1、,教 學(xué) 目 標(biāo),能力目標(biāo),工作任務(wù),終極目標(biāo)：能夠以綜合導(dǎo)游角色， 按要求對(duì)景點(diǎn)結(jié)合歷史知識(shí)做好導(dǎo)游服務(wù)工作。,促成目標(biāo)： 1、通過(guò)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)近代歷史有個(gè)正 確的認(rèn)識(shí)。 2、學(xué)會(huì)用歷史知識(shí)講解相應(yīng)的景點(diǎn)。 全真模擬、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、角色扮演、情境教學(xué)。,學(xué)習(xí)與探究,博覽群書(shū)是為智,學(xué)若煙海化入囊,一、舊民主主義時(shí)期歷史,屈辱史,（一）,近代史上列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) （18401842）,中英,虎門(mén)銷(xiāo)煙 三元里人民抗英斗爭(zhēng),南京條約,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) （18561860）,中英法,火燒圓明園,天津條約 北京條約,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) （18941895）,中日,平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役 旅

2、順大屠殺,馬關(guān)條約,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) （19001901）,中、英法美等,攻陷北京,辛丑條約,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 后開(kāi)放的通商 口岸,第二次鴉片 戰(zhàn)爭(zhēng)后開(kāi)放的通 商口岸,中日甲午 戰(zhàn)爭(zhēng)后開(kāi)放的 通商口岸,近代中國(guó)開(kāi)放的通商口岸,斗爭(zhēng)史,（二）,舊民主主義時(shí)期人民反侵略的主要事件,三元里人民 抗英斗爭(zhēng),臺(tái)灣軍民反割臺(tái)斗爭(zhēng),義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的侵略,探索史,（三）,二、舊民主主義時(shí)期相關(guān)的歷史景點(diǎn),天安門(mén)廣場(chǎng)人民英雄紀(jì)念碑浮雕,圓明園遺址公園,威海劉公島中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館,中山陵,涉及中國(guó)近代史的蘇州景點(diǎn),文星閣曾是太平天國(guó)的瞭望塔，蘇大也曾是庚子賠款所在地 雙塔曾被清政府屠殺太平軍的地方，雙塔血案。 山塘

3、街曾建有李鴻章祠，現(xiàn)為蘇州幼兒師范。 蘇州東北街的忠王府,忠王府,小組活動(dòng)： 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)忠王府的了解，作簡(jiǎn)單的景點(diǎn)講解！,三、實(shí)訓(xùn)講解,導(dǎo)游講解歷史原則： 真實(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)。 以人帶史、以物帶史、以事帶史,歷史文化與旅游課堂講解評(píng)價(jià)表,導(dǎo)游語(yǔ)言八大原則： 言之有理、 言之有物、 言之有據(jù)、 言之有情 言之有趣 、言之有神、言之有禮、 言之有喻。,導(dǎo)游講解歷史原則：真實(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)。以人帶史、以物帶史、以事帶史,四、知識(shí)拓展學(xué)以致用,作為一名導(dǎo)游，假如你帶了一個(gè)旅游團(tuán)，剛好遇見(jiàn)了類(lèi)似2012年中日釣魚(yú)島事件示威游行，你該怎么做？,1、近代中國(guó)是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的？ 2、近代中國(guó)人民進(jìn)行了哪些反侵略斗爭(zhēng)？ 3、蘇州關(guān)于中國(guó)近代史的景