杠桿考點(diǎn)考試題型全面總結(jié)_第1頁
杠桿考點(diǎn)考試題型全面總結(jié)_第2頁
杠桿考點(diǎn)考試題型全面總結(jié)_第3頁
杠桿考點(diǎn)考試題型全面總結(jié)_第4頁
杠桿考點(diǎn)考試題型全面總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 杠桿力臂作圖 畫法:1. 找點(diǎn)。 2. 畫線。 3. 作垂線段。1. 釣魚時(shí),釣魚竿可看成一根杠桿,如圖,它是一個(gè) 杠桿,其支點(diǎn)位于圖中的 點(diǎn)。請(qǐng)畫出此時(shí)魚重力的力臂,若要使釣起魚時(shí)省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng) 一些(填“增大”或“減小”)。2 杠桿的識(shí)別 1下圖中,屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )2圖所示的各種用具在使用中,屬于費(fèi)距離杠桿的是 ( ) 3. 如圖所示,在用杠桿撬石頭的過程中,該杠桿屬于_杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“既不省力也不費(fèi)力”)。在用力方向不變的情況下該人想用更小的力撬起石頭,那么他的手應(yīng)該向_支點(diǎn)O(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)方向移動(dòng)。 三 杠桿平衡條件的應(yīng)用1

2、. 如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個(gè)鉤碼重都相同。下列操作中,會(huì)使杠桿左端下沉的是: () A在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼 B在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼 C將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格 D左側(cè)加掛兩個(gè)鉤碼,右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼。2. 如圖1所示,杠桿處于平衡狀態(tài),要使圖中的彈簧測力計(jì)示數(shù)減為原來的一半,杠桿仍能平衡,可以采用的方法是( )A將圖中鉤碼減少1個(gè)B將圖中鉤碼減少2個(gè) C將圖中鉤碼減少3個(gè)D將圖中鉤碼向左移動(dòng)4格3. 如圖所示,O為輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn),OA=40cm,AB=10cm,B點(diǎn)所掛物體重60N,要使杠桿在水平位置平衡,則在A

3、點(diǎn)至少加一個(gè)豎直向上,大小為_N的動(dòng)力,這是一個(gè)_(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。4. 如圖所示,物體A重10牛頓,物體B重5牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài)。若將物體A浸入水中,則下列哪種情況杠桿仍有可能平衡?(杠重和摩擦不計(jì)) A. 增加物體B的質(zhì)量 B.減少物體B的質(zhì)量 C.將支點(diǎn)O向左移動(dòng)些 D.將支點(diǎn)O向右移動(dòng)些四 杠桿平衡條件的探究題1. 在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)兩端杠桿兩端的平衡螺母,其作用是調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡,這樣做是為了 。若發(fā)現(xiàn)杠桿“左低右高”,可將平衡螺母向邊旋轉(zhuǎn)。如圖,在A處掛三個(gè)鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛_個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為100g);

4、拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測力計(jì)豎直向上拉,杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)上的示數(shù)為_N(g=10N/kg)。某次實(shí)驗(yàn)中,若采取如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因 (選填字母)。A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作B需要使用太多的鉤碼C力臂與杠桿不重合D力和力臂數(shù)目過多2、物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測量 (2)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表

5、格中漏填的數(shù)據(jù)為 N測量序號(hào)阻力F2/N 動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 20 2 10 2 15 1.5 20 3 5 15(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中( )A沒有改變力的大小 B沒有改變力的方向C沒有改變力的作用點(diǎn) D實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性較難題目1、如圖所示,重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直,現(xiàn)在在下端施一水平拉力F讓棒緩慢轉(zhuǎn)過角,在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中() A、動(dòng)力臂逐漸變大B、阻力臂逐漸變大C、動(dòng)力不變 D、動(dòng)力逐漸減小2、如圖所示,等臂杠桿的兩端各掛一個(gè)

6、質(zhì)量相等的實(shí)心銅球和鐵球,杠桿保持平衡。若將兩球同時(shí)沒入水中,則杠桿( )A、仍保持平衡B、掛銅球的一端下沉C、掛鐵球的一端下沉D、無法確定 3、 如圖所示,杠桿AOB處在水平位置平衡,OA:OB1:2,浸入水中的鐵球質(zhì)量m7.9kg,加在B端的力F24.5N,鐵7.9103kg/m3,g=10N/kg。則空心體積為:( )A、1103m3。B、2103m3。C、3103m3。D、4103m3。4、 物體A靜止在水平桌面上 時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1;現(xiàn)將物體A懸掛在輕質(zhì)杠桿的C端,當(dāng)在D端懸掛物體B時(shí),杠桿水平平衡,如圖6所示,此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2。已知:OD2OC,p1p231。物體A

7、、B的密度分別為A和B,且均大于水的密度。物體A、B的體積分別為VA和VB,且VA2VB。物體B的質(zhì)量為0.5kg。g取10N/kg,則下列判斷正確的是( )A、物體A所受重力為10NB、兩個(gè)物體的密度AB23C、將兩個(gè)物體均浸沒在水中,杠桿的D端下沉D、用2.5N的力豎直向下拉物體B,物體A恰能離開桌面5、 輕質(zhì)硬桿AB長50cm。用長短不同的線把邊長為10cm的立方體甲和體積是1dm3的球乙分別拴在桿的兩端。在距A點(diǎn)20cm處的O點(diǎn)支起AB時(shí),甲靜止在桌面上,乙懸空,桿AB處于水平平衡。將乙浸沒在水中后,桿AB仍平衡,如圖7所示。下 列說法中正確的是(取g10N/kg)( )A、桿A端受力

8、增加了15NB、桿A端受力減小了10NC、甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)增加了1500PaD、甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)減小了1500Pa6、如圖6所示,杠桿AB的A點(diǎn)掛邊長為10cm的正方體C,B點(diǎn)掛體積為2000cm3實(shí)心小球D,AO:OB=1:2,杠桿在水平位置平衡時(shí),D靜止在空中,C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為P1;若將小球D浸沒在某種液體中(未接觸到容器底),杠桿在水平位置平衡時(shí),C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P2比 P1增大了4000Pa,A點(diǎn)受到豎直向下的拉力為10N,則下列選項(xiàng)正確的是(g取10N/kg)( )A、小球D浸沒在某種液體中受到的浮力為20NB、小球D浸沒在某種液體中受到的浮力為40NC、該液體的密度是2.

9、0103 kg/m3D、小球D的密度是1.0103 kg/m3 7、將一個(gè)圓柱體A分別豎直放在水和溶液甲中,都能漂浮,并且分別有和的體積露出液面(1)這兩種情況下,圓柱體A下表面所受液體壓強(qiáng)之比為多少?(2)如圖,現(xiàn)有一個(gè)左右力臂之比為3:1的輕質(zhì)杠桿用細(xì)線將圓柱體A懸掛在杠桿左端并放入液體甲中,再用細(xì)線在杠桿右端懸掛一個(gè)完全相同的圓柱體B并放在水平地面上,當(dāng)杠桿兩端細(xì)線均被拉直且水平平衡時(shí),圓柱體A有 的體積露出液面,且該圓柱體底面所受壓強(qiáng)為800Pa此時(shí)圓柱體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出圓柱體的受力示意圖 (14西城一模)甲物體靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為6105 Pa。現(xiàn)將甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端,杠桿的B端懸掛乙物體,如圖6所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為2105 Pa,已知:乙物體的質(zhì)量為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論