小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)圖形的拼組 (3).ppt_第1頁
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1、平面圖形的拼組,圖形的拼組,一年級(jí),學(xué)習(xí)學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過剪一剪、拼一拼、擺一擺等方法，加深對(duì)正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓的感性認(rèn)識(shí)。 2、初步認(rèn)識(shí)這些圖形之間的關(guān)系，同時(shí)通過對(duì)圖形的分解與組合，初步發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過各種方法弄清正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓的特征，并能進(jìn)行判斷 教學(xué)難點(diǎn)： 圖形的分解與組合,沿著虛線折一折。,長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。,沿著虛線折一折。,正方形的四條邊都相等。,擺一擺：,擺出一個(gè)正方形至少需要幾根同樣長(zhǎng)的小棒？,擺出一個(gè)長(zhǎng)方形呢？,你會(huì)做風(fēng)車嗎？,你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形?,你能用一個(gè)圓剪出一個(gè)正方形嗎？,拼一拼：,拿兩個(gè)完全一樣的正方形，可以拼出

2、一個(gè)什么圖形？,拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形,拼成一個(gè)正方形,拿兩個(gè) ，可以拼出一個(gè)什么圖形？,拿兩個(gè) 可以拼出一個(gè)什么圖形？,能拼成一個(gè)正方形,能拼成一個(gè)大三角形,還可以拼成什么圖形呢？,拿4個(gè)同樣的正方形，可以拼出一個(gè)什么圖形？,可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,還可以拼成一個(gè)大正方形,要拼成下面的圖案，需要（ ）個(gè)這樣的 ？,請(qǐng)你幫小豬補(bǔ)補(bǔ)墻。 算一算一共需要（ ）塊 .,10,七,巧,板,“七巧板”是我國古代勞動(dòng)人民的發(fā)明.一共有七塊板:五塊三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形.簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七塊板，就可以 拼出千變?nèi)f化的圖形。,七,巧,板,“七巧板”是我國古代勞動(dòng)人民的發(fā)明.一共有七塊板:五塊三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形.簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七塊板，就可以 拼出千

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