1、名校名 推薦第 11 課 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 學(xué)案一、學(xué) 目 ：了解列寧、斯大林 社會(huì)主 建 道路的探索以及社會(huì)主 建 中所取得的成 和存在的 ；具體包括新 政策、 的成立、 工 化的 施、 集體化 施等；分析和 價(jià)高度集中的 政治體制，培養(yǎng)學(xué)生 史事件、 史 象的能力。二、學(xué) 重 點(diǎn)重點(diǎn)：新 政策； 的工 化 點(diǎn)：如何正確 價(jià) 模式三、自主學(xué) ： 入新 ：在第二次世界大 中， 曾以巨大的 牲力挽狂 ， 世界和平做出了不可磨 的 獻(xiàn)。作 一個(gè)曾 世界 生 巨大影響的超 大國(guó)， 在20 世 探索了一條國(guó)家 展的新道路。 一前所未有的社會(huì) 踐，究竟是如何 行的呢？今天我 就來(lái)學(xué) 俄是如何 行社會(huì)主

2、 建 的。目 學(xué)一：新 政策提 ：在三年國(guó)內(nèi) 爭(zhēng) 期， 俄在 上 行什么政策？（ 共 主 政策）出示材料：我 劃用無(wú) 國(guó)家直接下命令的 法在一個(gè)小 國(guó)家里按共 主 原 來(lái) 整國(guó)家的 品生 和分配。 生活 明我 了?！拔?利用 本主 作 小生 和社會(huì)主 的中 ，作 提高生 力的手段、途徑、方法和方式”列寧材料 明了什么？提示： 共 主 政策已不能 足民眾的需求，于是列寧開(kāi)始 行新 政策。引 學(xué)生 本 新 政策的相關(guān)史 ：背景：國(guó)內(nèi) 爭(zhēng) 束后, “ 共 主 ”政策引 重的 和政治危機(jī)。 ： 1921 年 ：列寧列表 新 政策的內(nèi)容1名校名 推薦出示 1925 年俄國(guó)糧食和工業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表，說(shuō)明新經(jīng)濟(jì)

3、政策實(shí)行的影響。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：蘇聯(lián)的工業(yè)化1、蘇聯(lián)的建成192 2 年底，蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟成立，簡(jiǎn)稱(chēng)蘇聯(lián)。出示地圖，指出最早加入聯(lián)盟的四個(gè)聯(lián)盟。展示蘇聯(lián)的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。幫助學(xué)生總結(jié)蘇聯(lián)在不同 時(shí)期的稱(chēng)呼。2、蘇聯(lián)的工業(yè)化出示斯大林圖片，指出：1924 年 1 月列寧逝世以后，1925 年，斯大林提出實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化的設(shè)想。 1926 年起，蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)。材料：由于蘇聯(lián)是唯一的社會(huì)主義國(guó)家，處于敵對(duì)的資本主義包圍之中。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)技術(shù)十分落后， 而周?chē)馁Y本主義國(guó)家技術(shù)先進(jìn)，工業(yè)發(fā)達(dá)。 如果蘇聯(lián)不能在短時(shí)期消滅這種落后性， 不發(fā)展工業(yè)， 不建立軍事工業(yè)，不迅速鞏固國(guó)防，帝國(guó)

4、主義隨時(shí)可能發(fā)動(dòng)軍事干涉和侵略，扼殺蘇維埃政權(quán)。斯大林論經(jīng)濟(jì)工作人員的任務(wù)材料說(shuō)明斯大林進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的背景是什么？（工業(yè)落后； 受帝國(guó)主義的威脅。）歸納蘇聯(lián)工業(yè)化的知識(shí)點(diǎn)：目的：實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化開(kāi)始時(shí)間： 1 926 年領(lǐng)導(dǎo)者：斯大林過(guò)程： 1928 年 -1937 年，先后完成第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃。重點(diǎn)：發(fā)展重工業(yè)出示圖片，展示蘇聯(lián)工業(yè)化的成就結(jié)果：使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展為強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)對(duì)蘇聯(lián)工業(yè)化的評(píng)價(jià)：積極影響：它使蘇聯(lián)能夠在短時(shí)期內(nèi)，集中全國(guó)的人力、物力和財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化；消極影響： 蘇聯(lián)的工業(yè)化是在高度集中的指令性計(jì)劃下完成的， 這種排斥市場(chǎng)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展模式被固定下來(lái)

5、，致使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)日益僵化。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：農(nóng)業(yè)集體化歸納農(nóng)業(yè)集體化的相關(guān)問(wèn)題2名校名 推薦展示農(nóng) 業(yè)集體化的相關(guān)圖片和所取得的成就以及其負(fù)面影響目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：蘇聯(lián)模式1、形成標(biāo)志：1936 年新憲法的頒布2、主要特征：高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和高度集權(quán)的政治體制。合作探究如何評(píng)價(jià)蘇聯(lián)模式？我們從蘇聯(lián)模式中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？評(píng)價(jià)：積極：蘇 聯(lián)在較短時(shí)間實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，為日后贏(yíng)得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，顯示出社會(huì)主 義制度的優(yōu)越性，贏(yíng)得了巨大的國(guó)際聲譽(yù)。弊端：使蘇聯(lián)付出了沉重的代價(jià)。教訓(xùn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式必須因時(shí)而變, 因國(guó)情而變，一切從實(shí)際出發(fā)；要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律；借鑒他國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn), 把市場(chǎng)與計(jì)劃相結(jié)合。四、課堂總結(jié)蘇俄為了進(jìn)一步鞏固自己的政權(quán)，對(duì)社會(huì)主義道路進(jìn)行了探索。他們的探索精神是值得每個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)的。 同時(shí)， 我們作為社會(huì)主義國(guó)家，要從中吸取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)！板書(shū)設(shè)計(jì)1921 年新經(jīng)濟(jì)政策列寧 1922 年 成