初中七年級生物上冊1.1.4生物學(xué)的研究工具名師精編導(dǎo)學(xué)案新版濟(jì)南版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦1.1.4生物學(xué)的研究工具自主學(xué)習(xí)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 識別顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。2. 嘗試簡單的操作顯微鏡，注意各結(jié)構(gòu)的功能。學(xué)習(xí)范圍：預(yù)習(xí)課本第 14 頁到第 18 頁的內(nèi)容二、自主學(xué)習(xí)要點1、使用顯微鏡的步驟：_2、其他常用的研究工具：_三、自主學(xué)習(xí)檢測.1在光線比較暗的實驗室內(nèi)使用顯微鏡時，我們的做法是調(diào)_光圈，用_面反光鏡2在顯微鏡對光時，當(dāng)環(huán)境光線較暗，應(yīng)選用（）a大光圈、凹面鏡b大光圈、平面鏡c小光圈、凹面鏡d小光圈、平面鏡1名校名 推薦3下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，錯誤的是（）a光線較暗時用大光圈，并用凹面鏡對光b低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野中觀

2、察到的細(xì)胞數(shù)目增多c觀察時一般用左眼，同時要求右眼睜開d欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動探究案一、合作探究探究一：顯微鏡的構(gòu)造和使用閱讀教材 14 17 頁文字資料，思考：1、光學(xué)顯微鏡各部分構(gòu)造的功能分別是什么？2、使用光學(xué)顯微鏡觀察的過程，主要包括哪些步驟？3、物像與實物相比，有什么不同？探究二：其他常用研究工具閱讀教材 17 18 頁文字資料，思考：1、研究生物學(xué)的其他常用的工具有哪些？二、隨堂檢測1使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下列操作正確的是（）a對光時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔b調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視目鏡c要將右下方的物像移到視野中央，應(yīng)向左上方移動玻片d視野較暗時，應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡2名校名 推薦2如圖，在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時，物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二，不需要的操作是 （）a轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器b調(diào)節(jié)反光鏡c轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋d轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，看到物像放大倍數(shù)最大的一組是（）a目鏡 10物鏡 20b目鏡 5物鏡 10c目鏡 10物鏡 40d目鏡 16物鏡 203名校名 推薦參考答

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