2020年第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃(共2篇)_第1頁(yè)
2020年第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃(共2篇)_第2頁(yè)
2020年第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃(共2篇)_第3頁(yè)
2020年第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃(共2篇)_第4頁(yè)
2020年第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃(共2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃(共2篇) 第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課計(jì)劃 日子如同白駒過(guò)隙,新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來(lái),現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。但是教學(xué)計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?下面是收集的第一學(xué)期四年級(jí)體育活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 一、基本情況分析: 四年級(jí)同學(xué)們都喜歡上體育活動(dòng)課。為了使體育活動(dòng)課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期體育活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真上好體育活動(dòng)課。不要把體活課當(dāng)作自由課。 2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能

2、、和基本技術(shù)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。 4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。 5、通過(guò)有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。 三、教學(xué)內(nèi)容 三年級(jí)體育活動(dòng)課共有八項(xiàng)內(nèi)容。分別是:30米跑、跳遠(yuǎn)、投沙包、廣播體操、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、前滾翻、游戲和跳短繩。這些項(xiàng)目側(cè)重于簡(jiǎn)單易學(xué),娛樂(lè)性強(qiáng),能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。 四、采取的措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)體活課。 2、讓學(xué)生充分參加體育活動(dòng),掌握體育知識(shí),注重理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。從而提醒學(xué)生在日常生活中,養(yǎng)成良好體育行為,增強(qiáng)身體素質(zhì)。 3、充分體現(xiàn)

3、教師主導(dǎo),學(xué)生主體的原則,發(fā)揮學(xué)生的自主性,使他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)有所得,增長(zhǎng)體育知識(shí)。 4、對(duì)體育活動(dòng)不感興趣和動(dòng)作不協(xié)調(diào)的同學(xué),做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。 5、體育活動(dòng)可及時(shí)鞏固體育課的內(nèi)容有不懂得地方及時(shí)向體育老師請(qǐng)教,以達(dá)到更好的效果。 6、做好家長(zhǎng)的思想工作,學(xué)校與家庭步調(diào)一致,讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,勇于拼搏的頑強(qiáng)意志。 四年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析 四年級(jí)學(xué)生,身體素質(zhì)都比較差,技術(shù)水平不夠好,對(duì)學(xué)習(xí)體育的態(tài)度還是比較明確,身心都還不算健康,社會(huì)適應(yīng)性不夠強(qiáng),需多加強(qiáng)體育鍛煉。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)快速跑、耐力跑選項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基

4、本知識(shí)與技能。 2、發(fā)展速度素質(zhì),耐力素質(zhì),力量素質(zhì),和彈跳能力。 3、正確認(rèn)識(shí)自己的運(yùn)動(dòng)能力和培養(yǎng)自尊、自信心。 4、培養(yǎng)與同伴友好相處,與同伴合作的良好品德,以及良好的運(yùn)動(dòng)參與態(tài)度。 5、正確建立快速跑與耐力跑的姿勢(shì)和基本掌握武術(shù)運(yùn)動(dòng)的步型、手法和所選球類(lèi)項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則要求。 三、單元計(jì)劃: 發(fā)展快速跑能力,速度素質(zhì) (一)快速跑單元學(xué)習(xí)目標(biāo)(8課時(shí)) 1、學(xué)習(xí)發(fā)展快速跑的技能; 2、發(fā)展速度素質(zhì) 3、培養(yǎng)與他人合作意識(shí) 4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) (二)教學(xué)時(shí)數(shù)(8學(xué)時(shí)) (三)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容安排(速度素質(zhì) 5學(xué)時(shí)) (四)耐力跑單元學(xué)習(xí)目標(biāo):(5學(xué)時(shí)) 1、掌握耐力跑的正確呼吸方法和建立正確的耐

5、力跑技術(shù)概念; 2、培養(yǎng)、發(fā)展耐力跑速度:發(fā)展有氧耐力; 3、培養(yǎng)積極的運(yùn)動(dòng)參與態(tài)度和克服困難承受挫折的積極態(tài)度; 4、學(xué)習(xí)體會(huì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我調(diào)節(jié)與自我監(jiān)督; 單元學(xué)習(xí)內(nèi)容安排(耐力跑 4學(xué)時(shí),耐力素質(zhì) 1學(xué)時(shí))(見(jiàn)教案) (五)武術(shù)單元學(xué)習(xí)目標(biāo):(5學(xué)時(shí)) 1、掌握武術(shù)運(yùn)動(dòng)的基本步型,手法;了解武術(shù)運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值以及基本知識(shí) 2、培養(yǎng)對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生平衡、靈巧、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì) 3、增強(qiáng)學(xué)生自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和相互 (六)球類(lèi)游戲單元學(xué)習(xí)目標(biāo)(24學(xué)時(shí)) 1、根據(jù)學(xué)生所選球類(lèi)項(xiàng)目和學(xué)生實(shí)際水平制訂學(xué)習(xí)目標(biāo); 2、通過(guò)選項(xiàng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在自我原有水平上有所提高 3、讓學(xué)生通過(guò)學(xué)練,提高所選球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技能和發(fā)展身體素質(zhì),學(xué)習(xí)并粗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論