1、有理數(shù)的加法（1）,課件制作：蕢旭峰,教學(xué)目標(biāo)：,1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則和過(guò) 程，理解有理數(shù)加法法則。,2、能熟練進(jìn)行整數(shù)加法運(yùn)算。,一 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課,本賽季，廣西足球隊(duì)第一場(chǎng) 比賽輸了一個(gè)球，第二場(chǎng)贏了 一個(gè)球，該隊(duì)這兩場(chǎng)比賽的凈 勝球數(shù)是多少？,我們可以把贏一個(gè)球記為 “+1”，輸一個(gè)球記為“-1”， 此時(shí)該隊(duì)的凈勝球數(shù)為 （+1）+（-1）=0。,如果該隊(duì)第一場(chǎng)贏了一個(gè)球， 第二場(chǎng)輸了一個(gè)球，那么該隊(duì) 這兩場(chǎng)比賽的凈勝球數(shù)是多少？,二 親身經(jīng)歷,（1）計(jì)算（-2）+（-3）=,+,=,-5,(2)計(jì)算（-3）+2=,+,-1,（3）計(jì)算3+（-2）=,1,+,移走,移走,移走,

2、移走,(4)計(jì)算（-4）+4=,0,+,上述加法運(yùn)算過(guò)程也可用數(shù)軸直觀表示。,移走,移走,用數(shù)軸表示加法運(yùn)算,以原點(diǎn)為起點(diǎn)，規(guī)定向東的方向?yàn)檎较颍瑒t向西的方向?yàn)樨?fù)方向。, ,-5 -4 -3 -2 -1 0 1,(1) 計(jì)算: (-2)+(-3),東,先向西移動(dòng)2個(gè)單位，,再向西移動(dòng)3個(gè)單位，,一共向西移動(dòng)了,5個(gè)單位，, (-2)+(-3)= -5 ；,(2) (-3)+2,= -1,(3) 3+(-2),=1,(4) (-4)+4,=0,觀察、思考,(1) (-2)+(-3) =-5,觀察下列各計(jì)算式：,兩個(gè)有理數(shù)相加，和的符號(hào)與絕對(duì)值有些什么變化？,(2) (-3)+2=-1,(3)

3、3+(-2) =1,(4) (-4)+4=0,同號(hào)兩數(shù)相加，和的符號(hào),不變，,和的絕對(duì)值,變大。,（相加）,異號(hào)兩數(shù)相加，和的符號(hào)是 加數(shù)的符號(hào)，,絕對(duì)值較大的,和的絕對(duì)值,變??；,一對(duì)相反數(shù)的和,為0。, 一個(gè)有理數(shù)同 0 相加，和為多少？, 異號(hào)兩數(shù)相加時(shí)，和的絕對(duì)值怎樣確定？,有理數(shù)的加法法則,p47 加法法則。, 閱讀 , 閱讀思考 ,怎樣把“加法法則” 簡(jiǎn)縮為便于記憶的形式？, 閱讀 ,p47 例1。,同號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相加，符號(hào)不變；,異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相減，和號(hào)取大；,一切相反數(shù)的和為 0,任何數(shù)加0仍得這個(gè)數(shù),例1 計(jì)算下列各題,練一練,計(jì)算下列各題： (1) (-25)+(-7) (2) (-13)+5 (3) (-23)+0 (4) 45+(-45),回顧： 1、我們今天都學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？ 2、你有哪些所得？,