1、地震中的父與子讀后感2020地震中的父與子讀后感1愛(ài)是感人的，然而，這里的父愛(ài)更動(dòng)人 ! 今天，我讀了地震中的父與子以后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。這篇文章記敘了 1989 年發(fā)生在洛杉機(jī)地震中，父親為了救自己的兒子，而不顧自己的生命安危，當(dāng)兒子能及時(shí)獲救時(shí)，卻讓父親先去救其他 14 個(gè)同學(xué)的生動(dòng)故事，體現(xiàn)了危難中父子間的偉大的親情之愛(ài)，及兒子先人后己的好品質(zhì)。當(dāng)我讀到父親冒著高樓隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸的危險(xiǎn)， 不顧一切地在廢墟中挖掘， 直至找到他的兒子時(shí)， 我被這種強(qiáng)烈的父愛(ài)深深地震撼了 ! 深切地體會(huì)到父愛(ài)的偉大。我不禁想起小時(shí)候，有一次我不慎摔倒了，長(zhǎng)眉毛的皮膚上被劃出了一道口子， 父親急忙

2、抱起我沖向醫(yī)院，他那心痛的目光至今還留在我的記憶中。 在我身邊也有這樣一個(gè)例子，記得那一次，烈日當(dāng)空，在還沒(méi)放學(xué)之前，許多家長(zhǎng)都來(lái)到學(xué)校門(mén)口，來(lái)接自己的兒女。 火辣辣的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，直射到家長(zhǎng)們身上，個(gè)個(gè)都被太陽(yáng)烤得面紅耳赤，有的家長(zhǎng)用手擋住太陽(yáng)光，可這樣也家長(zhǎng)們身上， 個(gè)個(gè)都被太陽(yáng)烤得面紅耳赤， 有的家長(zhǎng)用手擋住太陽(yáng)光，可這樣也是無(wú)濟(jì)于事的。他們都望著學(xué)校，等著放學(xué)。連額角上淌下來(lái)的汗水都顧不得擦， 家長(zhǎng)們身上，個(gè)個(gè)都被太陽(yáng)烤得面紅耳赤，有的家長(zhǎng)用手擋住太陽(yáng)光，可這樣也背上的衣服，已被汗水濕透了。好不容易到了放學(xué)，他們又在人群當(dāng)中尋找自己的兒女。我想：天下沒(méi)有什么東西可以抗拒愛(ài)的力量。

3、不管是烈日，還是風(fēng)暴，甚至是大地震，也不能推翻這種力量。是啊 ! 天下誰(shuí)的父母不疼愛(ài)自己的兒女 ! 親子之愛(ài)是世界無(wú)法抗拒的力量。讀這篇文章最大的感受，就是我懂得了一種世界上最偉大的愛(ài)父子之間那寬厚的愛(ài)。 在這里，我要告訴天下的父親們， 兒子們，請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛(ài)吧 ! 它比山還高。海還深，是用什么也代替不了的 ! 啊! 天下的父親們， 孩子們，愿我們大家在心底里永遠(yuǎn)珍藏著這種愛(ài)吧 !地震中的父與子讀后感2“世上只有媽媽好， 有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就非常地不滿(mǎn)： 為什么只有寫(xiě)母愛(ài)的歌曲而沒(méi)有寫(xiě)父愛(ài)的歌曲呢 ?為什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶?”今天學(xué)

4、了地震中的父與子這篇課文后，我深深地被感動(dòng)了。這篇文章通過(guò)一個(gè)傳奇的故事， 譜寫(xiě)了一首父愛(ài)之歌。 在一次大地震中，一對(duì)父子依靠著相互間的信念：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起。”最后父親終于找到了兒子，還救出了十四位同學(xué)。當(dāng)我讀到“他挖了 8 小時(shí)、 12 小時(shí)、 24 小時(shí)、 36 小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。為什么別人都說(shuō)自己的孩子死了，而這位父親卻仍然只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我 ! ”原來(lái)是因?yàn)楦赣H和兒子都有著一個(gè)信念：“不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)和你在一起。”讀到這里，讓我想起了一件事：一次，我鬧著爸爸要買(mǎi)一臺(tái)電子詞

5、典，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“為什么要買(mǎi)呢 ?你英語(yǔ)不是很好嗎 ?”我聽(tīng)了，就說(shuō)：”我想讓英語(yǔ)成績(jī)提高嘛，難道不行嗎 ?”“可是我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)啊 ! ”爸爸回答。我聽(tīng)了，一生氣，就跑進(jìn)房間里關(guān)起門(mén)來(lái)。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌上有一臺(tái)嶄新的電子詞典，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺椿赜幸慌_(tái)電子詞典在我的書(shū)桌上呢 ?”媽媽說(shuō)：“是你爸爸昨晚跑出去向別人借錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。”我聽(tīng)了，鼻子一酸，心想：爸爸，是我不對(duì)，我誤會(huì)你了?！笆郎现挥邪职趾?， 有爸的孩子像塊寶”每當(dāng)我唱起這首自編的歌曲時(shí)就會(huì)想到：父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是偉大的，以后我要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母。地震中的父與子讀后感3那是寫(xiě) 1994 年美國(guó)洛杉磯地震中 , 一

6、位父親不顧自己的安危, 冒著生命危險(xiǎn)克服了重重困難救出自己的兒子以及其他伙伴的故事 , 譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌 .當(dāng)我讀到他挖了8 小時(shí) .他滿(mǎn)臉塵土 , 雙眼布滿(mǎn)血絲 , 衣服破爛不堪”的時(shí)候 , 淚水就不由自主奪眶而出 , 父親為了救自己的兒子 , 自己柔弱的雙手不休不眠 , 整整挖了 38 小時(shí) , 終于把兒子救了出來(lái) , 他這深深的父愛(ài)讓我感受甚深 . 讀了這篇課文讀了這篇課文 , 第一個(gè)感受就是愛(ài)的力量是多么偉大 , 它可以挽救許多人的生命 , 愛(ài)就是一種無(wú)形無(wú)影的東西 , 它可以鉆入你的內(nèi)心世界 , 觸動(dòng)你的心靈 . 還讓我深深地體會(huì)到 , 爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的 , 是無(wú)以倫

7、比的 , 是只求付出不求回報(bào)的 , 我有時(shí)不尊重爸爸媽媽他們對(duì)我的教育與幫助 , 今天我才知道 , 父母親是最偉大的 , 他在用愛(ài)來(lái)教育我 , 就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣一一以特有的愛(ài)養(yǎng)育著我的生命, 以其終生辛勞養(yǎng)育著我的閑逸 . 我想起來(lái)真是身在福中不知福呀 !我真感到慚愧萬(wàn)分 , 我回想起這些 , 那一幕便清晰浮現(xiàn)在我眼前 : 那一次爸爸讓我做奧數(shù)題 , 我的心思都在玩電腦上 , 電腦好象爪子一樣抓住我不放 , 哪有心思做奧數(shù)題呀 ! 我便亂寫(xiě)一氣 , 爸爸看了 , 直搖頭 , 就讓我重做 , 我哪有心思重做一次 .我讀了這篇課文 , 我才知道父母多么偉大呀 , 今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí) ,

8、 長(zhǎng)大回報(bào)為我們嘔心瀝血的父母 , 和他們建起人間最珍貴的深情 .地震中的父與子讀后感 4讀了地震中的父與子這篇文章，我的心情久久不能平靜。文章講述的是 1994 年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。當(dāng)我讀到”不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。”心里感觸很深。正因?yàn)檫@句諾言，才使父親有了堅(jiān)定的信念，用雙手進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。就算一天半沒(méi)吃、沒(méi)喝、沒(méi)睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒(méi)有放棄。也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來(lái)的折磨，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出

9、驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去。“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起?！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了 38 小時(shí)，兒子等待了 38 小時(shí)，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。信念，雖然在生活中看不見(jiàn)、摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒(méi)有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，連想都不想，直接跑去問(wèn)媽媽?zhuān)枚弥?，養(yǎng)成了不愛(ài)思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí),我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開(kāi)后

10、苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題呢 ?地震中的父與子讀后感5如果你的兒子已被昔日充滿(mǎn)孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋， 你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎 ?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎 ?就在地震中的父與子這則新聞中，我找到了答案。這篇文章我一口氣讀了三遍。 文章寫(xiě)了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子! ”“我的女兒 ! ”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我! 在他不停的挖掘了 38 個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音，并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的 14 個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊 ! 而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊 !我讀后心潮澎湃。 這位父親為了救自己的兒子， 不惜犧牲自己的生命 ; 而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊 ! 如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子! ”那他的兒子和 14 個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了 ; 如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了