2017體測(cè)實(shí)施方案_第1頁
2017體測(cè)實(shí)施方案_第2頁
2017體測(cè)實(shí)施方案_第3頁
2017體測(cè)實(shí)施方案_第4頁
2017體測(cè)實(shí)施方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、xx小學(xué)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案一、 指導(dǎo)思想:1以實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)全校學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。2將落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校體育教學(xué)工作結(jié)合起來,與課間活動(dòng)結(jié)合起來,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證此項(xiàng)工作的順利開展,特成立“xx小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”。1.領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:副組長:成 員:2.測(cè)試小組組 長:成 員:全體體育教師、校醫(yī)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、各班科任。工作職責(zé):工作認(rèn)真,熟悉測(cè)試項(xiàng)目的方法,熟悉測(cè)試器材的使用,按照實(shí)施方案的要求本著對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生體質(zhì)負(fù)責(zé)的態(tài)度完成好測(cè)試工作。

2、3督查小組組 長:成 員:三、工作內(nèi)容年段測(cè)試時(shí)間完成時(shí)間具體測(cè)試時(shí)間測(cè)試教師學(xué)校督查人數(shù)據(jù)上報(bào)人數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間備注六年10.1010.10下午全體體育教師全體督查小組人員10月21日身高、體重、10月份統(tǒng)一測(cè)試。五年10.1110.11下午全體體育教師全體督查小組人員:四年10.1210.12下午全體體育教師全體督查小組人員:三年10.1210.12下午全體體育教師全體督查小組人員:二年10.1310.13下午全體體育教師全體督查小組人員:一年10.1310.13下午全體體育教師全體督查小組人員:附:xx小學(xué)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試人員安排xx小學(xué)2017、9、19 xx小學(xué)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)

3、準(zhǔn)測(cè)試人員安排一、項(xiàng)目設(shè)置安排1、肺活量負(fù)責(zé)人:成 員:(記錄員)(測(cè)試員) 各班主任(維持秩序)2、坐位體前屈負(fù)責(zé)人:成 員:(記錄員)(測(cè)試員)各班主任(維持秩序)3、50米跑負(fù)責(zé)人:成 員:(記錄員)各班主任(維持秩序)(測(cè)試員)發(fā)令員:10月10日 10月11日 10月12日 10月13日 4、400米跑(50米8往返跑)負(fù)責(zé)人:成 員:(記錄員)各班主任(維持秩序)(測(cè)試員)發(fā)令員:10月10日 10月11日 5、1分鐘跳繩負(fù)責(zé)人:成 員:(記錄員)各班主任(維持秩序)(測(cè)試員)6、1分鐘仰臥起坐負(fù)責(zé)人:李靜雯成 員:(記錄員)各班主任(維持秩序)(測(cè)試員)7、身高負(fù)責(zé)人:成 員: 各班主任(維持秩序)(測(cè)試員)8、體重負(fù)責(zé)人:成 員: 各班主任(維持秩序)(測(cè)試員)二、場(chǎng)地設(shè)置1、肺活量在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行2、坐位體前屈在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行3、50米跑在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行4、400米跑(50米8往返跑)在學(xué)校操場(chǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論