1、第七章從粒子到宇宙 復(fù)習(xí),八年級(jí)物理復(fù)習(xí),知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,宇宙,物質(zhì),分子,原子,核外電子,原子核,光 年 1 l.y.=9.4611015m 天文單位 1AU=1.4961011m,（10-10m）,（10-15 m）,（10-18m）,（l.y 或 AU ）,、分子模型 （1）分子是構(gòu)成物質(zhì)的，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 （2）分子很小， 直徑約為10-10m，合01nm （3）物質(zhì)由大量分子組成的 （4）分子間存在著空隙,知識(shí)整理-分子,方法介紹：科學(xué)家探究微觀結(jié)構(gòu)的常用方法是根據(jù)現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來證實(shí)自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。,2、分子的運(yùn)動(dòng) （1）分子在

2、永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) （2）擴(kuò)散現(xiàn)象： 不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象。固、液、氣體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 分子擴(kuò)散的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散的越快,舉例：聞到花香、水變紅、墻壁會(huì)變黑等,3、分子間的作用力 (1)分子之間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力。 (2)分子間的作用力的大小與分子間的距離有關(guān) (3)固體、液體、氣體所表現(xiàn)出來不同性質(zhì)，是由分子間的作用力決定的,舉例：鉛塊壓緊后不下落-引力 固液很難被壓縮-斥力 破鏡不能重圓-引力、斥力太小,固、液、氣體的性質(zhì)與分子作用力的關(guān)系,例1：生活中一些常見的現(xiàn)象(1) 打開白酒瓶或醋瓶，

3、可聞到酒香或酸味；(2) 走過面包房，可聞到面包香味；(3) 將紅墨水滴入水中，水會(huì)變紅。你認(rèn)為下列關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的模型，哪種能較好地解釋上述現(xiàn)象？（ ） A、物質(zhì)由微小的顆粒組成 ，顆粒之間是有空隙 B、物質(zhì)由微小的顆粒組成 ，各個(gè)顆粒是緊靠著排在一起 C、物質(zhì)由微小的顆粒組成 ，各個(gè)顆粒是不停地運(yùn)動(dòng) D、物質(zhì)由微小的顆粒組成 ，顆粒之間存在相互作用的斥力,典型例題,C,典型例題,例2:下列運(yùn)動(dòng)中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ） A無數(shù)雨滴從空中落下 B“固體清新劑”能使居室溫馨芳香 C秋風(fēng)起，漫天灰塵飛揚(yáng) D鐵塊在潮濕的空氣中生銹,點(diǎn)評(píng):分子的運(yùn)動(dòng)是看不見的，不要把某些細(xì)小顆粒

4、（雨滴或灰塵）的機(jī)械運(yùn)動(dòng)當(dāng)作分子運(yùn)動(dòng)； 化學(xué)反應(yīng)不是分子運(yùn)動(dòng),B,典型例題,例3：如圖，把一只裝有空氣的瓶子倒放在裝有密度較大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上，使兩瓶口相對(duì)，兩瓶之間用一塊玻璃板隔開。 （1）抽去玻璃板后，我們可以觀察到裝空氣的瓶子內(nèi)也出現(xiàn)了紅棕色，這是為什么？ （2）若裝有空氣的瓶子在下、裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子在上，抽去玻璃板后不能說明上述的觀點(diǎn)，又是為什么？,參考答案,(1)裝空氣的瓶子內(nèi)也出現(xiàn)了紅棕色, 說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng) (2)顛倒空氣和二氧化氮的位置后，由于二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣密度，上方的二氧化氮?dú)怏w會(huì)自動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)使裝空氣的瓶子內(nèi)也出現(xiàn)了紅棕色 ，因而不能

5、說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng),典型例題,例4：夏天一到，蚊子就異常猖狂，預(yù)防蚊子叮咬的妙招之一是使用電蚊香，把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上，過一會(huì)兒整個(gè)房間都充滿了香味， 當(dāng)電蚊香片放在桌面上時(shí)卻不易聞到香味。請(qǐng)你說出其中蘊(yùn)涵的物理道理。,整個(gè)房間都充滿了香味是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)； 因?yàn)榉肿幼饕?guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，放在桌面上的電蚊香片時(shí)溫度低，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)不劇烈，因而不易聞到香味,參考答案,典型例題,例5： 將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總 V1+V2；這個(gè)實(shí)驗(yàn)直接表明液體分子間有 。,間隙,典型例題,例6：細(xì)線一拉就斷，鐵絲不易拉斷，是因?yàn)椋?） A

6、.細(xì)線分子間引力小于斥力，鐵絲分子間引力大于 斥力 B.細(xì)線分子間存在斥力，鐵絲分子間沒有斥力存在 C.細(xì)線和鐵絲分子間都存在引力，但鐵絲分子間引 力遠(yuǎn)大于細(xì)線分子間引力 D.它們不是同種材料的物質(zhì)，無法比較引力,點(diǎn)評(píng)：分子間引力和斥力同時(shí)存在；物體能被拉長(zhǎng)是因?yàn)榉肿娱g作用力主要表現(xiàn)為引力；但不同種物質(zhì)材料分子之間作用力大小是不同的,D,典型習(xí)題,1、焊接金屬的方法有兩種：一是仿照荷葉上的水珠自動(dòng)結(jié)合進(jìn)行焊接，通過高溫熔化金屬，從而使分子的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起；二是爆破焊接技術(shù)，它是將金屬表面清潔后靠在一起，然后靠爆炸產(chǎn)生的巨大壓力，將兩金屬壓接在一起，這兩種方法都是利用分子間距

7、_（選填“較大”或“較小”）時(shí)，分子間存在_力來實(shí)現(xiàn)焊接的。,、原子的組成 原子,知識(shí)整理-原子,（帶負(fù)電）,原子核,質(zhì)子,中子,夸克,核外電子,（帶正電）,（不帶電）,典型例題,例6：細(xì)線一拉就斷，鐵絲不易拉斷，是因?yàn)椋?） A.細(xì)線分子間引力小于斥力，鐵絲分子間引力大于 斥力 B.細(xì)線分子間存在斥力，鐵絲分子間沒有斥力存在 C.細(xì)線和鐵絲分子間都存在引力，但鐵絲分子間引 力遠(yuǎn)大于細(xì)線分子間引力 D.它們不是同種材料的物質(zhì)，無法比較引力,點(diǎn)評(píng)：分子間引力和斥力同時(shí)存在；物體能被拉長(zhǎng)是因?yàn)榉肿娱g作用力主要表現(xiàn)為引力；但不同種物質(zhì)材料分子之間作用力大小是不同的,D,2、原子的核式結(jié)構(gòu)模型,盧瑟福

8、的原子核式結(jié)構(gòu)模型,電子的發(fā)現(xiàn)者 湯姆生,質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)者 盧瑟福,3、科學(xué)家探索微觀世界的歷程,中子的發(fā)現(xiàn)者 查德威克,夸克的提出者 蓋爾曼,典型例題,例7:一百多年來，科學(xué)家們一直在微觀世界領(lǐng)域不懈地探索著。下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（ ） A分子 夸克 質(zhì)子 電子 B分子 原子核 質(zhì)子 夸克 C原子核 電子 質(zhì)子 分子 D分子 原子 電子 原子核,B,典型例題,例8:1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：(1)大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向；(2)一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向；

9、(3)有極少部分粒子被彈了回來。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） A.原子核體積很小 B.原子是實(shí)心的球體 C.原子內(nèi)部有很大的空間 D.原子核帶正電,B,思維點(diǎn)撥,(1)原子的質(zhì)量集中在原子核上，原子核質(zhì)量比電子大得多； （m質(zhì)量 m原子核= m質(zhì)子+ m中子 ） (2)原子核的體積僅占原子體積的幾千億分之一， 說明原子核很小，原子內(nèi)部有一個(gè)很大的空間,原子并不是一個(gè)實(shí)心球體； (3)粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)橥N電荷互相排斥。,典型例題,例9: 20 世紀(jì)初科學(xué)家先后提出了如圖 (a)、(b)、(c) 所示的三種原子模型，依照提出時(shí)間的順序正確的排列為( ) A (a)、(b)、(c) B (c

10、)、(b)、(a) C (b) 、(c) 、(a) D (a)、(c)、(b),D,典型例題,例10:1934年，盧瑟福等科學(xué)家通過核反應(yīng)發(fā)現(xiàn)氫的同位素原子氚，氚原子的模型如圖所示, 其圖中“”表示的粒子是( ) A原子核 B質(zhì)子 C中子 D核外電子,B,思維點(diǎn)撥,(1)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，原子內(nèi)正負(fù)電荷相等，所以一般情況下原子對(duì)外不顯電性 (2)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等 (3)所有的原子都含有質(zhì)子和核外電子，但不一定含有中子,1、帶電體的性質(zhì)：帶電體能吸引輕小物體 2、電荷及相互作用 （1）兩種電荷 正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷 負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷

11、（2）電荷間的相互作用規(guī)律： 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 3、驗(yàn)電器 （1）作用：檢驗(yàn)物體是否帶電 （2）原理：同種電荷相互排斥,知識(shí)整理-摩擦起電,4、使物體帶電的方法之一：摩擦起電 （1）定義：用摩擦的方法可以使物體帶電 舉例：拿梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)翹起來 化纖布料做成的衣服穿在身著容易臟 脫晴綸毛衣會(huì)聽見劈啪響等 （2）實(shí)質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移 得到電子- 帶負(fù)電 失去電子- 帶正電,例11、用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現(xiàn)象與其實(shí)質(zhì)相同的是 （ ） A寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會(huì)被粘上 B在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)被梳子粘起 C兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后

12、能粘在一起 D電視里講解棋類比賽時(shí)，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上,典型例題,B,典型例題,例12：課堂上，老師讓我們用塑料尺在頭發(fā)上摩擦幾下，發(fā)現(xiàn)尺能吸引紙屑，細(xì)心同學(xué)又發(fā)現(xiàn)紙屑被吸起后彈開。請(qǐng)你思考一下這些現(xiàn)象蘊(yùn)含了哪些物理知識(shí)？,（1）摩擦的方法能使物體帶電 （2）帶電體能吸引輕小物體（紙屑） （3）紙屑被吸引后帶上了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，因而紙屑又被彈開,參考答案,典型例題,例13：將A、B、C三個(gè)帶電的通草球懸掛起來，它們靜止后的位置如圖所示， 請(qǐng)你判斷三個(gè)通草球的帶電情況,思維點(diǎn)撥,(1)由圖：A、B相斥，B、C相吸； (2)由電荷間的相互作用，因A、B相斥，則A、B帶同種

13、電荷； (3） 由B、C相吸，但由于帶電體也能吸引輕小物體（小球），所以 B、C可能帶異種電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電； （4）綜合以上3點(diǎn)可知：A、B帶同種電荷，C可能帶電，也可能不帶電。,思維練習(xí),1、下列現(xiàn)象中屬于靜電利用的是 A.油罐車上連接地 B.復(fù)印機(jī)復(fù)印文件資料 C.屋頂安裝避雷針 D.印染廠車間保持濕度 2、下列現(xiàn)象中不能用靜電知識(shí)解釋的是 A.電視機(jī)玻璃熒光屏表面上經(jīng)常有許多灰塵 B.身上的化纖衣服容易吸引灰塵 C.飛機(jī)起落架上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠制作 D.書本被水浸濕后，里面的紙張會(huì)粘在一起,、人類認(rèn)識(shí)宇宙的歷程 （1）托勒密 “地心說” （2）哥白尼“日心說” （3）

14、牛頓“萬有引力定律” 2、宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng) 太陽(yáng)系（八大行星） 銀河系 宇宙 星系 河外星系,知識(shí)整理-宇宙探秘,3、比較原子的核式結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系結(jié)構(gòu),4、宇宙的量度 （1）光年（l.y.）：光在真空中行進(jìn)一年所通過的距離 1 l.y.=9.4611015m （2）天文單位（AU）：太陽(yáng)到地球的平均距離 （太陽(yáng)系內(nèi)天體間距離的基本單位） 1AU=1.4961011m 5 、宇宙的起源； （1）大爆炸理論：（137億年前） 說明宇宙在膨脹，星系在遠(yuǎn)離我們， （3）證據(jù)：譜線紅移（光的多譜勒效應(yīng)）,典型例題,例14：關(guān)于宇宙起源，根據(jù)大多數(shù)宇宙科學(xué)家的認(rèn)定， 下列說法中正確的（ ） 宇宙誕生于距今約137億年的一次大爆炸 大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間 大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降 宇宙溫度下降至