1、2020精選班級(jí)讀書計(jì)劃3篇匯編01一、指導(dǎo)思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙!因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書香校園設(shè)想，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。二、讀書目標(biāo)：每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀

2、書能給自己帶來快樂。三、讀書口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園。四、閱讀內(nèi)容：1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。2、班級(jí)圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。3、書包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙。4、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。四、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)準(zhǔn)備：(1)教師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃。(2)每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。班級(jí)藏書至少一百冊(cè)。(3)建立學(xué)生閱讀個(gè)人檔案卡，記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。(4)在班級(jí)中建立班級(jí)圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。2、具體活動(dòng)：(1) 每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長(zhǎng)計(jì)劃和讀

3、書目標(biāo)。包括所讀書的書名;b、摘錄最喜愛的幾句話;c、給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖;d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。(2)每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。(3)以身作則， 從老師自身做起，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書。(4)利用語文課的前三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦三首古詩。利用綜合實(shí)踐課，舉辦以好書推薦、名人名言、 我最喜歡的向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。(5)語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，同時(shí)學(xué)習(xí)同步閱讀,擴(kuò)大閱讀量。(6)指導(dǎo)做好 探星閱讀手冊(cè),摘抄好詞好句，適當(dāng)寫讀后感，定期

4、交流，評(píng)獎(jiǎng)。(7)鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。(8)定期到閱覽室看課外書，班主任定期開展好書推薦,指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。(9)評(píng)比書香少年,每月評(píng)比一次，主要依據(jù)：讀完年段必讀書目，探星閱讀手冊(cè)手冊(cè)的積累，每天大閱讀時(shí)間的紀(jì)律。五、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。3、以小組為

5、單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲.我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!02細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力!一、指導(dǎo)思想書，應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期，有書作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨這無疑是最為理想的教育。因此，我班結(jié)合學(xué)校的書香班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，制定切合班級(jí)教學(xué)實(shí)際的讀書計(jì)劃。二、讀書目標(biāo)：把我班建設(shè)成為書香班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)

6、慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時(shí)。小聲默讀老師推薦的書目，或者自己選擇的書目。2、前5分鐘古詩文誦讀。3、每天下午圖書室開放1小時(shí)。4、堅(jiān)持每天課外閱讀至少1小時(shí)。5、每周兩節(jié)閱讀課，老師指導(dǎo)閱讀方法或者課上交流。三、開展多樣活動(dòng)，激發(fā)讀書熱情1.引導(dǎo)學(xué)生讀書為保證學(xué)生有足夠的書讀，開展我捐一本書,讀一百本書活動(dòng)，周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，并利用學(xué)生所捐書冊(cè)設(shè)立班級(jí)圖書角,周四中午進(jìn)行免費(fèi)指導(dǎo)閱讀活動(dòng)。我班xxxxxx五名同學(xué)參加了學(xué)校開辦的雙休日免費(fèi)讀書活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的需要和興趣，選擇書籍，如名篇精讀，優(yōu)秀童話故事，小學(xué)生課外閱讀一百篇等，

7、開闊學(xué)生的視野。2.汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效，就要教會(huì)學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教會(huì)學(xué)生從書中吸取營(yíng)養(yǎng)。3.運(yùn)用積累，啟發(fā)創(chuàng)造經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所思，有所悟。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，如改編故事，續(xù)編故事等，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)作欲望。4.開展活動(dòng)，持之以恒在讀書期間，開展豐富多彩的活動(dòng)。如趣味讀書會(huì)讀書心得交流會(huì)詞語積累運(yùn)用比賽讀書知識(shí)競(jìng)賽等激發(fā)情趣。與書共舞，做一個(gè)快樂的讀書人!四、閱讀書目：1、學(xué)校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學(xué)校要求誦讀的古詩文等。2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小

8、說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時(shí)事新聞為主要內(nèi)容的課外書。3、自己喜歡的書目、家長(zhǎng)推薦的書目。五、閱讀書源：1、鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少買兩本書。(生日及其他紀(jì)念日等)2、班級(jí)設(shè)立圖書角。3、學(xué)校圖書室定時(shí)開放。4、同學(xué)之間互換圖書。六、閱讀指導(dǎo)：本學(xué)期以走近歷史為核心，選擇四本圖書指導(dǎo)學(xué)生開展主題閱讀活動(dòng)。03活動(dòng)目的：在學(xué)校營(yíng)造書香校園的大形勢(shì)下，把本班建立成有自己特色的書香班級(jí).讓學(xué)生在共同讀書中體會(huì)到讀書的樂趣，由此愛書，愛讀書，愛讀整本的書。在自覺讀書的過程中學(xué)會(huì)讀書的方法，學(xué)會(huì)積累。養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。讀書宣言：讀書好，好讀書，讀好書;讀整本的書。行動(dòng)口號(hào)：營(yíng)造書香班級(jí) 共享讀

9、書樂趣推薦書目：上下五千年活動(dòng)計(jì)劃：1、培養(yǎng)興趣，讓孩子知道讀書是一件非常有趣的事。從而喜歡讀書，能自覺讀書。2、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境(1)設(shè)計(jì)班級(jí)讀書宣言、行動(dòng)口號(hào)。(2)圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置，開辟班級(jí)書香欄,內(nèi)容為班級(jí)讀書誓言，好書推薦，讀書隨感，讀書之星等。圖文結(jié)合，讓孩子在輕松的環(huán)境中讀書。3、每人準(zhǔn)備一本讀書記錄本，隨時(shí)記下自己的讀書感受。4、開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。(1)每天晨讀時(shí)，利用好10分鐘的經(jīng)典詩歌朗誦時(shí)間，主要朗誦、背誦三字經(jīng)和主題詩歌。(2)每天中午11:45-12:10,讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。并且輕聲討論，發(fā)表自己的見解。(3)每天晚上布置學(xué)生回家看30分鐘課外書，隨時(shí)寫寫簡(jiǎn)單的讀書隨感。(4)每星期一節(jié)興趣課定為閱讀指導(dǎo)課。老師給學(xué)生朗讀經(jīng)典的童話故事，讓學(xué)生在聽的過程中，感受讀書的樂趣。放與書本配套的動(dòng)畫故事，讓學(xué)生體會(huì)自己讀過的故事與動(dòng)畫中的故事的相同與差異。課堂內(nèi)積累好詞佳句，摘抄到讀書摘記本上。(5)鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行親子閱讀,共同讀一本書，講一個(gè)故事。(6)黑