1、這是發(fā)生在日本一艘輪船上的故事,父母的心,第十三課,川端康成,1理解本文在情節(jié)上一波三折，跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點。 2感受濃濃的愛心下面籠罩著的淡淡的哀怨。 3. 欣賞文學作品，能夠有自己的情感體驗： 學會理解父母關愛父母，珍惜親情。,川端康成，日本現(xiàn)、當代小說家，出生在大阪。曾任日本筆會會長， 幼年父母雙亡，后祖父母和姐姐又陸續(xù)病故。孤獨憂郁伴其一生，這反映在他的創(chuàng)作中。作品富抒情性，追求人生升華的美。 日本評論家認為川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢著隱隱的幽謐和淡淡的哀怨。這是川端康成作品的共同風格。 1926年寫伊豆的舞女一舉成名。 1968年因雪國千羽鶴古都獲諾貝爾文學獎。,作者年幼

2、父母雙亡，只好寄居在體弱多病、雙目盲瞎、住在郊區(qū)的祖父家中。不久，祖父也猝逝。由于從小沒有得到父母的關懷，因而特別渴望父愛母愛，他的許多作品中都反映了這一傾向。父母的心以他慣有的纖細筆觸，懷著淡淡的哀怨，描寫了一個動人肺腑的親子之愛的故事，催人淚下。,背景,朗讀課文,瀨戶 吩咐 襤 褸 酬謝 不妥 緣故 失魂落魄 無精打采如數(shù)奉還,li,fn f,ln l,chu,tu,yun,p,sh,ci,1、理清文章的思路。 2、故事中的父母換了幾次孩子？并寫出父母在不同情況下的神態(tài)變化的詞語。 3、根據(jù)父母的神態(tài)變化，你覺得他們是怎樣的父母？你是如何看待這樣的父母的，并說出理由。,破題（1、2）,貴婦

3、人想領養(yǎng)孩子。,三次換送子女。,要回女兒。,一家六口團聚。,開端（36）,發(fā)展（712）,高潮（1316）,結(jié)局（17）,交代故事背景和人物關系。,父母的心,貴夫人要小孩,情節(jié),表情,送走長子,送走次子,送走女兒,要回女兒,十分猶豫,難割難舍,無精打采,失魂落魄,失聲痛哭,品細節(jié)，細體會,找出窮夫婦三次換送子女時的表現(xiàn)，細細體會。,眼含熱淚,無精打采,失魂落魄,痛哭失聲,愛,2、首先送大兒子（眼含熱淚）用二兒子換大兒子（無精打采）用三歲的女兒換二兒子（失魂落魄）最后請求歸還女兒。（痛哭失聲）,3、這是一對偉大的父母，他們雖然處在極其困難的境地，但他們最終寧愿餓死，也不愿骨肉分離。,飽含深情地自

4、由朗讀課文，用筆畫出你認為最精彩，最表達感情的句子，并予以感受。 （自由發(fā)言，集體評價，并讀一讀）,總結(jié)全文，體味深深的父母之愛,鏈接生活：仿寫句子，抒寫感受,父母的心是一縷春風，吹暖了我們的心田； 父母的心是一條溪流，帶來了一路的歡歌； _，_； _， _。,父母的心是一輪明月 照亮了人生的道路 父母的心是一泓清泉 沖刷了心靈的塵埃,文章一開始就寫父母一個孩子也不送，是否更能表現(xiàn)父母的愛子之心，現(xiàn)在這樣寫有什么好處？,加油??！,合作探究,課文如果一開頭就寫貧窮父母一個孩子也不送，是否更能表現(xiàn)父母愛子之心？現(xiàn)在這樣寫有什么好處？ 明確：不能。因為父母總是為自己的孩子著想的，他們希望自己的孩子能

5、過上好日子。當有人開出優(yōu)越的條件時，貧窮父母是不能不為自己的孩子著想的。如果一開始就加以拒絕，就顯得不真實、不自然，也不能充分表達父母愛子之心?，F(xiàn)在這樣寫的好處是：符合生活的真實；能把貧窮父母曲折復雜的內(nèi)心活動表現(xiàn)出來；惟其如此，才能使作品產(chǎn)生藝術感染力，打動讀者的心。,合作探究 理解交流,（1）內(nèi)容總結(jié)：本文通過一對窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把自己任何一個孩子給富人的故事。表現(xiàn)了天下父母對自己子女的一顆崇高的心。,寫作特點,送走（ ） （ ）換（ ） （ ）換（ ） 要回（ ）,一波三折，跌宕起伏,大兒子,二兒子,大兒子,女兒,二兒子,女兒,（2）方法歸納：心理描寫的刻畫應該切合人物的身

6、份、性格和具體的語言環(huán)境。情節(jié)一波三折，跌宕起伏。,收集一些反映父母關愛子女的諺語、格言、歌曲、詩歌。,展示積累,拓展延伸,收集有關材料,父恩比山高，母恩比海深。（日本諺語） 父母的美德是子女最大的財富。（法國諺語） 母親的心是兒女的天堂。（柯羅里） 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 （高爾基） 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁） 誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊） 十月胎恩重，三生報答輕。 （勸孝歌） 母苦兒未見，兒老母不安。（勸孝歌）,母親（歌詞） 閻維文 你入學的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你走多遠無論你在干啥到什么時候也離不開咱的媽你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛你回到(那)家里邊有人沏熱茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚你露出(那)笑容時有人樂開花啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你多富有無論你官多大到什么時候也不能忘咱的媽啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你多富有無論你官多大到什么時候