數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)相加減.pptx_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)相加減.pptx_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)相加減.pptx_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)相加減.pptx_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)相加減.pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、同分母分?jǐn)?shù)加、減法,一、復(fù)習(xí),1、 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它的意義是（ ），里面有（ ）個(gè)（ ）， 再加上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是“1”。 2、分?jǐn)?shù)單位是 的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（）,3、約分,我吃了3塊餅,我吃了1塊餅,1,二、探究新知,（1）爸爸和媽媽一共吃了多少?gòu)堬灒?（2）爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬灒?爸爸吃了 張餅， 媽媽吃了 張餅。,分?jǐn)?shù)的加法和整數(shù)的加法的意義是一樣的，都是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,（2）爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬灒?爸爸吃了 張餅， 媽媽吃了 張餅。,分?jǐn)?shù)的減法和整數(shù)的減法的含義也是一樣的，已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。,小組討論,觀察這兩個(gè)

2、算式，你發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有變化？分子之間有什么樣的關(guān)系？,你能說(shuō)出同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則嗎？,同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加減。,同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算法則： 同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減。,計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。是假分?jǐn)?shù)的一般要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。,填 空,3,2,5,13,2,11,14,11,9,14,2,5 6,5 6,5 6+6,5 12,4 15,8 15,48 15,32 15,2 2 15,2 5,4 5,4-2 5+5,2 10,1 5,(),( ),( ),“你來(lái)當(dāng)法官”,1. 填空并列式計(jì)算。,4 5,4 7,2. 計(jì)算。,+,= 1,我能行,5 8,7 8, ,12 8,=,3 2,=,1 2,1,計(jì)算的結(jié)果,能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù)的一般化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).,（池）,探究樂(lè)園:,分?jǐn)?shù)單位為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論