1、3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律,龍湖中學(xué),潮安區(qū)龍湖中學(xué) 李岳芬,活動一：手持凸透鏡，觀察桌面上課本上的字。你能看到什么現(xiàn)象？,可以觀察到一個(gè)正立、放大的像,龍湖中學(xué),設(shè)置情境，導(dǎo)入新課,活動二：手拿凸透鏡在座位上伸平手臂看遠(yuǎn)處黑板上的字，你又能觀察到怎樣的像？,可以觀察到一個(gè)倒立、縮小的像,龍湖中學(xué),1、探究凸透鏡成像的規(guī)律,2、學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸納總結(jié)得出規(guī)律的方法。,龍湖中學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo),凸透鏡成像特點(diǎn)與什么因素有關(guān)？,一、提出問題：,龍湖中學(xué),二、猜想與假設(shè),根據(jù)活動一、二觀察到的現(xiàn)象，同學(xué)們有哪些猜想呢？,可能跟物體到凸透鏡的距離有關(guān),可能跟凸透鏡的焦距有關(guān),2實(shí)驗(yàn)方案：,三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制

2、定計(jì)劃,1、實(shí)驗(yàn)器材：光具座（帶刻度尺）、凸透鏡、物體（“F”字發(fā)光二極管）、光屏。,龍湖中學(xué),預(yù)備知識,龍湖中學(xué),S2=50.0cm,S1=33.0cm,S3=74.3cm,u=?,v =?,S2S1=17.0cm,S3-S2=24.3cm,龍湖中學(xué),四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),1.了解凸透鏡的焦距f=10cm。 (若凸透鏡焦距未知，可用上節(jié)課測焦距的方法求出),2.將凸透鏡固定在光具座的50.0cm整刻度線處。調(diào)節(jié)物體、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上。,在凸透鏡的兩側(cè)的F和2F處貼紅點(diǎn),龍湖中學(xué),3.（課題1）將物體移至距2倍焦距外，仔細(xì)移動光屏找到清晰的像，在導(dǎo)學(xué)案上記錄此

3、時(shí)的物距、像距以及像的大小、正倒、實(shí)虛。,龍湖中學(xué),4.（課題2）將物體移至1倍焦距和2倍焦距之間，重復(fù)課題1。,5.（課題3）將物體移至1倍焦距以內(nèi)，看能否在屏上找到像.如果不能,試著觀察到物體的像,并在導(dǎo)學(xué)案上記錄此時(shí)物距以及像的大小、正倒、實(shí)虛。,縮小,放大,等大？,6.（課題4）將物體移至2倍焦距處，緩慢移動光屏找到清晰的像，在導(dǎo)學(xué)案上記錄此時(shí)的物距、像距以及像的大小、正倒、實(shí)虛。,龍湖中學(xué),2f,2f,7.（課題5）將物體移至1倍焦距處，緩慢移動光屏看能不能找到清晰的像，在導(dǎo)學(xué)案上記錄。,龍湖中學(xué),u2f,倒立,縮小,實(shí)像,fv2f,倒立,等大,實(shí)像,v=2f,u=2f,fu2f,倒

4、立,放大,實(shí)像,v2f,u=f,不成像,uf,正立,放大,虛像,五、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律,與物同側(cè),1、在實(shí)驗(yàn)中，你能發(fā)現(xiàn)實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)在什么位置嗎？,2、在實(shí)驗(yàn)中，你能發(fā)現(xiàn)放大的像和縮小的像的分界點(diǎn)在什么位置嗎？,焦點(diǎn)是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成縮小像和放大像的分界點(diǎn),五、分析與論證,龍湖中學(xué),實(shí)像,實(shí)像,2f,3、什么情況下像和物體在凸透鏡異側(cè)？ 什么情況下像和物體在凸透鏡同側(cè)？,4、當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，隨著物距的減少，像距是怎樣變化的？像的大小又是如何變化的？,5、當(dāng)凸透鏡成虛像時(shí)，隨著物距的減少，像距是怎樣變化的？像的大小又是如何變化的？,成實(shí)像時(shí)物像異側(cè) 成

5、虛像時(shí)物像同側(cè),龍湖中學(xué),模擬實(shí)驗(yàn)：拖動蠟燭試一試,龍湖中學(xué),3、什么情況下像和物體在凸透鏡異側(cè)？ 什么情況下像和物體在凸透鏡同側(cè)？,4、當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，隨著物距的減少，像距是怎樣變化的？像的大小又是如何變化的？,5、當(dāng)凸透鏡成虛像時(shí)，隨著物距的減少，像距是怎樣變化的？像的大小又是如何變化的？,成實(shí)像是物近像遠(yuǎn)像變大 成虛像是物近像近像變小,成實(shí)像時(shí)物像異側(cè) 成虛像時(shí)物像同側(cè),龍湖中學(xué),請你選一選！,1.用凸透鏡正對著太陽，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透鏡前15cm處時(shí)，光屏上得到的像是（ ） A、正立放大的像 B、正立縮小的像 C、倒立縮小的像 D、倒立放大的像,D,運(yùn)用與挑戰(zhàn)！,2.小明同學(xué)在一