1、第二課 第三框 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,你家購買了一臺(tái)電視機(jī)，根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配，電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨，爸媽臨時(shí)有事，要求你在家等候。而你已跟同學(xué)約好上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下，你打電話與同學(xué)商量把時(shí)間改為上午10點(diǎn)30分,*,一、信守承諾 勇?lián)^錯(cuò),*如果商場送貨工不能按時(shí)送貨，那么會(huì),使劉汀失約于同學(xué)的諾言，并影響出墻報(bào)工作，使一個(gè)不守承諾變成兩個(gè)不信守承諾。,*如果送貨工準(zhǔn)時(shí)把電視送到你家，而你家沒人等候，那么會(huì),影響商場送貨部門的調(diào)配計(jì)劃，并且會(huì)影響其它客戶的送機(jī)時(shí)間。,*你認(rèn)為最好的結(jié)果應(yīng)該是,電視機(jī)按時(shí)送到，劉汀同學(xué)能信守承諾，依時(shí)回校和同學(xué)們一起出

2、好墻報(bào)?；丶液?，見爸爸己把電視機(jī)安好。晚飯，我們一家三口，邊吃飯邊看電視，日子越過越幸福。,這個(gè)故事給我們什么啟示？,1.慎重許諾，信守承諾的意義？,知識(shí)歸納“1”,答：許下諾言，就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任; 信守承諾，就會(huì)為自己贏得信任。,A.慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言,不守信的危害有哪些？,（1）對自己不負(fù)責(zé)任； （2）也是對他人的不尊重； （3）甚至?xí)λ恕w的利 益造成損失。,知識(shí)歸納“2”,看圖猜故事,商鞅變法,言必行，行必果,烽火戲諸侯,吳小玉是一名學(xué)生。她很想自己打工掙錢多買些書。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次，她不慎丟了

3、四百多張宣傳畫。按照公司規(guī)定，她要照價(jià)賠償。要不要向公司匯報(bào)呢？她陷入了矛盾之中,*她為什么陷入矛盾之中？,如果匯報(bào)賠償，自己沒有經(jīng)濟(jì)來源； 如果不匯報(bào)逃避，則不是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，喪失了做人的原則。,*她該為自己的行為承擔(dān)怎樣的責(zé)任？,照價(jià)賠償。,“人非圣賢，孰能無過” 有了過錯(cuò)不應(yīng)逃避和推卸責(zé)任,*如果你是部門經(jīng)理，你知道了這件事，你會(huì)怎么做？,告訴她錯(cuò)了，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。,知識(shí)歸納“3”,3.為什么要敢于勇?lián)^錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任？,答：承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn); 承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)

4、我們 的勇氣。,B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,“金無足赤，人無完人”，在人生中難免有過錯(cuò)。關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度，對待自已的過錯(cuò)。,教師箴言,美國第一任總統(tǒng)華盛頓兒時(shí)曾經(jīng)用斧子砍斷了父親心愛的櫻桃樹，他勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，他不僅沒有受到父親的批評，父親反而對他的誠實(shí)給予了很高的贊揚(yáng)。 列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶由于害怕責(zé)罵而一直不敢承認(rèn)，過后卻一直心理不安，直至寫信求得了姑媽的原諒才安下心來。,許葦是一名初中生，她在日記中寫到：我怎么覺得那么累?。繈寢尶偸且铱汲龊贸煽?，她只要我把學(xué)習(xí)搞好就行了，當(dāng)班長的事情那么多，老師同學(xué)有什么事情都找我，真是煩死了，這個(gè)周末學(xué)校還要我們?nèi)チx務(wù)植樹

5、，真是浪費(fèi)時(shí)間；我喜歡唱歌，報(bào)名參加學(xué)校的歌唱比賽，卻很少有時(shí)間去排練,許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任？,許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任？,許葦承擔(dān)的責(zé)任有：學(xué)習(xí)、當(dāng)班長、幫同學(xué)溫習(xí)、周末義務(wù)植樹、唱歌排練,哪些責(zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的？哪些是她主動(dòng)承擔(dān)的？,學(xué)習(xí)、當(dāng)班長、幫同學(xué)溫習(xí)、周末義務(wù)植樹的責(zé)任是她被動(dòng)承擔(dān)的；唱歌排練是她主動(dòng)承擔(dān)的。,她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？,認(rèn)真履行責(zé)任對自己健康成長具有促進(jìn)作用，我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，避免對承擔(dān)責(zé)任產(chǎn)生消極看法；我們要自覺(積極主動(dòng)）承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。,二、自覺承擔(dān)責(zé)任,知識(shí)歸納“5”,5.什么是自覺承擔(dān)責(zé)任？,我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。,堂上練習(xí)：,努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),做力所能及的家務(wù)如洗碗掃地整理房間等,維護(hù)班集體團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)如認(rèn)真完成班務(wù)承包,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,（用責(zé)任是強(qiáng)、一般、弱等進(jìn)行自評）,6.怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任？,我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。 自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任； 在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長,知識(shí)歸納“6”,慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言。 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。 學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，更好