1、2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,15.大禹治水,第一課時(shí),2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,大禹治水,看到課題，你想知道什么？,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,自學(xué)要求： 1、讀：借助圖畫大聲讀有感情地朗讀課文。 2、圈：圈出本課會(huì)認(rèn)的字。 3、標(biāo)：標(biāo)出課文有幾句話。 4、想：課文主要講了一件什么事？,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,hng d sh shu shng zi nn 洪 毒 蛇 獸 傷 災(zāi) 難 j j tu bi gng hu 繼 續(xù) 退 被 耕 恢,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,洪 毒 蛇 獸 傷 災(zāi) 難 繼 續(xù) 退 被 耕 恢,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,洪水

2、 防洪 毒蛇 毒害 受傷 猛獸 兇猛 災(zāi)難 火災(zāi) 耕種 繼續(xù) 手續(xù) 后退 農(nóng)業(yè) 農(nóng)民 恢復(fù) 被子 千千萬萬 安居樂業(yè),我會(huì)讀,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,說說：讀了課文你有哪些收獲？,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,15.大禹治水 很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓，人們的生活痛苦極了。 洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當(dāng)時(shí)，一個(gè)名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水，他只知道筑壩擋水，經(jīng)過了九年，洪水仍然沒有消退。它的兒子禹繼續(xù)治水。 禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)三次路過自己的家門口?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒有

3、走進(jìn)家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓河水通過河道，最后流到大海里去。 洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家重新搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓過上了安居樂業(yè)的生活。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,說課文主要寫了什么？,這篇課文是一個(gè)古代傳說，主要講的是： 大禹為了治理洪水，為百姓造福，吃盡了千辛萬苦，三過家門而不入，終于制服了洪水，老百姓過上安定日子的故事。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,課文脈絡(luò),第一部分（1自然段） 治水的原因洪水泛濫的危害； 第二部分（2-3自然段） 大禹帶領(lǐng)百姓

4、們治水的過程； 第三部分（4自然段） 治水的結(jié)果洪水終于退了，人們過上了安居樂業(yè)的生活。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,洪,把 字 寫 好 看,災(zāi),難,道,認(rèn),被,業(yè),產(chǎn),2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,15.大禹治水,第二課時(shí),2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,洪水 防洪 毒蛇 毒害 受傷 猛獸 兇猛 災(zāi)難 火災(zāi) 耕種 繼續(xù) 手續(xù) 后退 農(nóng)業(yè) 農(nóng)民 恢復(fù) 被子 千千萬萬 安居樂業(yè),我會(huì)讀,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,選擇多音字的讀音,1）mi 2）m 沒有（ ）淹沒（ ）沉沒（ ） 1）nn 2）nn 困難（ ）災(zāi)難（ ）難過（ ）,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,學(xué)習(xí)第一自然

5、段,1、讀：自由讀第一自然段。 2、想：哪些句子告訴我們洪水的危害？,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓，人們的生活痛苦極了。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,淹沒了農(nóng)田,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,沖毀房屋,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,很久很久以前，洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓，人們的生活痛苦極了。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,合作學(xué)習(xí),1、讀：同桌一起讀2.3自然段。 2、畫：鯀和禹

6、是怎么治水的，用橫線畫出相關(guān)的句子。 3、說：說說自己的發(fā)現(xiàn)和疑惑。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難，必須治好它。當(dāng)時(shí)，一個(gè)名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水，他只知道筑壩擋水，經(jīng)過了九年，洪水仍然沒有消退。它的兒子禹繼續(xù)治水。 禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)三次路過自己的家門口?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓河水通過河道，最后流到大海里去。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,鯀 （九年，洪水沒有消退） 禹 （十三年，洪水終于退了）,筑壩擋水,采用

7、疏導(dǎo)的辦法治水,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓河水通過河道，最后流到大海里去。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,大禹在外到處奔走，這十三年中，他回過家嗎？,想一想,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經(jīng)三次路過自己的家門口?？墒撬J(rèn)為治水要緊，一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓河水通過河道，最后流到大海里去。,大禹三過家門而不入！,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家重新搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了，百姓過上了安居樂業(yè)的生活。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,安居樂業(yè)的生活,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,說說你覺得禹是一個(gè)什么樣的人？ 1、有思想，會(huì)變通的人。 2、有毅力，有決心的人。 3、大公無私的人。,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,2017部編語文二年級(jí)上大禹治水,他的名字是禹，為什么人們稱呼他大禹？ 他是一個(gè)造福百姓的偉大的人