1、初中生轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書范文轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書（我是一個(gè)中學(xué)生） 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫*，是我校（）年（）班學(xué)生。在入校的（）年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)差生向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的蛻變。在（）年里，老師給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，理想與現(xiàn)實(shí)的。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我校（）年（）班轉(zhuǎn)為（）年（）班（故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入（）年（）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī) 此致 敬禮 申請(qǐng)人：* *年 轉(zhuǎn)系申請(qǐng)書 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫XX，XX

2、市XXX校XX班的學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高一學(xué)生到高二生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)理化是一個(gè)朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因?yàn)楸救说膫€(gè)人原因，不得不放棄這個(gè)專業(yè)。故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入史地板，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī) 此致 敬禮 申請(qǐng)人：XXxx年 7月 尊敬的老師： 我是一名新入學(xué)的學(xué)生，就讀于高一（x）

3、班，中考成績?cè)谀昙?jí)是前100名，父母讓我就讀于普通班，但我自己的意愿是進(jìn)入美術(shù)班去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢毕矚g畫畫，熱愛電視中的卡通形象，我一直有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一名漫畫家，創(chuàng)作出屬于我自己的動(dòng)漫形象，去打動(dòng)人，鼓舞人，就像米奇和唐老鴨等，雖然我并沒有素描的基礎(chǔ)，但那是小時(shí)候家境的問題，并不代表 _繪畫的天賦，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)一直以來我堅(jiān)持的夢(mèng)想，去幫助一個(gè)為夢(mèng)想不停追求，不斷進(jìn)步的學(xué)生。如果我能如愿，我將萬分感激，這也成就您的伯樂之見，我一定會(huì)不辜負(fù)這次機(jī)會(huì)，去努力學(xué)習(xí)，用我的成績來證明的。 敬的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo). 你們辛苦了！ 我叫胡偉，性別男，湖北XXX，是我院XXX系XX管

4、080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了，在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心，但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然也不是絕對(duì)的，但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會(huì)用我的行動(dòng)來饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望！ 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。 敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng) 申請(qǐng)人：xxx 申請(qǐng)時(shí)間：xx-12-28 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

5、 你們辛苦了！ 我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生xxx。 現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。 從小我就不撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)喜另一個(gè)一樣。的發(fā)自內(nèi)心的感是無法驅(qū)策的，能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，

6、亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。 我 _在文科方面我有很大的特長，因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的，并且我忠堅(jiān)地著。感的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著的意志。有了這份感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀才，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)才。 并且我的體建康狀

7、況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有痛癥，診斷為抑郁神經(jīng)癥，不能過勞。我的家知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活，病可能會(huì)加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重。而且正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。 同時(shí)我必須誠實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。 但是看到枝含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可

8、能不再如的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。 以便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的份，慈地給與考慮。 物理與機(jī)電工程學(xué)院 機(jī)電系 測(cè)控班 xxx （ _：yyyyyyyyy） 某年某月某 轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書 尊敬的XXX： 我叫XXX，XX省XX市人，現(xiàn)就讀于XX學(xué)院XX級(jí)X班，一卡通編號(hào)：XXXXX， _號(hào)碼：XXXXXXXXXXXXX。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯

9、成長，順利發(fā)展。我進(jìn)入一班以來，因?yàn)楦鞣N原因，總是無法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到08級(jí)工管學(xué)院XX系XX專業(yè)X班。 一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極努力，學(xué)風(fēng)良好的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)X班。 X班也是一個(gè)活潑包容的班集體，我們宿舍亦有X人在X班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入X班，我可以通過他們的幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的開始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，有了一個(gè)新的心情，也就消除了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。 在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。 盼復(fù)！ 此致 敬禮 申請(qǐng)人：XXX X年X月X日 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫xx，籍貫xx，是我院xx班學(xué)生。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我