1、30* 電腦住宅,位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺(tái)電腦，設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。,左潭學(xué)校 羅紅英,前置作業(yè),自由朗讀課文，找出課文的生字詞并讀熟。 概括課文的主要內(nèi)容。 3. 課文介紹了電腦住宅的哪些設(shè)施？,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2默讀課文，能與同伴討論、交流、體會(huì)電腦的神奇，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。 3學(xué)習(xí)作者按一定順序說明事物的方法。 重點(diǎn)、難點(diǎn): 感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。,活動(dòng)一：初步感知課文內(nèi)容。,活動(dòng)內(nèi)容： 1.自由朗讀課文，圈出生字詞，并讀準(zhǔn)確生字的讀音。 2. 標(biāo)出課文的自然段。 3. 說說

2、課文的主要內(nèi)容。 4. 課文介紹了電腦住宅的哪些地方？ 活動(dòng)形式： 獨(dú)立思考組內(nèi)交流全班匯報(bào),我會(huì)讀：,Cng ch png rn 倉庫 儲(chǔ)存 烹飪 do zng pn 防盜 綜合 判斷,課文的主要內(nèi)容：,課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況 ：內(nèi)部安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。體現(xiàn)了電腦的神奇和給人們帶的快捷、方便、安全、舒適。,活動(dòng)二：討論交流,活動(dòng)內(nèi)容： 快速瀏覽課文，思考：電腦住宅的每個(gè)地方有什么設(shè)施？這些設(shè)施如何工作？有何功能？ 活動(dòng)形式： 1.邊讀邊在文中用筆圈出來。 2.先在小組內(nèi)交流，然后全班交流。 3.小組合作完成下面表格。,（門外）風(fēng)向標(biāo),連接室內(nèi)（ ），輸入氣象數(shù)據(jù),提供（ ）,（門口）微型攝 像機(jī),將客人的（ ）輸入電腦,具有保安功能， 防止（ ）,（會(huì)客室）地下倉庫,通過電腦，可以調(diào)運(yùn) （ ）,方便（ ）或（ ）物品,（廚房）有教人做菜的電腦裝置,儲(chǔ)存了各類（ ）資料,告訴人們?nèi)绾危?）、 （ ）控制（ ）,（臥室）有“休息”的開關(guān),關(guān)閉（ ）、防盜裝置工作,提供（ ）環(huán)境,（浴室）里“預(yù)約”洗澡,放滿（ ）,做好（ ）準(zhǔn)備,電腦,節(jié)能、舒適的環(huán)境,面貌特征,陌生人進(jìn)入住宅,屋內(nèi)自己需要的物品,取出,放回,烹飪的,備料,烹飪,火候,燈、窗,舒適、安全的,熱水,洗浴的,活動(dòng)三：課堂小