1.4實驗用打點計時器測速度課件新人教必修1_第1頁
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文檔簡介

1、,新課標(biāo)高中物理必修I,實驗:用打點計時器測速度,看頻閃照相, 時間特點:_ 位移特點:_ 可以怎樣研究運動?,頭腦風(fēng)暴,能否設(shè)計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法?,最好直接測量位移,一種方案:,機(jī)器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的任務(wù)”,一兩種打點計時器,電磁打點計時器,電火花計時器,一兩種打點計時器,1、電磁打點計時器 (1)原理 (2)構(gòu)造 (3)工作電壓:10V以下,直流?交流?,一兩種打點計時器,2、電火花計時器 (1)構(gòu)造: (2)原理: 脈沖電流經(jīng) 放電針、 墨粉紙盤放電 (3)工作電壓:220V,尖端放電,一兩種打點計時器,3、打點計時器的作用 (1)測時間 (電源頻率50Hz

2、,每隔_秒打一個點) (2)測位移 (3)研究紙帶 研究物體運動,思考:與頻閃照相相比,最大的缺點_,二 練習(xí)使用打點計時器,1、操作步驟 (1)固定計時器 (2)穿紙帶 (3)啟動電源,拉紙帶,隨后立即關(guān)電源 2、紙帶的簡單處理 測平均速度 (1)需測量的量: (2)關(guān)系式:,疏密與速度的關(guān)系,計時器使用演示,頭腦風(fēng)暴,如何測出E點的瞬時速度?,原則:準(zhǔn)確性 可行性,三 測瞬時速度,1、測量原理 2、測量幾個時刻的瞬時速度,看書并回答: 哪幾個時刻?如何確定?為何這樣定? 如何設(shè)計表格?,初識制表,四 用圖像表示速度,1、圖像特點:直觀 2、常用作圖法 (1)描點作圖 (2)據(jù)函數(shù)關(guān)系式作圖

3、 3、作圖步驟 (1)建系 (2)描點 (3)作圖,少了什么?,頭腦風(fēng)暴,是折線,還是曲線(擬合)?,?,四 用圖像表示速度,1、圖像特點:直觀 2、常用作圖法 (1)描點作圖 (2)據(jù)函數(shù)關(guān)系式作圖 3、作圖步驟 (1)建系 (2)描點 (3)作圖 4、速度時間圖像(v-t graph),手是如何運動的?,課堂練習(xí),1、對紙帶上的電跡說法正確的是? A:點跡記錄了物體運動的時間。 B:點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況。 C:點跡在紙帶上的分布情況,反映了物體的體積和大小。 D:點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位 移,(ABD),2.打出的點跡不夠清晰的原因可能是?,A:電源電壓偏低 B:

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