1、.一、 答 1、什么是主旨， 什么撰寫 用文要先確立主旨？p16p18答：（1）主旨是一篇文章的靈魂，它是作者 所要 理的事 、所要解決的 的基本看法和主 。主旨的作用：主旨是文章的靈魂，主旨是立章的 ，主旨是 穿于文章始 的一條主 ， 于 全局的關 地位。（ 2）主旨在公文中，就像一支 的“ ” ，沒有 的 是“ 合之眾” ，沒有主旨的公文，也不 是“一 亂麻” ，不會有更多的 極意 。下筆前先確定主旨，材料取舍、 構安排、方法運用、 言 遣，就有所依據，寫起來就可得“ 止 暇”從容成篇，因此，撰寫公文前要先確定主旨。2、 用文 什么常使用序數？序數的 次？p40答：用序數來 明內容的 次。

2、序數的使用，既使 用文各部分內容的 接、 折 得 、明確，又使 用文的 次、段落的劃分安排 得更加清楚和有條理。 就十分有利于受文者理解和把握 用文的內容。所以大多數 用文都用序數 渡。序數有四個 次如下：第一 ，用 字的一、二、三每個序數后 號， 號一般要占一格。有 也不用 號，特 是序號作 小 ，在序號與小 之 空一格即可。第二 ，用半 括號的 字（一）（二）（三）（四）括號外不加 點符號。第三 ，用阿拉伯字1、2、3、4用法同第一 。第四 ，用半 括號阿拉伯字（1）（ 2）（3）（4）四 序號 序不能 倒，在同一 里不同 次的數字不能混用。3、什么是 示？ 述 示與 告的區(qū) ？p176p

3、178答： 示是“向上 機關 求指示、批準”用的公文。（ 1）文種性 不同。 示是向上 機關 求指示和批準的公文，具有 求的性 ；而 告是向上 機關 工作，反映情況，答復上 機關的 的公文，具有 述性 。 （ 2）行文目的不同。 示是 解決 位自身的某一具體事 ， 求上 機關指示或批準。而 告是向上 機關 情況， 上 機關的決策提供信息和依據。 示明確地要求上 機關作答復，上 機關也一定作答復，而 告不要求上 機關作答復，上 機關一般也不作答復。（ 3）行文 機不同。 示必 在事前行文，等上 機關作了答復之后才付 施； 告 一般在事后行文，但也有些工作在籌 段或工作 行中就向上 機關行文。（

4、4）正文構成不同。 示只能一文一事，而 告可以一文一事，也可以一文數事。4、什么是 告？ 述 告的特點？p164p165答： 告是“適用于向上 機關 工作，反映情況，答復上 機關 ”的公文。（ 1）客 性， 告中所反 的情況，提供的信息是客 存在的， 是由它的性 作用所決定的。虛假的、 的情況只能 機關做出 的決策。（2） 述性， 告既然是向上 機關 工作，決定它的表述方法主要是敘述 明，一般不作理 的 述和 。無 是敘述 是 明，都要把事情的來 去脈、 、地點、人物、事件、原因、 果敘述清楚。（ 3）主 性， 告是用于向上 機關 工作、反映情況，答復上 機關 的公文，不能只 述事 、 列 象

5、。 者 告事 提出自己的意 、看法，供 決策 參考。 就要求作者要有主 性。5、什么是通告？ 述通告與公告的區(qū) ？p120122答：通告是“適用于公布社會各有關方面 當遵守或者周知事 ”的公文。通告與公告的區(qū) ： （ 1）、內容的重要程度不同。公告公布的是重要事 和法定事 ；通告的內容 是公布 當遵守或周知的事 ，而且 性 。通告的使用 率也比公告高。（ 2）、 布的范 不同。公告的告 象廣泛，即國內外；通告的告知范 限制在一定范 內，即社會的有關方面。（ 3）、制 機關 不同。公告的 文機關 高，一般由國家一 機關 布；通告的 文機關 低，多由 主管部分 布。（4）、 布方式不同。公告多用登

6、 、廣播的方式 布；通告可用文件形式印 ，也可登 、廣播或 。6、什么是通知？ 述通知與通告的區(qū) ？p140143答；通知是“用于 布黨內法 ，任免干部、 達上 機關的指示， 上 機關和不相隸屬機關的公文、批 下 機關的公文， 布要求下 機關 理和有關 位共同 行或者周知的事 ”的公文。通知是“適用于批 下 機關的公文， 上 機關和不相隸屬機關的公文； 達要求下 機關 理和需要有關 位周知或者共同 行的事 ，任免人 的公文?！蓖ǜ媾c通告的區(qū) ： （ 1）告知范 不同，需普遍告知，告知 象又無法限定 ，用通告；需特定告知，也可以限定告知 象 ，用通知。通告的 象一般是社會公眾，通告的內容一般要公

7、之于眾。而通知的 象不 有個人，更多的 是機關 位或 體，通知的內容不一定完全公布于眾。（2）格式不同，通告因是普遍告知，告知 象無法限定，所以沒有主送機關、抄送機關等格式；而通知是特定告知，告知 象比 具體，因此有主送機關或抄送機關。（ 3）行文渠道不同，內部行文告知下 機關或有關人 理或了解某一事 ，用通知，不能用通告；向社會公開行文告知人 遵守或知 某一事 ， 用通告，而不用通知。通告一般沒有逐 下達的要求，而通知大多要按管理垂直系 逐 下 。;.7、什么是批復？批復與復函的區(qū)別？p184186答：批復是“適用于答復下級機關請示事項”的公文。復函是用于回復來函單位商洽的事項，用于平級單位

8、、不相隸屬單位，也可回復上級單位的來函。批復則是用來批準答復下級機關的請示，批復的事項一般比較重要。（ 1）行文關系不同。批復是答復下級機關請示的公文，是下行文；而復函是答復平級機關或不相隸屬機關的公文，是平行文。（ 2）內容重要程度不同。批復的問題一般是比較重要的事項；而復函的問題都是一般性的、業(yè)務性的工作8、什么是批復？批復與指示的區(qū)別？p184186答：批復是“適用于答復下級機關請示事項”的公文。批復和指示都是下行文，都是對下級機關提出貫徹執(zhí)行的意見。它們的不同在于：（1）發(fā)文動因不同。批復是針對請示發(fā)文，屬被動行文；指示是上級領導機關根據工作需要行文，屬主動行文。（ 2）內容不同。批復

9、涉及的問題主要是下級機關在工作中遇到的具體問題，批復只要就這個問題表明態(tài)度、提出要求就行了；指示的針對面較廣，往往是針對本系統(tǒng)、本部門的實際對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則。（ 3）受文對象不同。批復的主送機關比較單一，一般是誰請示就向誰發(fā)文，通常只有一個受文單位；而指示的主送機關常常包括了本系統(tǒng)、本部門的所有下屬機關。9、什么是函？簡述函的寫作要求？p207214答：函是“用于機關之間商洽工作、詢問和答復問題，向無隸屬關系的有關主管部門請求批準”的公文。函適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項所用的公文。函的寫作要求：(1)開門見山，直敘其事。這

10、是函寫作最基本的要求。（ 2）措詞得體，平等待人。（3）內容單一，具體明確。10、什么是計劃、簡述計劃正文包括哪些內容？p275282答：計劃是人們在一定時間內為實現某一目標而預先對某一工作做出安排部署時使用的一種事務性文書。計劃正文一般包括：前言、主體、和結尾三個部分。（1）前言。前言是計劃的總綱，統(tǒng)帥全文，主要寫明制定計劃的指導思想，背景、目的、依據和總任務、總目標。意在回答“為什么做 ”。（ 2）主體。主體是計劃的核心部分。由計劃的目標任務、措施步驟、要求三部分構成，簡稱計劃的“三要素”，分別回答“做什么” 、怎樣做“、 “先做什么、后做什么” “何時做完”。等問題。（ 3）結尾。即計劃

11、的結束語。計劃的重點是確定目標和任務及完成目標任務的措施。一般寫完措施以后，全文就結束了，沒有明確的結束語。有的計劃因為內容重要，或需要下發(fā)的工作計劃，一般有結尾部分，內容大多是對執(zhí)行者提出希望和號召，對計劃的前景做出展望，也有的提出檢查監(jiān)督或獎懲的辦法等。11、什么是總結？簡述總結與報告的區(qū)別？p291答：總結是對以往某一時期或某項工作進行全面系統(tǒng)的回顧檢查，分析情況，總結經驗教訓，探求規(guī)律，用以指導今后實踐的文體。總結與報告的區(qū)別： 1.文種屬性不同?？偨Y屬于事務性文書；而報告則屬于法定的公文。2.行文格式不同。總結在格式和行文方面不受公文的約束，而報告收到公文嚴格的行文格式和行文規(guī)范的約

12、束，必須寫明主送機關， 正文結束還要有特定的結束語，行文莊重、嚴肅。3.內容側重點不同?？偨Y要對以往工作進行回顧和評價，找出其中規(guī)律性的東西，在內容上要求全面具體；而報告主要是陳述情況、匯報工作，在內容上要求簡明、集中，突出重點。4.讀者范圍不同。總結是制發(fā)機關的內部行文，一般不寫主送機關，除了按要求上報外，一般要在單位內部公開；而工作報告是為上級決策提供有關信息材料的，報告的讀者主要是上級機關的有關人員。12、經濟合同的主要內容包括哪些方面？p399答： 正文一般包括前言、主要條款和附帶說明三部分內容。1.前言： 前言寫明立名和簽訂合同的目的依據。一般用概述式來表示。如“為保護供需雙方的合法

13、利益，根據中華人民共和國合同法等規(guī)定，經協(xié)商一致，同意簽訂本合同?！?2.主要條款：（ 1）當事人的名稱或者姓名和住所（2）標的（ 3）數量（ 4）質量（ 5）價款或者報酬；（ 6）履行的期限、地點和方式（ 7）違約責任（ 8）解決爭議的辦法。3.附帶說明： 附帶說明是經濟合同的正文還需說明的有關情況，包括合同的有效期限、份數、保存，如有附件，還要注明附件的名稱，序數和份數等。13、什么是合同？簡述合同與協(xié)議書的區(qū)別？p396398答：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。協(xié)議書是指經過協(xié)商、談判取得一致意見后擬制的應用文書。它的寫法、 作用和合同基

14、本類似，所以人們往往將它們混為一談，其實，在實際使用時，兩者有區(qū)別的。（ 1）產生的時間不同，協(xié)議書產生在合同之前，在協(xié)商尚未完全成熟時，往;.往先簽訂協(xié)議，待有進一步合作的意向，再簽訂合同。當然也有無須簽訂協(xié)議，直接簽訂合同的。（2）內容范圍不同，協(xié)議書的擬制，除了生產、購銷、建筑工程、運輸等經濟目的使用之外，還用于日常生活、科學研究、文化交流等方面，使用范圍較廣。但是一旦書寫成文，協(xié)議書的內容又不如合同那么具體、明細。協(xié)議書的內容比較原則、籠統(tǒng)；合同的內容比較全面、細致。（ 3）作用不同，協(xié)議書需經公證部門公證之后才能取得法律效力，而合同無須公證，本身即具備法律效力。如果同一宗買賣：既擬了

15、協(xié)議書，又簽訂了合同，而合同條款與協(xié)議書條款內容又相抵觸時，以合同為準。（ 4）使用時效不同，協(xié)議書的時效長，有的甚至是永久性的，如“收養(yǎng)協(xié)議書”在整個收養(yǎng)過程中均有效。合同的時效相對要短，因為合同大多是經濟類的，合同目的一實現，合同隨之無效。二、選擇題練習1、國家機關、社會團體、企事業(yè)單位使用最廣泛的公文是（c）。、請示、報告、通知、通報2、公文的標題一般是不能省略文種的，只有（b ）通知可以省略a 、會議通知b、批轉性通知c 、任免通知d 、事項性通知3、應用文的根本性特征是（a）。a. 實用性b.簡約性c.規(guī)范性d.時效性4、下行文可有多個主送機關，下面只有一個主送機關的下行文是（c ）

16、。a. 通知b.通報c.指示d.批復5、下面哪一種函的發(fā)文字號寫法正確（a ）。a. 粵府函 20041號b.粵府 20041號c. 粵府函（ 2004）1號d.粵府函（ 04） 1 號6、負責處理和執(zhí)行公文的機關是（b ）。a. 發(fā)文機關b.主送機關c.抄送機關d.上級機關7、某大學要把教育部“關于加強大學生思想政治工作意見”發(fā)給下面，用（b ）方式行文。a. 、批轉b、轉發(fā)c、印發(fā)d、翻印8、下列各項，不屬于主文部分的是（c ）。a. 主送機關b.附件c.主題詞d、標題9、公文的發(fā)文機關標識必須使用（a）字。、紅色大號宋體字、二號宋體字、三號宋體字、三號黑體字10、省政府對全省的發(fā)展，從宏

17、觀角度展示出發(fā)展藍圖用（d）行文。、計劃、設想、方案、規(guī)劃。11、公文眉首部分必須具備的項目是（a）。a、發(fā)文機關的標識和發(fā)文字號b 、文件名稱和標題c、發(fā)文機關的標識和簽發(fā)人d、發(fā)文字號和序數12、現行的國家行政機關公文處理辦法是何時頒布的？（d ）a、 2001年 8月 24 日b、 2000 年 1月 1 日c、 2001年 1月 1 日d、 2000 年 8月 24 日13、地方人民政府撤消下級機關不適當的決定事項用（b ）行文。a、命令b、決定c、通告d、通知14、受雙重領導的機關向上級機關行文，應當寫明（d）。、上級機關、發(fā)文機關、抄送機關、主送機關和抄送機關1、廣東省人民政府20

18、09 年發(fā)的第一號文，發(fā)文字號正確的寫法是（a）。、粵 20091號、粵字 2009 第 1 號、粵府 20091 號、粵府（ 09 年） 1 號1、大學對學校的發(fā)展作了粗線條的、大體的安排，用（b）行文。、計劃、設想、方案、打算1、某省政府把某市政府文件加通知發(fā)給下屬單位，這種形式叫（a）。;.、批轉、轉發(fā)、翻印、印發(fā)1、省財政廳答復市財政局部請求撥款的來文時應用（c ）。、指示、通知、批復、復函1、公文標題，必須使用（b）字。、紅色大號宋體字、二號宋體字、三號宋體字、三號黑體字20、下列文種中黨的機關一般不用（ c ）。a. 報告b.請示c.議案d.通報21、標列主題詞的順序，應該是（ a

19、 ）。a. 先標類別詞，再標類屬詞b.先標類屬詞，再標類別詞c. 先標反映文件內容的詞d.先標反映文件形式的詞22、嘉獎有突出成就和重大貢獻的單位和個人用（ a）行文。a. 命令b.決定c.通報d.通知23、聯(lián)合行文需蓋兩個印章時，應將成文時間拉開，左右各空（ d）個字 。a、 2b 4c、5d、724、以下是一份函的發(fā)文字號，哪一個寫法是正確(a )。a 穗府函 20046 號b穗府 (2004)16號c 穗府函 (2004)16 號d穗府 200416號25、某省人民政府對耕地保護目標責任制執(zhí)行情況進行了全面考核驗收，為傳達情況、溝通信息，擬以書面形式下發(fā)，應選用的文種是（ d ）、總結、

20、報告、通告、通報26、某市政府把省政府文件加通知印發(fā)給下屬單位，這種情況叫（b）a. 批轉b.轉發(fā)c.印發(fā)d.翻印27、通常從內容上要回答“做了什么”；“怎么樣做的”和“為什么這樣做”三個問題應用（c）行文？、報告、計劃、總結、通報三、判斷題練習1、應用文的根本特征是“實用性”。對（實用性是應用文的基本特征，應用文的其它特點都是由其派生而來）2、某地發(fā)生一起突發(fā)性重要事故，要將此事故的發(fā)生過程、結果和處理情況反映給上級，用報告行文。對（報告是向上級機關匯報工作、反映情況、答復上級機關詢問的公文）3、公文用紙必須采用a4 型紙，天頭要留出28mm，左邊要留出37 mm。錯（后面兩個尺寸顛倒了）4

21、、某省教育廳請求省財政廳增撥教育經費5000 萬、用請示行文。錯（用“函”行文）5、下級機關對一些重大問題提出自己的建議和解決辦法，這個意見一經領導批轉就具有指導性。錯（意見經上級機關以“通知”的形式批轉后才具有指導性）6、為了啟發(fā)讀者思考，應用文可使用一些朦朧含蓄、模凌兩可的語言。錯（應用文在內容上、語言上要簡單明確）7、為使下級機關及時了解向上級請示的問題，請示應同時抄送下級機關。錯（請示不能抄送下級機關）8、計劃正文部分必須寫明“做什么”、“怎么做”、“先做什么后做什么” 。 錯（還要寫明何時做）9、某市人事局向其市屬各單位下發(fā)年終考核工作通知，同時抄報市人民政府。錯（向上級要用報告行文

22、）10、為打擊“黃、賭、毒” ，某省人民政府決定與省公安廳聯(lián)合掃黃。錯（聯(lián)合行文的單位不是同級）11、在機關工作中，有“事前請示，事后報告”之說，所以，所有報告一定是工作做完之后才能向上級匯報。錯（也可以是答復上級機關的詢問）12、主旨是構成文章諸要素中最具決定意義的要素。沒有主旨，其他要素就難以甚至不可能發(fā)揮作用。對（主旨是靈魂和統(tǒng)帥）13、為避免文件滿天飛的現象，下級機關可一份公文向上級機關請示幾件事。錯（請示只能一文一事）14、為使文章思路清晰、結構嚴謹，應用文中常使用序數過渡。對（使用序數使段落劃分更加清楚和更有條理）15、撰寫工作總結，要把感性認識上升到理性認識上來，總結出具有典型意

23、義的經驗教訓來。對（這樣才能掌握有規(guī)律性的東西，推動工作向前發(fā)展）;.16、中共省委與市委就學 中共第十七次代表大會精神， 合向下 出通知。 （ 合行文的 位不是同 ）17、公文用 必 采用 16 開型 ，天 要留出 30mm，左 的要留出25mm裝 。 （天 要留出 37mm，左 的要留出 28mm裝 ）18、 是黨政機關、群眾 體 要 道工作情況的文 ，所以 是一種行政公文。 （ 是事 文 ）19、 劃正文部分必 寫明目 、措施、步 三要素： （ 劃正文寫作要求必 寫明目 、措施、步 三要素）20、商品 明 與商品廣告都是 了推 商品，寫法上 有不同，但其目的和作用是相同。 （目的和作用不

24、相同）21、正文部分的 束 ，在其他文種里可以省略，但在 示中不能省略。 （ 示的要求 束 不能省略）22、印章是公文生效的 ，所有的公文都 加蓋章。 （會 要不用）23、某大學向省教育 寫例行 告， 一 2005 年工作，二 求增 教育 5000萬。 （ 告不能附 求要另外行文）24、市教育局 求市 政局增 希望工程 金用“函”行文。 （不相隸屬機關用“函”行文）25、 告是“ 告”的一種，所以 告也屬行政公文 （ 告是事 文 ）26、撰寫會 要可以根據工作需要， 行各種 研究，廣泛 取材料。 （會 要要客 真 ）27、下 機關 一些重大 提出自己的建 和解決 法， 個意 一 批 就具有指

25、性。對28、根據國家保密法 定，國家秘密的 志 “”?！啊鼻?保密期限， “”后 密 。 （“”前 密 ， “”后 保密期限）29、合同是平等主體的自然人、法人、其他 之 立、 更、 止民事 利 關系的 。所以， 合同就是 。 （合同與 有區(qū) ）四、病文分析病文一：指出下列公文的不妥之 ，并 明正確的寫法。關于 犯 律的 理決定病文一 分析：此文主要是 言文字上的毛病，根本 不上“準確洗 ”，更不 作 例文推薦。1“累犯 律” ：“累犯”欠妥，因“累” 有“屢次”的意思，但卻是個多 ， 改 “屢犯”。然而，“屢犯”和“ 律”搭配不當，故可修改 “屢次 反 律” 中的“ 犯”也 改 “ 反”。

26、2“曾多次 生歐打事件”存在 重 病，其承接前分句主 ，主干是“ 同志 生事件”，可 主 和 、述 和 均不搭配。3“伙同等3 人”不合 ，伙同的是兩人而不是三人，用“伙同”就不 把本人算在內。4“廠 廠法”不妥，工廠無 制定法律，其 章、制度等不 稱之 “廠法”，可改 “廠 廠 ” 。5“開除廠籍留廠察看1 年的 分”： 分名稱不準確， “開除留用察看”，“1 年” 改 “一年” 。 6“ 廠 會 通 ， 廠批準。決定 予”也欠準確， 是：“ 廠 會 研究決定， x 廠批準， 予”7 點符號 用太多，個 句子 適當 整。8、成文 用年月日不妥，看不出用何種數字。病文二：關于增 稅大 基建 的

27、 示省人民政府、省 ：1995 年 11 月，我局派出 到廣西柳州市國稅局學 考察其 稅大 的建 情況。 稅大 功能 全，適 稅收征管模式的改革，方便 稅人 稅款。 此我局于1996 年決定建 稅大 ，并得到省人民政府的支持，在府 1996 號文“關于 款修建 稅大 的批復”中， 我局150 萬元，此 金已 款 用。但由于建筑材料 價，原 算 金缺口 大， 省人民政府拔 不足部分，否 將影響 稅大 的竣工及我省稅收任 的完成。特此 示 告省地方稅 局1999 年十月十日病文二 分析： 篇“ 示”的主要毛病有：1 示理由不充分。既然是“增 稅大 基建 的 示”，就 把要“增 ”的理由、根據，作

28、重點 清;.楚。然而“ 示” 寫者卻用整整一大段去 什么要建“ 稅大 ”的理由， 用一句“由于建筑材料 價、原 算 金缺口 大”的空 ，作 “增 ” 的理由。 除第一段的 ，寫出150 萬元 金怎么 款 用的，造成 金缺口的原因又是什么？ 2 示事 不明確。 “ 省人民政府 不足部分” ?！安蛔悴糠帧笔嵌嗌伲坎粚懬宄?。上 機關 以作出批復。 3主送機關部分， 背了 示“只寫一個主送機關”和“不得直接送 者個人”的 。 除“省 ”。4用 不當?！?省人民政府拔 不足部分，否 將影響 稅大 的竣工及我省稅收任 的完成。” 有催促上 機關的意思。 5、 束 不恰當， 示 告提法不當， 改 “以上 求

29、， 批準”。病文三：市 信局（文件）局字（ 08）第 5 號關于建造 工宿舍的 示市 政局、土地局：我局下屬 位多， 工多、老 工更多。 去因無 金從未建 一 工宿舍。 工住房非常非常困 ，再不解決就會影響 工的工作 極性。 改善我局 工住房條件， 研究，決定建造 工宿舍 3000 余平方米， 款 500 萬左右，征地四 。特此 告。2008 年 5 月 30 日 市 信局病文三 分析：1、文種用 ， 用函行文。 2、眉首部分，“ 信局（文件） ”要去掉括號。 3、 文字號 去掉“字”和“第” 。括號改 六角括號，年份 05 要寫 2005，正確的寫法是局 20055 號。 4、 不 在隔離

30、下一行， 與隔離 空出兩行的位置。 5、正文部分，建宿舍樓理由不充分，缺少必 的數據。6、用 不當。 “ 研究決定” 、“余”、“ ”、“左右”。7、文不 。 是建宿舍樓的 示，正文卻要求 款、征地。8、 尾用 不當，不是“特此 告”， 另提行空兩格 寫“妥否， 函告”。9、 成文 與落款的位置 倒，且成文 用阿拉伯數字， 改 字小寫。10、缺少印章。病文四：關于提請有關部門解決我單位糧油供應的請示報告市商業(yè)局領導：我單位是新建的大廠。近幾年來發(fā)展很快，最近又新蓋了15 棟職工宿舍，搬進職工近千戶。由于工廠離市區(qū)很遠很遠，附近又沒有糧店，干部職工吃糧困難，直接影響了生產與工作，為此，群眾意見很

31、大。為解決我單位糧油短缺的困難，經廠領導研究決定：撤消我廠的小百貨商店，騰出房子建大型超市，望商業(yè)局領導明大體，識大局，給予明示和支持。以上請示報告，請批復。廠敬上2005.1.20病文四 分析：1. 文種用 。沒有 示 告 個文種， 是份 批函， 用函行文，且“提 有關部 ”用 多余， 除。2.主送機關不能寫個人， 寫“商 局”，且要 格 寫。3. 求事 不明確， 明確提出建大型超市的 求。4. 用 不當。由于工廠離市區(qū)“很 很 ”， 個概念不清， 去掉一個形容 “很 ”寫清工廠離市區(qū)的公里數；“ 廠 研究決定” 有命令 氣；“望商 局 明大體” 有教 之意， 改 “望商 局 體 我 的 ，

32、 予支持” 。 5. 尾 不當。 另提行空兩格 寫：妥否， 函告或 復函。6. 去掉“敬上”兩字，只寫廠。7.成文 用阿拉伯數字。 改 字小寫的二00 五年一月二十日。8. 缺少印章，印章是公文生效的 志四、寫作 1、 示的寫作（一）、 ;.請示的標題有兩種： （1）發(fā)文機關 +事由 + 文種；（ 2）事由 +文種（二）、主送機關請示的主送機關，只能寫一個。根據隸屬關系和職權范圍，所要請示的事項屬誰主管就請示誰。（三）、正文正文是請示最重要最關鍵的部分，通常由請示緣由、請示事項、結束語三個較穩(wěn)定的部分組成。1、請示緣由。就是提出請示事項和要求的理由和根據。主要是交代請示的原因、背景、基本情況。

33、這部分的寫作既要實事求是、有理有據、說明充分，又要開門見山、條理清楚、簡明扼要。2、請示事項。這是請求上級機關批準、解答、指示的具體事項。這部分要明確具體，合情合理。如果請示的事項內容較復雜，要分清主次，一條一條地寫出來。3、結束語。在請示里又稱請示要求。是請求上級機關對請示事項作出答復的一句話，也是表示正文部分結束的一句話。這句話在其他文種里可以省略，但在請示中不能省略。一般來說，請求明確指示的，用“請指示”；請求表態(tài)、裁決的，用“請批示（或裁示）”；請求同意、批準的，用“請批準”，或請批復。（四）、簽署與印章與其他公文一樣在正文后右下角。作文練習題一：根據下面提供的材料，請代大學給上級寫份

34、公文。因教學工作需要，大學要籌建印刷廠，辦廠條件基本具備。（1）、有技術力量：有三名教師的家屬是印刷廠的退休工人；（2）、產品有銷路：不僅本校有98 個班， 5000 多學生，周邊還有四五所高校； （3）、辦廠經費經核算需150 萬元，學校已自籌100 萬元，尚缺50 萬元。不足部分懇請領導核撥。要求： 1、格式規(guī)范，寫出眉首部分和版記部分必備的項目；2、寫出完整的內文，可做合理想象。2、報告的寫作（一）、標題。報告的標題有兩種情況：一種是完全式，由發(fā)文機關+事由 +文種組成，如鐵道部關于193 次旅客快車發(fā)生重大顛覆事故的報告；二是省略式，省略發(fā)文機關。由事由+文種組成，如關于我省清理整頓公

35、司工作的報告，以主題為標題。（二）、主送機關報告的主送機關。一般是直接上級機關。主送機關只能寫一個，必要時可抄送有關上級機關。（三）、正文一般由前言、主體、結尾三部分組成。前言是以簡明概括的語言，說明報告的原因、依據。主體部分。由于側重點不同有所不同。在行文上，如果是呈報性報告，則要求寫明具體的工作進展情況，寫明工作中所存在的問題。如果是呈轉性報告，則要求找出解決問題的辦法。如工作報告主體要包括四部分內容： （1）工作進展情況。 （ 2）取得什么成績和經驗。 （ 3）存在什么問題。（ 4）今后工作具體意見。如情況報告主體一般包括三項內容： （1）概述事情發(fā)生的基本情況。 （ 2）對事情進行準確

36、的分析、評議。 （3）說明處理的結果或提出處理意見。作文練習題二：根據下面材料，請代廣西柳州市人民政府向上級起草份公文。要求：格式規(guī)范；層次清楚；可做合理想象，完善未盡的內容。1、2000 年 7 月 7 日 22 時 30 分左右，柳州市公交公司一輛大客車在柳州市壺東大橋由西向東行駛至大橋中段時，撞上水泥隔離墩，車輛失控向左沖出俯入柳江。2、死傷情況：造成死亡65 人、傷 15 人的特大交通事故。3、搶救情況：事故發(fā)生后，近200 名公安干警及打撈工人到現場緊張搶救，搶救時間持續(xù)近38 小時。 4、事故原因：一是司機疲勞駕駛；二是超載。 5、事故處理：柳州市人民政府立即召開緊急會議，通報情況，提出交通安全3 點措施。并對有關人員進行了嚴肅處理。3、通知的寫作（一）標題;.通知的標題有完全式和省略式兩種。 1、發(fā)文