1、牛頓第二定律的應(yīng)用 傳送帶問題,水平傳送帶問題的演示與分析,傳送帶問題的實例分析,學(xué)習(xí)重點、難點、疑點、突破,傳送帶問題總結(jié),難點：傳送帶與物體運動的牽制。關(guān)鍵是受 力分析和情景分析 疑點:牛頓第二定律中a是物體對地加速度，運動學(xué)公式中S是物體對地的位移，這一點必須明確。,例題分析：,例1:如圖所示為水平傳送帶裝置，繃緊的皮帶始終保持以=3m/s（變：1m/s）的速度移動，一質(zhì)量m=0.5kg的物體（視為質(zhì)點）。從離皮帶很近處輕輕落到一端A處。若物體與皮帶間的動摩擦因素=0.1。AB兩端間的距離為L=2.5m。試求：物體從A運動到B的過程所需的時間為多少？,例題分析：,分析：題目的物理情景是，

2、物體離皮帶很近處輕輕落到A處，視初速度為零，當(dāng)物體剛放上傳送帶一段時間內(nèi)，與傳送帶之間有相對滑動，在此過程中，物體受到傳送帶的滑動摩擦力是物體做勻加速運動的動力，物體處于相對滑動階段。然后當(dāng)物體與傳送帶速度相等時,物體相對傳送帶靜止而向右以速度做勻速運動直到B端，此過程中無摩擦力的作用。,例題分析：,例2:如圖所示，一平直的傳送帶以速度=2m/s勻速運動，傳送帶把處的工件運送到處，、相距=10m.從處把工件無初速地放到傳送帶上，經(jīng)時間6s能傳送到處，欲用最短時間把工件從處傳到處，求傳送帶的運行速度至少多大,例題分析：,例3:如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度=2m/s沿順時針方向勻

3、速轉(zhuǎn)動，傳送帶傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定的速率V=4m/s沿直線向左滑上傳送帶,求物體的最終速度多大?,例4:一傳送帶裝置示意如圖，傳送帶與地面傾角為37 ，以4m/s的速度勻速運行,在傳送帶的低端A處無初速地放一個質(zhì)量為0.5kg的物體,它與傳送帶間動摩擦因素=0.8,A、B間長度為25m, 求： （1）說明物體的運動性質(zhì)（相對地面） （2）物體從A到B的時間為多少？ （sin370.6）,例5:如圖所示，傳送帶與地面傾角為37 ，從到長度為16m，傳送帶以20m/s，變：（ 10m/s）的速率逆時針轉(zhuǎn)動.在傳送帶上端無初速地放一個質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶

4、之間的動摩擦因數(shù)為0.5.求物體從運動到所需時間是多少.（sin370.6）,總結(jié),傳送帶問題的分析思路： 初始條件相對運動判斷滑動摩擦力的大小和方向分析出物體受的合外力和加速度大小和方向由物體速度變化再分析相對運動來判斷以后的受力及運動狀態(tài)的改變。 難點是當(dāng)物體與皮帶速度出現(xiàn)大小相等、方向相同時，物體能否與皮帶保持相對靜止。一般采用假設(shè)法，假使能否成立關(guān)鍵看F靜是否在0- Fmax之間,練習(xí)1：圖1，某工廠用傳送帶傳送零件，設(shè)兩輪圓心的距離為S，傳送帶與零件的動摩擦因數(shù)為 ，傳送帶的速度為V，在傳送帶的最左端P處，輕放一質(zhì)量為m的零件，并且被傳送到右端的Q處,設(shè) 零件運動一段與傳送帶無相對滑動，則傳送零件所需的時間為多少?,習(xí)題,練習(xí)2：如圖2所示，傳送端的帶與地面的傾角=370，從A端到B長度為16m，傳送帶以v10m/s的速度沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，在傳送帶