1、5.18.1微生物在生物圈中的作用【目標感知】1.簡述什么是微生物，列舉常見的類型；2.概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用?！局?、難點預設(shè)】重點：微生物及其種類，代謝方式及在生物圈中的作用，繁殖特點難點：探究身邊是否存在微生物，微生物的代謝方式及在生物圈中的作用【問題導學】知識點一 什么是微生物閱讀教材P52-P53，描述微生物的概念、種類1. 微生物是指個體 結(jié)構(gòu) 的低等生物。2. 微生物的種類（1） 大多數(shù)是微生物是 的，如細菌、 、支原體、立克次體、衣原體、 、以及酵母菌和單細胞 。（2） 少數(shù)微生物是 的，如各種霉菌和大型 。（3） 有些微生物沒有 。如病毒、 、 。知識點二 探

2、究我們身邊是否有微生物閱讀教材P53-P54，了解微生物的生活環(huán)境1.微生物的活動場所 里有微生物生活所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，是微生物的主要活動場所； 是微生物活動的重要場所；另外，在營養(yǎng)貧乏的巖石、 和荒漠也有微生物的分布。2. 以小組為單位，完成教材P53探究討論題知識點三 微生物的生活閱讀教材P54-P55，描述微生物的生活方式1. 一些微生物靠分解枯枝敗葉、動植物尸體、糞便中的有機物來獲取生活必須的物質(zhì)和能量，這種生活方式稱為 ，常見的腐生微生物有 、 、霉菌、 ，這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。2. 一些細菌、真菌和所有 生活在其他生物體的 或 ，并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量

3、，這種營養(yǎng)方式屬于 ，這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。3. 有些微生物像植物一樣，能利用 或化學能將無機物轉(zhuǎn)化為儲能的 ，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需求。如 細菌、硝化細菌和 。這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。4. 有些微生物還有 作用，如根瘤菌、 。5. 微生物的繁殖速度 ，如有些細菌每半個小時就可分裂一次。【問題訓練】 1.下列生物中，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）A、變形蟲 B、真菌 C、病毒 D、細菌和放線菌2.乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營養(yǎng)方式分別是( )A.寄生、腐生、寄生、腐生B.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生C.異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生D.腐生、寄生、腐生、寄生3. 下列微生物與其他三項不同的是(

4、 )A.細菌 B.支原體 C.青霉 D.酵母菌4.在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是( )A.提供二氧化碳 B.固氮C.提供水分D.提供有機物5.腐生和寄生的區(qū)別是為營該種生活的生物提供食物的有機體( )A.是否為活的生物B.是否為生物C.是否為整個生物D.條件是否適宜6. 下列能進行自養(yǎng)的微生物是（ ）A. 硝化細菌 B.乳酸菌 C.蘑菇 D.類病毒7.科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的海面和有石油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于( )A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.既是消費者，又是分解者8. 分析下列圖表回答(1)從圖中可以看出，腐生性細菌和真菌對自然界的_起重要作用，它們可以把_分解為_ ，后者能被綠色植物吸收。(2)植物還要吸收空氣中的_，利用光能進行光合作用，制造_，為動植物的生命活動提供_和_?！締栴}生成】通過本節(jié)課的學習1.你認為本節(jié)課的重點內(nèi)容是：2.你還有哪些疑惑：3.你有哪些收獲：【