初中八年級生物下冊13.1生物的分類名師精編同步練習含解析北京課改版_第1頁
初中八年級生物下冊13.1生物的分類名師精編同步練習含解析北京課改版_第2頁
初中八年級生物下冊13.1生物的分類名師精編同步練習含解析北京課改版_第3頁
初中八年級生物下冊13.1生物的分類名師精編同步練習含解析北京課改版_第4頁
初中八年級生物下冊13.1生物的分類名師精編同步練習含解析北京課改版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、名校名 推薦13.1 生物的分類一、夯實基礎(chǔ)1下列有關(guān)分類的敘述中,錯誤的是()A種是分類的最基本單位B分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(性狀)等方面的特征C分類的單位由小到大依次是:界、門、綱、目、科、屬、種D分類單位越小,其中所包括的生物共同特征就越多2在下列分類的等級中,那個等級的生物所具有的相同的特征更多()A屬B科C綱D目3生物分類的最基本單位是()A門B綱C科D種4下列關(guān)于分類單位的敘述正確的是()A分類單位越大,包含生物種類的越少B分類單位越小,生物的共同特征越多C同一分類單位中,生物的特征是完全相同的D分類 單位由大到小依次是界、門、綱、科、目、種、屬二、能力提升5小英在上生物分

2、類課程時,將蝸牛、蛤、海膽分為一類;將烏賊、海葵、水母分為一類,其分類的依據(jù)可能是()A有無骨B有無觸手C有無堅硬的外殼D卵生或胎生6對生物分類描述不準確的是()A種子植物可以分為藻類植物和被子植物B動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物C人和類人猿有親緣關(guān)系D海帶和水綿屬于同一類群植物1名校名 推薦7從生物分類的角度分析,下列動物中,親緣關(guān)系較近的一組是()A青蛙和蝗蟲B鯊魚和綿羊C蛇和蜈蚣D狼和狗三、課外拓展8如圖是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學的生物學知識回答下列問題:( 1)從分類角度看,屬于種子植物的有_ ,屬于脊椎動物的有 _ ( 2)從生殖和發(fā)育類型看,與E 比較, C和 D的共

3、同特點是 _ 發(fā)育( 3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與 B 相比, A 植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有 _ _ ,根為 _ 根( 4)從進化角度看, 通過 A 與 B、D與 E 的比較,看說明生物進化是從_ ,到 _ _的過程9生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分 類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等, )把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系請你回答下列有關(guān)于生物分類的問題( 1)生物分類的基本單位是_( 2)生物分類系統(tǒng)通常包括七個主要級別:種、屬、_ 界( 3)請問亞

4、門應(yīng)是哪兩個級別之間:_ 、 _( 4)請你把椰子的 分類等級填完整:椰子、椰子屬、棕櫚科、棕櫚目、單子葉植物綱、_ 亞門、 _ 植物界【中考鏈接】10(婁底)大熊貓的學名是Ailuropodamelanoleuca ,其中 Ailuropoda和 melanoleuca分別表示()A種名、屬名B屬名、種名C種名、科名D科名、種名11(綏化)在下列生物分類等級中,具有相同特征最少的是()2名校名 推薦A門B綱C科D種12(南通)在生物分類的等級單位中,最基本和最高級的分類單位分別是()A界、種B種、門C種、界D綱、目3名校名 推薦參考答案一、夯實基礎(chǔ)1【答案】 C2【答案】 A3【答案】 D4

5、【答案】 B二、能力提升5【答案】 C【解析】:蝸牛、蛤的身體柔軟,體外有堅硬的貝殼,屬于軟體動物中有貝殼的一類,海膽屬于棘皮動物,有中空的石灰質(zhì)殼烏賊屬于軟體動物,但體外沒有堅硬的貝殼,貝殼退化,??退甘乔荒c動物,也無堅硬的貝殼可見這幾種動物的分類依據(jù)是有無堅硬的貝殼這一形態(tài)結(jié)構(gòu)可見 C符合題意6【答案】 A【解析】:A、種子植物根據(jù)種子是否有果皮包被可分為裸子植物和被子植物,符合題意B、 動物根據(jù)有無脊柱可以分為無脊椎動物和脊椎,不符合題意C、 人和類人猿都起源于森林古猿,所以二者有親緣關(guān)系,不符合題意D、海帶、水綿生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,都沒有根、莖、葉的分化,屬于藻類植物,不符合題意

6、7【答案】 D【解析】:蝗蟲屬于昆蟲綱,青蛙屬于兩棲綱;綿羊?qū)儆诓溉榫V,鯊魚屬于魚綱;蜈蚣屬于節(jié)肢動物,蛇屬于爬行綱;狼和狗同屬于犬科,親緣關(guān)系較近可見D正確,符合題意三、課外拓展8【答案】( 1) B; DE( 2)變態(tài)( 3)輸導組織;假( 3)低等到高等;水生到陸生【解析】:( 1)如圖,從分類角度看,A 屬于苔蘚植物,不結(jié)種子,屬于孢子植物;B 向日葵,屬于種子植物中的被子植物C蜜蜂的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物DE的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物( 2) E 是狗,屬于哺乳動物,生殖發(fā)育特點是胎生哺乳; C 是蜜蜂,屬于昆蟲, D 是青蛙,屬于兩棲動物,都有變態(tài)發(fā)育過程4名校名 推薦( 3)

7、從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看, A苔蘚植物與 B 被子植物相比較, A 苔蘚植物的植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有導管,葉內(nèi)沒有葉脈,根為假根( 4)從進化的角度看,通過 A 與 B、D 與 E 的比較,可說明生物進化是從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復雜的過程9【答案】:( 1)種;( 2)科、目、綱、門;( 3)門;綱( 4)被子;種子【解析】:( 1)生物分類的基本單位是種,最大的分類單位是界( 2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種

8、類就越少( 3)生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種最大的等級是界,最小的等級是種亞門為介于門與綱之間的一級( 4)生物分類的依據(jù)從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界椰子的分類是椰子、椰子屬、棕櫚科、棕櫚目、單子葉植物綱、被子亞門、種子植物界【中考鏈接】10【答案】 B【解析】:雙名法又稱二名法,是林奈提出的,以拉丁文表示,通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別第一個是屬名,是主格單數(shù)的名詞,第一個字母大寫;后一個是種名,常為形容詞,須在詞性上與屬名相符11【答案】 A【解析】 : 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少在選項門、綱、科、種中,門是最大的分類單位,同門的生物的親緣關(guān)系最遠,生物的共同特征最少12【答案】 C【解析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論