1、第一章第四節(jié) 地形圖的判讀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握海拔和相對高度概念，在等高線地形圖上會估算海拔和相對高度。2掌握等高線、等深線概念，在等高線地形圖中會判斷坡度的陡緩、識別不同的山體部位。3區(qū)別五種基本地形的特點，學(xué)會識別各種地形。4分層設(shè)色地形圖的判讀。5能繪制一副地形剖面圖。【重難點】等高線地形圖的判讀【自主學(xué)習(xí)】1地圖上表示地面的高低起伏是用 圖來表示。2 ，稱為海拔。 ，叫做相對高度。3 ，叫等高線。在地圖上，把海洋中深度相同的各點連接成線，叫做 線。4從等高線或者等深線的疏密狀況，可以判斷地面的高低起伏，或者海底坡度的大小。坡陡的地方，等高線 ；坡緩的地方，等高線 。5在等高線和等深線的地

2、形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色，可以一目了然地看出地面的高底形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫 。6陸地表面的地形類型有 、 、 、 、_。7 圖可以更直觀地表現(xiàn)地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩?！竞献魈骄俊亢献魈骄恳?等高線地形圖判定山體部位觀察課本p25圖1.36,找出山峰、山脊、山谷、陡崖的等高線特點。山峰 山脊 山谷 陡崖 合作探究二 認識五種地形在分層設(shè)色地形圖上，如何區(qū)別出山地、平原、高原、丘陵和盆地這五種基本地形？類型海拔形態(tài)特征平原高原丘陵山地盆地合作探究三 地形剖面圖的繪制結(jié)合課本28頁活動說明，在圖1.43上把地形剖面圖剩余部分補充完整?！菊n堂構(gòu)建】【拓

3、展延伸】等高線地形圖在現(xiàn)實生活中有著廣泛的用途，如確定水庫或壩址，選擇引水線路，確定鐵路公路線等等。確定水庫及壩址的位置，在不考慮地質(zhì)等條件下，一般選擇有較大集水區(qū)的盆地(洼地)地區(qū)，即“口袋形”的地區(qū)，“口小”利于建壩，工程量?。弧按蟆备沟貙掗?，庫容量大。在選擇引水路線時，不要僅僅被距離地稍近或稍遠所迷惑，而應(yīng)當(dāng)考慮水從高處往低處流這一關(guān)鍵，以確定較合適的引水路線。讀圖完成下列題目 1、 擬在本區(qū)建一座水電站，用標(biāo)出壩址位置，建在這的原因是 2、若將小河的水引向療養(yǎng)院，圖中兩條計劃路線，哪條更合理？為什么？ 【優(yōu)化訓(xùn)練】1.讀右側(cè)等高線地形圖，回答（1）-（2）題。（1）圖中甲處地形部位的

4、名稱是( )a山峰 b鞍部 c陡崖 d山脊（2）小河的流向大致為( )a自東向西 b自西北向東南 c自南向北 d自東北向西南2.讀“等高線地形圖”，完成下列題目。圖中甲地在乙地的 方向，河流丙的流向大致是 。圖中b點海拔是 米，a點和b點的相對高度大于 米而小于 米。甲乙兩地的實地直線距離是 米。如果c、d兩條虛線中有一條表示小河，該小河應(yīng)位于 （c或d處）。【學(xué)后反思】 參考答案【自主學(xué)習(xí)】1、 等高線地形圖2、 地面某個地點高出海平面的垂直距離 某個地點高出另一地點的垂直距離3、 在地圖上，把海拔相同的各點連接成線 等深4、 密集 稀疏5、 分層設(shè)色地形圖6、 山地 丘陵 高原 平原 盆地7、 地形剖面圖【合作探究】合作探究一閉合的圓環(huán)，里小外大 等高線向低處凸 等高線向高處凸 等高線重疊合作探究二山地盆地高原平原丘陵高度500米高度不一500米200米500米地面起伏程度起伏大四周高中間低外圍陡內(nèi)部緩起伏和緩、地面平坦起伏較大 合作探究三 略【課堂構(gòu)建】平原 海洋 山地或高原 高 低 陡 緩【拓展訓(xùn)練】1、 建在盆地缺口處 原因是工程量小，庫容量大。2、