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1、授課教師:廣東省珠海市第二中學(xué)政治組 代宇翔,指導(dǎo)教師:廣東省珠海市第二中學(xué)政治科組 科組長(zhǎng) 彭歡天,格力反季大促銷,價(jià)格變動(dòng)的影響,【材料】 2012年4月14日、15日,“萬(wàn)人團(tuán)購(gòu)搶格力”大型促銷活動(dòng)在湖南掀起了格力空調(diào)搶購(gòu)風(fēng)暴,各格力專賣店及賣場(chǎng)創(chuàng)造了省公司2天50萬(wàn)臺(tái)的全球家電史上的銷售奇跡。“萬(wàn)人搶格力”成為廣大消費(fèi)者熟知和認(rèn)可的品牌名片。,【問(wèn)題1】每逢節(jié)假日,商品經(jīng)營(yíng)常常對(duì)空調(diào)等家用電器開(kāi)展打折讓利活動(dòng),體現(xiàn)價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量有怎樣的影響?【問(wèn)題2】每逢節(jié)假日,商品經(jīng)營(yíng)者常常對(duì)空調(diào)等高檔 電器開(kāi)展打折讓利活動(dòng),而油、米、肉、菜等生活必 需品卻很少有此活動(dòng),這又是為什么?【問(wèn)題3】在
2、現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)已經(jīng)擁有空調(diào)的百姓家庭, 為什么不能很放開(kāi)地使用空調(diào),甚至很多時(shí)候使用電 風(fēng)扇?說(shuō)明了什么道理?,【自主探究一】,【問(wèn)題1】 每逢節(jié)假日,商品經(jīng)營(yíng)者常常對(duì)空調(diào)等家用電器開(kāi)展打折讓利活動(dòng),體現(xiàn)價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量有怎樣的影響?,【自主探究一】 【材料】 2012年4月14日、15日,“萬(wàn)人團(tuán)購(gòu)搶格力”大型促銷活動(dòng)在湖南掀起了格力空調(diào)搶 購(gòu)風(fēng)暴,各格力專賣店及賣場(chǎng)創(chuàng)造了省公司2天50萬(wàn)臺(tái)的全球家電史上的銷售奇跡。“萬(wàn)人搶格力” 成為廣大消費(fèi)者熟知和認(rèn)可的品牌名片。,減少購(gòu)買(需求縮小),增加購(gòu)買(需求擴(kuò)大),1.商品本身價(jià)格的變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng),一般來(lái)說(shuō):,即:需求法則,一、價(jià)格變動(dòng)
3、對(duì)人們生活的影響,需求曲線,【問(wèn)題2】每逢節(jié)假日,商品經(jīng)營(yíng)者常常對(duì)空調(diào)等高檔電器開(kāi)展打折讓利活動(dòng),而油、米、肉、菜等生活必需品卻很少有此活動(dòng),這又是為什么?,【自主探究一】 【材料】 2012年4月14日、15日,“萬(wàn)人團(tuán)購(gòu)搶格力”大型促銷活動(dòng)在湖南掀起了格力空調(diào)搶購(gòu)風(fēng)暴,各格力專賣店及賣場(chǎng)創(chuàng)造了省公司2天50萬(wàn)臺(tái)的全球家電史上的銷售奇跡。“萬(wàn)人搶格力” 成為廣大消費(fèi)者熟知和認(rèn)可的品牌名片。,一、價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響,2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品需求量影響不同,對(duì)生活必需品需求量的影響比較小,對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大,生活必需品,高檔耐用品,需求彈性,P1,P2,Q1,Q2,Q1,Q2,Q
4、,Q,【問(wèn)題3】在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)已經(jīng)擁有空調(diào)的百姓家庭,為什么不能很放開(kāi)地使用空調(diào),甚至很多時(shí)候使用電風(fēng)扇?說(shuō)明了什么道理?,【自主探究一】 【材料】 2012年4月14日、15日,“萬(wàn)人團(tuán)購(gòu)搶 格力”大型促銷活動(dòng)在湖南掀起了格力空調(diào)搶 購(gòu) 風(fēng)暴,各格力專賣店及賣場(chǎng)創(chuàng)造了省公司2天50萬(wàn) 臺(tái)的全球家電史上的銷售奇跡?!叭f(wàn)人搶格力” 成為廣大消費(fèi)者熟知和認(rèn)可的品牌名片。,3、相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)既定商品需求量的影響,當(dāng)兩種商品是互為替代品時(shí),一種商品價(jià)格上升(下降),其需求量減少(增加),會(huì)導(dǎo)致對(duì)另一種商品需求量增加(減少),當(dāng)兩種商品為互補(bǔ)商品時(shí),一種商品價(jià)格上升(下降),其需求量減少(增加),
5、會(huì)引起另一種商品需求量的減少(增加),【單選】“薄利多銷”是企業(yè)常用的一種競(jìng)爭(zhēng)手段,要做到這一點(diǎn)( ) 該企業(yè)產(chǎn)品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度小 這類產(chǎn)品的替代品很少 該企業(yè)產(chǎn)品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度大 這類產(chǎn)品的替代品很多 A B C D,練習(xí),D,格力空調(diào)廣告詞,1、格力空調(diào) 不談空調(diào),2、好空調(diào) 格力造,3、格力 掌握核心科技,二、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響,1、格力空調(diào) 不談空調(diào),原因分析,市場(chǎng)背景:90年代,空調(diào)供不應(yīng)求,利潤(rùn)高 目 的:通過(guò)實(shí)干,擴(kuò)大產(chǎn)能規(guī)模,建立 多個(gè)生產(chǎn)基地,【問(wèn)題1】體現(xiàn)價(jià)格對(duì)生產(chǎn)影響的哪個(gè)方面?如何體現(xiàn)?,【自主探究二】,2、好空調(diào) 格力造,原因分析,市場(chǎng)背
6、景:21世紀(jì)初,空調(diào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,價(jià)格 戰(zhàn)持續(xù)。 目 的:重視產(chǎn)品質(zhì)量,在價(jià)格戰(zhàn)中發(fā)揮企 業(yè)優(yōu)勢(shì),拼質(zhì)量和服務(wù)。,【問(wèn)題2】體現(xiàn)價(jià)格對(duì)生產(chǎn)影響的哪個(gè)方面?如何體現(xiàn)?,【自主探究二】,3、格力 掌握核心科技,原因分析,市場(chǎng)背景:空調(diào)市場(chǎng)穩(wěn)定,幾大品牌鼎立, 技術(shù)日趨成熟。 目 的:通過(guò)提高產(chǎn)品科技含量,降低成 本,在競(jìng)爭(zhēng)中更有優(yōu)勢(shì)。,【問(wèn)題3】體現(xiàn)價(jià)格對(duì)生產(chǎn)影響的哪個(gè)方面?如何體現(xiàn)?,【自主探究二】,我來(lái)設(shè)計(jì)廣告詞,能力拓展活動(dòng),假如我們是格力電器的智囊團(tuán),結(jié)合資料,分析市場(chǎng)情況,為格力電器打造一句新版廣告詞(定位發(fā)展側(cè)重點(diǎn),12字內(nèi),朗朗上口)。 要求:四人討論,一人記錄,每組挑出最好的一句,選
7、一名同學(xué)代表本組上臺(tái)闡述原因(包括該廣告詞所起作用)。最后全班投票選出最好的一句,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫信寄給格力電器,為珠海經(jīng)濟(jì)發(fā)展奉獻(xiàn)一點(diǎn)我們的力量。,資料,1.格力1赫茲:只用一盞燈的耗能 按2011年空調(diào)內(nèi)銷量計(jì)算,每年可節(jié)電約271億度,相當(dāng)于減少二氧化碳排放2704萬(wàn)噸。(唯一掌握該技術(shù)企業(yè)),2.每年40億科研投入,擁有技術(shù)專利4000多項(xiàng),使得格力空調(diào)能針對(duì)不同市場(chǎng)、不同用戶,做出最合適的選擇和改變。,3.專業(yè)鑄就格力“中國(guó)創(chuàng)造”典范,格力中央空調(diào)連續(xù)7年世界銷量第一。 4.格力全球用戶2億,遍布100多個(gè)國(guó)家,獲“中國(guó)世界名牌產(chǎn)品”稱號(hào),全國(guó)僅9企業(yè)獲此殊榮,廣東省僅此一家。,價(jià)格變動(dòng)
8、的影響,影響生活,影響生產(chǎn),1.商品價(jià)格變動(dòng)與消費(fèi)需求量之間的一般規(guī)律,2.不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同,3.相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響,1.調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模,2.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,3.促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品,課堂小結(jié),1、在商場(chǎng)里,我們可以看到一些商品的陳列是很講究的。例如:在雞翅旁邊陳列炸雞調(diào)料,在香皂旁邊陳列皂盒或者在剃須刀架旁擺放剃須泡沫等等。上述陳列的幾組商品是( ) A、互補(bǔ)商品 B、替代商品 C、價(jià)值量相同的商品 D、使用價(jià)值相同的商品,課堂練習(xí),A,2、下面函數(shù)圖象描述的某商品在半年中的價(jià)格走勢(shì),則下列理解正確的是( ),該商品處于賣方市場(chǎng) 該商品的替代品需求量 會(huì)減少 該商品的互補(bǔ)品需求量 會(huì)減少 生產(chǎn)者可能會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn) 規(guī)模 A. B. C. D.,價(jià)格,月份,1 2 3 4 5 6,D,3、 圖5、6中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的普通商品,D,當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從P1同幅下降到P2時(shí)。對(duì)于需求量 Q的變化,若有如下判斷: 兩商品的需求量與價(jià)格同向變動(dòng) 兩商品的需求量與價(jià)格反向變動(dòng) 兩商品相比,商品甲是高檔耐用品 兩商品相比,商品甲
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