1、三年級(jí)語文下冊考試題型及范圍一、 讀拼音寫詞語。如：tin d yu y （田 地） （猶 豫）詞語主要來自課文后面的詞語表二、 寫反義詞。如：動(dòng)（ ） 吞（ ）參看第15頁“我的發(fā)現(xiàn)”，31頁“讀讀認(rèn)認(rèn)”。三、 選詞填空。如：對(duì) 陣 串一（ ）珍珠 一（ ）微風(fēng) 一（ ）翅膀參看第15頁“我會(huì)填”及課文中有數(shù)量詞的句子。四、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。如：光彩奪目的（ ） 彎彎曲曲地（ ） 鮮花開得（ ）參看第69頁“我會(huì)填”及課文中有“的、地、得”的句子。五、 多音字組詞。如： jio( ) jing( )教 降 jio( ) xing( )參看第103頁“我的發(fā)現(xiàn)”。六、 形近字組詞。如：導(dǎo)

2、（ ） 繼（ ）異（ ） 斷（ ）參看137頁“我的發(fā)現(xiàn)”及生字表（二）中的形近字。七、 把詞語補(bǔ)充完整。如： （ ）心（ ）志 聚（ ）會(huì)（ ）參看16頁、69頁“讀讀背背”，另加“亡羊補(bǔ)牢、南轅北轍、驚弓之鳥、買櫝還珠”。八、 照樣子寫詞語。如：栩栩如生（AABC） 參看119頁“我的發(fā)現(xiàn)”。誠心誠意(ABAC) 參看137頁“讀讀記記”。 零零星星（AABB） 參看137頁“讀讀記記”。九、 選詞填空。如：忠言 留言 吉言1.臨走寫下的話叫（ ）2.表示吉祥的話叫（ ）3.誠懇勸告的話叫（ ）參看120頁“趣味語文”。十一、按要求寫句子。1. 修改病句。（舉例：略）2. 寫把字句、被字句

3、。（舉例：略）3. 照樣子寫比喻句、擬人句、用關(guān)聯(lián)詞擴(kuò)句。（舉例：略）十二、將諺語、格言、詩句補(bǔ)充完整。如：1.繩在細(xì)處斷， 2. ，一年之計(jì)在于春。 3.八仙過海各顯神通。 參看49、88、104、120、137“讀讀背背”，55頁格言。十三、按課文原文填空。如：一身 烏黑光亮 的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的 翅膀 。背誦課文第1、25課全文，第三課2、4自然段，第五課1、2自然段，第13課3、4自然段，第21課最后一段。十四、照樣子寫句子。1. 加比喻句。如：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花 就像我們的手掌 可以張開、合上。參看31頁“我的發(fā)現(xiàn)”。2. 反問句改陳述句。如：這不恰好表明有數(shù)不

4、盡的駱駝嗎？（反問句） 這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 （陳述句）參看48頁“我的發(fā)現(xiàn)”。十五、給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)填在括號(hào)里。如：（1）取出來 （2）長出來 （3）從上往下打1.他從信封里抽出信紙。 （ ）2.樹木抽出了新的枝條。 （ ）3.趕車人把鞭子一抽，馬兒就跑得飛快。 （ ）參看87頁“我的發(fā)現(xiàn)”。十六、古詩1. 能背誦四首古詩，寫出每首詩的題目、作者、朝代和最后兩句。2. 能寫出每首詩注釋中的詞語解釋。3. 寫出詩句的意思。題目樣式（略）十七、口語交際。 結(jié)合生活中的一些現(xiàn)象，簡單談自己的看法。十八、適當(dāng)考查課外閱讀情況。（不規(guī)定讀哪本書）十九、閱讀。1. 課內(nèi)閱讀。題目主要來自本冊教材精讀課文，文中告訴我們的道理