1、唐雎不辱使命,1、能夠準(zhǔn)確、流暢的朗讀全文。 2、能夠較準(zhǔn)確的翻譯文章。 3、了解文中人物性格特征,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),本文選自戰(zhàn)國(guó)策魏策。戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的，共三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。 劉向（約前77前6）本名更生，字子政，沛縣（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，漢皇族。,常識(shí)介紹,書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 劉向,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別體史書。原有國(guó)事國(guó)策短長(zhǎng)等不同名號(hào)，共有33篇。西漢成帝時(shí)，劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)末年的縱橫家著作整理編輯而成。記事上起前453，下迄前209年，載錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交各方面的歷史

2、，著重記錄了謀臣的策略和言論。雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨(dú)特的語言風(fēng)格。它標(biāo)志著我國(guó)古代散文發(fā)展到一個(gè)新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。,戰(zhàn)國(guó)策補(bǔ)充,要求： 1、讀準(zhǔn)字音。 2、正確斷句。 3、盡量讀出人物的語氣。,朗 讀 課 文,唐雎 怫然 韓傀 徒跣 縞素 休祲 色撓 以頭搶地,j f gu xin go jn no qing,讀 準(zhǔn) 字 音,秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易 安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以 大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢 易！”秦王不說，安陵君因使唐雎使于秦。,派,對(duì)說；告訴,想要,用,

3、交換,助詞 加強(qiáng)語氣,答應(yīng),給予恩惠,很好,即使這樣,從,想；愿意,它,不,高興,因此,派,到,出使,秦王派人對(duì)安陵君說：“我想要用五百里的土地交換安陵，希望安陵君能答應(yīng)我！”安陵君說：“大王給予恩惠，用大塊土地來換取小塊土地，那很好；即使這樣，可我從先人手里繼承了這塊土地，愿意始終守住它，不敢拿它交換。”秦王不高興，安陵君因而派唐雎出使到秦國(guó)。,秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安 陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里 之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之 地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì) 曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖 千里不敢易也，

4、豈直五百里哉？”,為什么,況且,使滅亡,表轉(zhuǎn)折,憑（借）,存在的原因,把看作 忠厚的長(zhǎng)者,所以；置意。錯(cuò)通措,擴(kuò)充,表轉(zhuǎn)折,違背（背叛）,看輕,回答,順接,即使,難道只是,像這樣,秦王對(duì)唐雎說：“我用五百里的土地來換取安陵，安陵君卻不聽從我，為什么呢？況且，秦國(guó)滅掉了韓國(guó)和魏國(guó)，而安陵君憑著五十里的地方能保存下來，是因?yàn)椋ㄎ遥┌寻擦昃醋髦液竦拈L(zhǎng)者，所以不打他的主意。如今我用十倍的土地（來交換安陵），讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，可安陵君卻違抗我，（這）豈不是小看我嗎？”,唐雎答道：“不，不是像您說的這樣！安陵君從先王那里繼承了土地并且守住它，即使拿一千里土地來也不敢交換，難道只換來五百里呢？”,秦王怫然

5、怒，謂唐雎曰：公亦嘗聞天子之怒乎 唐雎對(duì)曰：臣未嘗聞也。秦王曰：天子之怒， 伏尸百萬，流血千里。唐雎曰：大王嘗聞布衣 之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以 頭搶地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫 專諸之刺王僚也，彗星襲月；,盛怒的樣子,曾經(jīng),聽說,平民,摘掉,帽子,光著,腳,把,撞地,罷了,平庸無能的人,聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌 也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士 也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素， 今日是也。挺劍而起。,通“蒼”,發(fā)作,吉祥,不祥,從,降示,和,穿喪服,拔出,站起,3、秦王勃然大怒，對(duì)唐雎說：“先生

6、曾經(jīng)聽說過天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答道：“小臣從沒有聽說過。”秦王說：“天子發(fā)怒，將會(huì)有百萬人死亡，血流千里。”唐雎說：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王說：“平民發(fā)怒，不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了?！?唐雎說：“這是平庸無能的人發(fā)怒的樣子，有膽識(shí)的人發(fā)怒可不是這樣。專諸刺殺吳王僚（的時(shí)候），彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀（的時(shí)候），有一道白光直沖向太陽；要離刺殺慶忌的時(shí)候，蒼鷹撲到宮殿上。這三個(gè)人，都是平民中的有膽識(shí)的人，（他們）心里的憤怒還沒有發(fā)作出來（的時(shí)候），上天就降示了征兆，加上我將成為四個(gè)人了。如果有膽識(shí)的人真的發(fā)了怒，將會(huì)有兩具尸體倒下，血流五步，天下的人都將因此穿上喪

7、服，今天的情況就是這樣?！保ㄕf著）拔出寶劍站了起來。,秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！ 何至于此！寡人諭矣：夫韓魏滅亡，而安陵 以五十里之地存者，徒以有先生也?！?屈服,道歉,到,通“喻”，明白,可是,憑借,只因?yàn)?秦王（頓時(shí)）變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉說：“先生請(qǐng)坐，哪里至于這樣！我懂了，韓魏滅亡而安陵卻憑借著五十里的地方保存下來，僅僅是因?yàn)橛心砌孪壬　！?通假字,秦王不悅。 以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。 倉鷹擊于殿上。,說通“悅”，高興。,錯(cuò)通“措”，置。,倉通“蒼”,休祲降于天 古義： 今義: 長(zhǎng)跪而謝 古義： 今義：易安陵 古義： 今義：使于秦 古義： 今義： 雖然 古義： 今義

8、:,古 今 異 義,吉祥 休息,交換容易,道歉 感謝,出使，任務(wù) 重大的責(zé)任,即使這樣 轉(zhuǎn)折連詞,古 今 異 義,非若是也 古義： 今義: 挺劍而起 古義： 今義：大王加惠 古義： 今義：豈直五百里 古義： 今義： 以頭搶地 古義： 今義:,這樣 表示判斷,拔出 硬而直,給予 增加,只、僅僅 與“曲”相對(duì)，形容詞,撞 搶奪、搶占,詞類活用,1、請(qǐng)廣于君 2、輕寡人與 3、且秦滅韓亡魏 4、伏尸百萬 5、天下縞素,擴(kuò)充，形容詞作動(dòng)詞,輕視，形容詞作動(dòng)詞,使動(dòng)用法，使滅亡,使動(dòng)用法，使倒下,穿喪服，名詞作動(dòng),一詞多義,秦王使人謂安陵君曰（ ） 安陵君因使唐雎使于秦（ ） 秦王不說（ ） 請(qǐng)說之（

9、） 高可二黍許（ ） 安陵君其許寡人（ ）,使,說,許,派,出使,高興,解釋,多一點(diǎn),聽從,一詞多義,徒,夫,免冠徒跣,（光著，動(dòng)詞）,徒以有先生也,（僅僅、只，虛詞）,此庸夫之怒也,（的人，名詞）,夫?qū)ＶT之刺王僚,（發(fā)語詞無實(shí)義，虛詞）,“以” 的用法,以大易小。（ ） 徒以有先生也。（ ） 以君為長(zhǎng)者。（ ） 而君以五十里之地存者。（ ）,用,因?yàn)?把,憑,“而”的不同用法,1、而君以五十里之地存者。,（可是、但是，表示轉(zhuǎn)折）,2、受地于先王而守之,（表示順承、承接）,1.用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。 2.故事的人物有哪些？主要人物是誰？ 3.故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果是怎樣的？ 4

10、.你如何評(píng)價(jià)唐雎？,感知課文,2.故事的人物有哪些？主要人物是誰？ 故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。是唐雎。 3.故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果是怎樣的？ 故事的主要矛盾是對(duì)安陵的擁有。 故事的結(jié)局是秦始皇放棄了吞并安陵的打算，唐雎沒 有辜負(fù)出使之命。 4.你如何評(píng)價(jià)唐雎？ 忠于使命，有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身、大義凜然,歸納段意,第1段： 第2段： 第3段： 第4段：,交代唐雎出使秦國(guó)的原因（背景）。,唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)。,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”。,唐雎在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中取得了勝利。,1.秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？真正目的是什么 ？安陵君

11、用什么理由拒絕了秦王的要求？ 秦王不是出于什么好心，而是采取的“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國(guó)。安陵君識(shí)破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著堅(jiān)定，“愿終守先王之地，弗敢易”，預(yù)示著將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)雨。,課文探究,2.唐雎舉專諸、聶政、要離等三個(gè)人物的目的是什么？“若士必怒今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神？,用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識(shí)的勇士一樣，不畏強(qiáng)暴，敢于獻(xiàn)身，并為以后的行動(dòng)作了鋪墊。 善于抓住斗爭(zhēng)時(shí)機(jī)，視死如歸，英氣逼人，表現(xiàn)出他跟秦王拼命的內(nèi)心活動(dòng)。,神色木然而道歉（色撓，長(zhǎng)跪而謝）; 欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝，色厲內(nèi)荏、前倨后恭,3.秦王

12、長(zhǎng)跪而謝之，寫出了秦王的什么心態(tài)？,研讀課文：,秦 王,唐 雎,第一回合,第二回合,第三回合,為長(zhǎng)者不錯(cuò)意廣,且秦滅韓亡魏,質(zhì)問、施恩加惠、威脅,否，非若是也。,受地先王而守之，千里不易。,豈直五百里哉？,胸有成竹、洞若觀火、立場(chǎng)嚴(yán)正、斷然拒絕,怫然怒：天子之怒,天子之怒：伏尸百萬，流血千里,布衣之怒：免冠徒跣，以頭搶地耳,聞布衣之怒乎？,怒氣沖沖、武力恫嚇、逼其屈從,士之怒伏尸一人，流血五步，天下縞素。,三子，與臣將四，挺劍而起,沉著冷靜、毫不示弱、奮力反擊、以史為證、以死相拼。,色撓，長(zhǎng)跪而謝：先生坐！安陵存徒以有先生也。,色厲內(nèi)荏、前倨后恭,折服秦王，取得勝利,唐雎與秦王斗爭(zhēng)的三個(gè)回合,

13、不辱使命,人 物 形 象 分 析,探究：如何刻畫人物？,1、通過人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作來刻畫人物形象，其中最突出的是語言。,2、通過對(duì)比來刻畫人物形象。,秦王,以五百里易安陵,(利誘之),秦王,逆寡人輕寡人,(盛氣凌人),天子之怒,(武力恐嚇),長(zhǎng)跪而謝,(折服),安陵君,愿終守之，弗敢易,(明辨之),唐雎,千里不易,(從容答辯),布衣之怒,(針鋒相對(duì)),(不辱使命),從這個(gè)故事可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人？,貪得無厭、陰險(xiǎn)狡詐，驕橫狂暴、外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的封建統(tǒng)治者。,忠君愛國(guó)，機(jī)智勇敢，從容鎮(zhèn)定，有膽有識(shí)，不畏強(qiáng)暴的謀臣。,面對(duì)一心要吞并天下的強(qiáng)秦，唐雎，這位安陵小國(guó)的使者，從容鎮(zhèn)定

14、，不畏強(qiáng)暴，拼死一搏，使安陵國(guó)避過了一劫。唐雎確實(shí)不辱使命。我們要學(xué)習(xí)他為真理正義而斗爭(zhēng)的凜然正氣。,小結(jié),影響說話內(nèi)容和語氣、語調(diào)的因素有：,人物身份 人物地位 說話場(chǎng)合 說話對(duì)象 ,課文拓展,唐雎的說話技巧,言之有“節(jié)”,言之有“據(jù)”,言之有“力”,大王嘗聞布衣之怒 乎此庸夫之怒 也伏尸二人流血五步，天下縞素,道義,威力,他善于抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，從“道義”和“威力”兩個(gè)方面，針鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)，從而震懾對(duì)方，不辱使命。,說話技巧在人際交往，尤其是在重要的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。要有意識(shí)地鍛煉自己的說話能力，培養(yǎng)自己的說話技巧。,懂得一個(gè)道理：,啟示一：,培養(yǎng)一種能力：,要能夠在我們以

15、后的寫作過程中，充分運(yùn)用個(gè)性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，提高我們的寫作能力。,啟示二：,你能舉出古今中外的另一些不辱使命的人？ 藺相如、荊軻、晏子、諸葛亮、周恩來等,晏子，是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏嬰頭腦機(jī)敏，能言善辯。出使不受辱，能態(tài)度決然，隨機(jī)應(yīng)變，不辱使命。晏子使楚，以狗國(guó)才有狗洞、不肖者使使不肖國(guó)、楚之水土使民善盜，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格和國(guó)威，也維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)。司馬遷非常推崇晏嬰，將其比為管仲。褒獎(jiǎng)備至，用“不辱使命，雄辯四方”八個(gè)字來形容他的外交活動(dòng)。,藺相如 歷史名人藺相如，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)上卿，是我國(guó)古代偉大的政治家、外交家和思想家。他以大無畏的英雄氣概、超

16、人的智慧和膽略、崇高的愛國(guó)熱情，智斗強(qiáng)秦，以和氏璧有一小毛病、齋戒五天，完璧歸趙。,圖窮匕見,風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。,諸葛亮 諸葛亮不僅是一位偉大的政治家、軍事家，也是一位杰出的外交家。諸葛亮前往江東促成孫劉聯(lián)盟時(shí)，舌戰(zhàn)群儒，談笑風(fēng)生，用外交手段建立了孫劉聯(lián)合抗曹統(tǒng)一戰(zhàn)線，后來更是取得赤壁大戰(zhàn)的勝利，粉碎了曹操一舉南下的企圖，保存和壯大了劉備集團(tuán)的勢(shì)力，為鼎立一方奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,問：,答：,每天有多少人過橋？,每天有五個(gè)人過橋。,南京長(zhǎng)江大橋,工、農(nóng)、兵、學(xué)、商,問,答,尼克松,周總理,為什么中國(guó)人走路總喜歡低著 頭，而美國(guó)人走路總是抬著頭？,周恩來答：,基辛格問：,西方記者： 你們國(guó)庫里到底有多少人民幣？,周恩來答：,因?yàn)橹袊?guó)人走的是上坡路