1、【秋天的收獲】秋天的收獲作文今天體現(xiàn)了南文典型的秋季特征多風(fēng)，落葉，天也有點(diǎn)兒陰。有人說(shuō)秋天多憂愁，多傷感，是灰暗的。我也曾這么認(rèn)為，但發(fā)生在今天的一件事， 讓我對(duì)秋天有了新的感悟。 “??？你就是 俠客？”我望著眼前這個(gè)又黑又胖、滿(mǎn)臉雀斑的矮男生大叫到，聲音里分明充滿(mǎn)了驚奇和失望。 ( 這個(gè)帶給我巨大打擊的男生就是我的同桌他人很爽朗， 和他在一起的時(shí)候， 我從來(lái)沒(méi)把他當(dāng)成過(guò)異性朋友，我們幾乎無(wú)話不談，他是我最要好的“哥們兒”。可是要把他和我幻想中的男主角劃上等號(hào)，那可就難了。 ) 回想起昨晚在網(wǎng)上興奮地幻想中的“俠客”竟然是面前的這位，再加上他還一個(gè)勁兒地嘲笑我昨晚小心翼翼的女性化的語(yǔ)言， 就

2、在那時(shí)，我聽(tīng)到了我的心沉入湖底的聲音。于是我頓時(shí)火起， 給了他一句：“好好的叫什么 俠客？你以為你有多帥，糟蹋我的幻想，怪不得人家說(shuō)網(wǎng)友不可靠呢！”伴著同學(xué)們的笑聲，他走開(kāi)了。我依稀聽(tīng)見(jiàn)有什么東西破碎的聲音?！扳彙保衔绲恼n程開(kāi)始了。自此我們開(kāi)始冷戰(zhàn)。我本著“反正我沒(méi)錯(cuò)”的原則，端起了女生架子，不主動(dòng)和他說(shuō)話； 而他一反常態(tài)地?cái)[出了少爺姿態(tài)，竟也不理我。一上午， 除了英語(yǔ)課上的課文對(duì)話，我們誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口向?qū)Ψ秸f(shuō)一句話，哪怕是一個(gè)眼神兒的交流也沒(méi)有。漸漸的，我有一點(diǎn)兒后悔：“我是不是太過(guò)分了？長(zhǎng)得丑也不是他的錯(cuò)，我不是等于戳人家的傷處？我是不是太損了？”不過(guò)，最后還是自尊心占了上風(fēng)： “不管！誰(shuí)叫

3、他”我自己也想不出來(lái)他真正錯(cuò)在哪里。 “幻想！這就是幻想！他打破了我的幻想！人生怎么能沒(méi)有幻想？”于是我開(kāi)始自圓其說(shuō)。一個(gè)郁悶的中午過(guò)去了。他坐在那兒平時(shí)我們總在一起做作業(yè)的不想了， 我把頭扭向窗外天空是灰暗的，就像我的心情一樣；風(fēng)在刮，掀起我心海的浪花；葉在飛，如同我的思緒一般的亂“秋天！為什么煩惱總是伴著秋天來(lái)呢？都是秋天惹的禍！”我把一切都責(zé)怪于秋天。課當(dāng)然還要上，我不像有的人出點(diǎn)兒什么事兒就無(wú)心上課了，畢竟，學(xué)習(xí)是我的本分。下午放學(xué)，他頭也沒(méi)回地走了。我有些失落，不想為此失去一個(gè)好朋友。我收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，突然從位子里摸出一打子復(fù)印紙，還有一張紙條： “幻想中的人可不會(huì)幫你復(fù)印復(fù)習(xí)資料呀！這是月考前的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，回去復(fù)習(xí)吧！”當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有像電影里那樣感動(dòng)得熱淚盈眶，只是想起了一首歌最夠意思的好朋友 。我追出門(mén)去，雖然我不知道該說(shuō)什么，可他已經(jīng)混入滿(mǎn)樓道的同學(xué)中，找不到了。我獨(dú)自走在校園里，朝著夕陽(yáng)的方向。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子便在我的周?chē)骠嫫鹞琛?夕陽(yáng)的余暉均勻地浸在空氣中，好像每一片葉子都想告訴我一個(gè)關(guān)于秋天的故事似的。我第一次這么透徹地感悟到秋天的美麗秋天