1、密封線命題單位：岡面鄉(xiāng)上田小學 命題人： 鐘水明 2009年春小學六年級語文畢業(yè)檢測試卷 親愛的同還們,快樂的小學生活轉(zhuǎn)眼就要過了,這是你們最好的表現(xiàn)機會,展示你的才華吧!認真仔細相信你能行! 考試時間：120分鐘 題目積累百花園讀文拾貝寫作樂園書寫總分分數(shù)3527344100得分積累百花園 35% 一、看拼音寫詞語：（5分） kn k dng shng gu h jn gng xn hun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、補充詞語，并解釋所填字的意思：（4分）應接不（ ） 身（ ）其境 （ ）燭夜游 興國安（ ） 三、精明小判官：（2分）1、按字母表的排列順序，下列字母排列是否正確：

2、f o s q t u（ ）2、“面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。”這句話沒有毛病。 （ ）3、賣火柴的小女孩是因為天氣太冷，可憐地凍死在街頭。 （ ）4、“己所不欲，勿施于人?！笔歉嬲]人們要關(guān)心別人，時時處處想到別人。（ ）四、詞語妙用：（4分）激烈猛烈熱烈強烈、突然，飛機遇到了一股（）的寒流，機翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。、精彩的表演一次又一次博得在場觀眾（）的掌聲。特意執(zhí)意3、王老師雖然一直高燒不退，但他（）不肯休息，堅持為我們講課。4、叔叔從上?；貋?，（）給我買回了一把小提琴。5、（ ）我們是為人民服務的，（ ），我們（ ）有缺點，（ ）不怕別人批評指出。（ ）是什么人，誰向我指出（

3、）行，（ ）你說得對，我們（ ）改正。（填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞）五、句子我能行：（5分）1、馬兒奔馳。（把句字寫具體） 2、 把下面的兩個句子并成一個句子。 奶奶叮囑我。 我過馬路要小心。 3、 我怎能違背自己的諾言呢？（改成陳述句） 4、 老師說：“小芳你去幫我把杯子拿過來?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） 5、五一廣場上擠滿了來自各地的許多工人、農(nóng)民。（在原句上修改）六、動腦填空：（12分）1、在小學的快樂學習中我積累了許多首有關(guān)描寫節(jié)日的古詩，其中我最喜歡的一首是： ，我還能默出來： 。（3分）2、 年奧運會于我國首都 舉行，奧運吉祥物是 ，它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮；于 拉開序幕，我國共奪得將牌 枚

4、，其中金牌就有 枚。（2分）3、人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； 如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 。（2分）4、面對困難，你會想到 。（1分）5、寫句有提倡勤勞節(jié)儉的名言警句： （1分）6、寫成語故事： 、 ；描寫人物動作的成語： 、 ；描寫人物品質(zhì)的成語 、 。（3分）七、 按順序排列下面錯亂的句子，用1、2、3表示：（3分）（ ）正當老奶奶“啊喲，啊喲”哼的時候，那位阿姨連一句“對不起”都沒說， 騎上自行車飛快地跑了。（ ）她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，穿著一件連衣裙，一雙白得發(fā)亮的皮鞋，好看極了。（ ）我們使勁地叫她，她裝聾。（ ）剛剛放學，在回家的路上，我看見一位

5、騎著“鳳凰”牌自行車的阿姨。（ ）這時，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是為了遮住丑惡的心靈。（ ）這時，剛剛有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿過巷子，那位阿姨剎車不靈， 一下子把老奶奶撞倒了。讀文拾貝 27% 八、 閱讀語段，完成作業(yè)：（27分）（一）賣火柴的小女孩（節(jié)選） 她的一雙小手幾乎(j h jh)凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了，來暖和暖和(nunh nun huo)自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己

6、好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 1、給加點的詞語選擇正確的讀音，畫上“ ”。(1分) 2、“攏”字用音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法，應先查 部，再查 畫。“攏”字在字典里的解釋有：合上；到達； 總合；使不松散或不離開；收攏?！八研∈謹n在火焰上”的“攏”應選第 種解釋。(3分) 3、寫出下面詞語的反義詞。(3分) 溫暖( ) 明亮( ) 舒服( ) 4、理解下面句子的意思，選擇正確的答案(在括號里填上

7、序號)。(1分) “她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話的意思是：( ) 說明小女孩辦事不果斷，猶豫了好大一會兒才抽出一根火柴。 說明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果斷地抽出一根來暖和自己的小手。 說明小女孩難以忍受寒冷，顧不得會不會挨打，終于抽出了一根火柴。 5、這段話寫了四層意思，請用“”給這段話分層，并寫出第二層和第四層的意思。(4分) 第一層：小女孩冷極了。 第二層： 第三層：小女孩看到了幻象。 第四層： 6、這段話里，小女孩的現(xiàn)實處境與幻象中的生活形成強烈的對比，更襯托了小女孩 ，這里表達了作者對小女孩的 。(2分)（二）鄭 板

8、 橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個廟里，借著佛燈讀書。后來中了進士當了縣令。鄭板橋一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢！鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。鄭板橋在濰縣當縣令時，因那里鬧災荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生?？?/p>

9、他有個怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到七十三歲。他一生給我們留下了許多寶貴財富，永遠值得我們懷念。1在帶點字的正確讀音上打“”（2分）后來中（zhn zhn）了進士 散（sn sn）發(fā)他身背（bi bi）一個長口袋 號（ho ho）稱2把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。（2分）單獨打起一面旗號，比喻自成一家。（ ）指充滿了美妙的情趣。（ ）3鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么？（1分） 4簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。（2分）第一件：

10、第二件： 5把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。（6分） 寫作樂園 34% 8、 能說會道：（4分）1、 在革命歷史長河中有許多令人敬佩的英雄，我們美好的生活就他們用熱血換回來的，你最敬仰的英雄是誰？為什么最敬仰他？并說說他的偉大事跡？（4分） 九、妙筆生花：（30分）1、本次習作你想寫什么就寫什么，帶上你的感情把文章寫好，運用上你學過的一些修辭手法和寫作技巧等。2、注意詳略得當，把有意義的地方寫具體。3、文中一律不出現(xiàn)真實姓名、校名，可以另編姓名代替。4、字數(shù)在500字左右。2009年春小學六年級語文畢業(yè)檢測試卷密封線（參考答案） 9、 坎坷 鼎盛 溝壑 峻工 循環(huán) (每寫對一個詞得1分，每

11、對一個字得分)10、 （暇）空閑 （臨）到 （秉）執(zhí) （邦）國家 (每填對一個詞得分，相應正確解釋得分)11、 1、（） 2、（） 3、（） 4、（） (每判斷對一個得分)12、 1、強烈 2、熱烈 3、執(zhí)意 4、特意 (每填對一空得分) 5、因為 所以 如果 就 不管 都 只要 就 (每填對一組關(guān)聯(lián)詞得分)五、1、例:棗紅的馬兒在寬闊的草原奔馳。 (答案不唯一，只要更具體且不改變原句意思就行。) 2、奶奶叮囑我過馬路要小心。 3、我不能違背自己的諾言。4、老師對小芳說，你去幫我把杯子拿過來。 5、把“許多”刪掉。 (每做對一小題得1分)六、1、例: 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳

12、瞳日，總把新桃換舊符。（答案不唯一） 2、2008 北京 福娃 歡歡 迎迎 8月8日 100 51 (共2分,每填對一空可得分)3、 如果你是一場春雨，就應該滋潤大地；如果你是一陣清風，就應該吹來清爽。(答案命題單位：岡面鄉(xiāng)上田小學 命題人： 鐘水明 不唯一) 4、世上無難事，只怕有心人。(答案不唯一) 5、強本而節(jié)用，則天下不能貧。（答案不唯一）6、負荊請罪、入木三分；手舞足蹈、抓耳撓腮；高風亮節(jié)、肝膽相照。七、4 2 5 1 6 3 （每對一個得分，第一個錯后面全不得分）8、 文（一）1、 j hu nun huo （每畫對一組讀音得分）2、 l lng 扌 5 （每填對一空得0。5分）

13、（選對解釋得1分）3、 寒冷 昏暗 難受 （答案并不唯一）4、 （選對答案得1分）5、 1、2名為第一層； 39為第二層； 1012為第三層； 13、14為第四層。（每分對一層得0。5分）二層層意：小女孩終于擦燃了一根火柴；四層層意：火柴熄滅了，小女孩又回到現(xiàn)實中。（答案意思基本相同就可打?qū)?，每概括對一層意思?分。）6、 同情與憐憫之情 文（二）1、 zhng sn bi ho （每選對一個讀音得分）2、 獨樹一幟 妙趣橫生3、 他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，值得歌頌。4、 第一件事：開倉放糧救濟百姓。 第二件事：把賣字畫的錢分給了窮苦百姓。（意思基本相同就可）5、 第一段：（1自然段）簡單介紹鄭板橋的一生。 第二段：（2-5自然段）寫鄭板橋在字畫上的喜愛與造詣。 第三段：（6-8）寫鄭板橋為勞苦百姓著想的事。（每分對一段得分，每概括對一段得分，段意基本相同就行。）5、 評分標準：說出敬佩的英雄是誰得1分；說清原因得1分；舉出事例得1分；語句通順，用詞恰當?shù)?分。6、 妙筆生花：1、 表達不清楚，語句較多不通順，錯別字多，多處涂改者得12分以下；2、 語句基本通順，表達基本清楚，有錯