1、三段式范文作文“三段式”寫 【作文“三段式”怎么寫】 開頭具體特點結(jié)尾 * 快速欣賞作文目標 * 會用三段式（開頭具體特點結(jié)尾）的方法，能抓住家鄉(xiāng)的土產(chǎn)風物的具體特點來描寫。 * 快速竅門應知應會（觀察指導） 1、能抓住家鄉(xiāng)的風物土產(chǎn)的具體特點來觀察。 2、能抓住外形的特點、顏色的特點、滋味的特點、作用的特點等，細致地觀察家鄉(xiāng)的某一土產(chǎn)風物。 3、觀察的時候能積極地展開聯(lián)想和想象，甚至人格化地觀察土產(chǎn)物品的特點。能帶著自己的思想感情來觀察土產(chǎn)風物的特點。 4、會按一定的順序來觀察，能抓住重點來觀察，能聯(lián)系生活中的具體事例來觀察。能結(jié)合自己生活中的感受和具體事例來觀察土產(chǎn)風物的特點。 * 快速方

2、法即學即用（習作指導） 注意：這是快速作文的一種基本章法。這一章法要求我們把文章分為三段來寫。開頭先介紹土產(chǎn)品的名稱，然后抓住土產(chǎn)品的具體特點來描寫，結(jié)尾可抒發(fā)一下自己的思想感情，贊美一下所寫的土產(chǎn)品。 1、開頭：可總的描述一下所寫的土產(chǎn)品名稱或?qū)λ母星榈?。如能引用一些贊美的詩句，可使文章的充滿詩情畫意呢。 2、具體特點：這里是文章的重點段落，要具體地來描寫了。在具體描寫的時候應抓住一下幾方面的特點來描寫。 外形特點：可抓住土產(chǎn)物品的形狀、顏色、姿態(tài)的方面的特點來具體描寫。如大小、厚薄、黑白、長短等方面特點，細致地描述。在描寫的時候，要注意積極地展開聯(lián)想和想象，要會人格化的描述，要盡力描寫的

3、生動而富有情趣。 作用特點：土產(chǎn)品有哪些功能、作用，能給人們帶來什么好處和方便等等。在這里可結(jié)合著生活中的具體事例，抓住富有生活情趣的細節(jié)，來敘述一件事例，以表達自己的喜愛之情等。 3、結(jié)尾：這里是文章的結(jié)尾了，結(jié)尾，可總結(jié)，可抒情、或用反問口氣作結(jié)，揭示出文章的中心等等。可總結(jié)一下全文，抒發(fā)感情，贊美土產(chǎn)品、贊美家鄉(xiāng)等等。也可在抒發(fā)一下自己的思想感情的同時，或揭示出文章的中心等等，或引用詩句以呼應開頭等等。 小竅門：怎樣介紹一幅畫或一件工藝品 說明事物要抓住特點，也就是要抓住事物的特點來說明。應對所介紹一幅畫或一件工藝品的說明范圍非常清楚，先要把說明的對象明確起來，選擇你最熟悉的一種物品（一

4、幅畫或一件工藝品），或進一步觀察，或原有的認識，對所說明的對象的特征“了如指掌”，然后再動筆介紹。 說明介紹一幅畫或一件工藝品：可選自己熟悉的一幅畫，可介紹這幅畫的畫種、用料、布局、主體、色彩、線條、背景、風格等，重點該介紹這幅畫的布局、主體、背景方面。要注意寫此文的目的是客觀地介紹這幅畫。如果寫工藝品，可選用布玩具、小音樂盒、木雕、竹編、珍珠飾品，重點應介紹它的造型、結(jié)構(gòu)、用料、色彩等，目的是為了客觀地介紹這件工藝品。 介紹一幅畫，可從畫面的主要形象寫起，也可從景物和背景寫起，還可從畫的作者、作畫的背景和畫的來歷寫起，章法不拘。一般喜歡由畫的背景材料人手，再介紹畫的內(nèi)容，最后介紹畫的價值。

5、介紹工藝品，應以空間順序為主。可以先說總體后說局部，先近后遠，由上而下，由外而內(nèi)，由左而右或由右面左地說明，使讀者對你介紹的工藝品有一個立體的認識。 ： 我要怎么寫啊要你幫我寫一篇不是告訴我 回答： 你那里有什么我怎么知道 ： 隨便寫 回答： 我愛我的家鄉(xiāng)洛陽，更愛家鄉(xiāng)的工藝品唐三彩。 唐三彩是我們的祖先聰明智慧和勤勞的結(jié)晶。它是用具有高度口穩(wěn)定性的高嶺上制坯，以黃、綠、白為基本釉色，高溫焙燒精制而成。唐三彩融燒、繪畫、雕刻、印花諸藝術(shù)于一爐，富有我國民族特色。它歷史悠久，盛行于唐朝，是唐朝達官貴人裝飾家庭的工藝品和后的隨葬品。 唐三彩在我們家鄉(xiāng)最早出上，故名“洛陽唐三彩”。隨著洛陽的建設開發(fā)

6、，古老的唐三彩不斷煥發(fā)青春，引起了國內(nèi)外人士的深深喜愛。唐代制作洛陽唐三彩的工藝方法早已失傳，我們洛陽人民經(jīng)過多次試驗、研究、更新，使我國的這枝古老的藝術(shù)之花重新放出異彩。 唐三彩有人物，有動物，還有植物。人物形象逼真，動物栩栩如生，特別是唐三彩制成的馬，更是別具一格。唐三彩制成的馬有各種姿態(tài)：有的高昂著頭咆哮嘶鳴，前蹄騰空，渾身肌肉突起，剛勁有力；有的自然站立，平靜溫和，配有馬鞍、韁繩、馬籠，身上還帶有裝飾銅鈴、花佩，給人一種隨時可騎的感覺。它們顏色鮮艷，不論是大的，還是小的，個個精神飽滿，使人們看了大飽眼福，愛不釋手， 我們洛陽生產(chǎn)唐三彩的廠家有十幾個，品種達30O余種，其中尤以美術(shù)陶瓷公

7、司生產(chǎn)的“九都牌”最負盛名。其產(chǎn)品曾榮獲“國家金質(zhì)獎章”，并被作為國家 _饋贈國外首腦人物的禮品。我們洛陽人民喜愛它，家家戶戶都把它擺在家中明顯的位置上。 我愛家鄉(xiāng)，我希望家鄉(xiāng)的唐三彩放射出更加奪目光輝，在世界工藝品之林中開出絢麗多彩的花朵。 成長 驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊.曾幾何時,認為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠.而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措.我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責任.也許成長本身就是一種責任吧! 高中兩年,不覺中我們度

8、過6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季.曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了.于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂. 18歲是一個結(jié)束,也是一個開始.這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦.幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐.當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白：痛苦,常常孕育著快樂的種子.成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現(xiàn)實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實

9、討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界.在成長的過程中,我們學會了發(fā)現(xiàn),學會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美.因為我們知道,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風景. 成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕.成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出. 在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油.不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂.在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對. 站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉.年輕

10、而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷.也許成長是這樣：憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜. 曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳.每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中.在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏. 是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來. 三段式作文都是指議論文, 擺出觀點,提出論證,最后總結(jié)。 詳細請看圖片解釋： 第一段是文章的大體介紹，文字盡量寫得生動，優(yōu)美。該卷老師

11、的注意力基本在開頭。第二大段一般寫你要敘述的內(nèi)容，如果是議論文的話，寫一些論據(jù)，著名自己的觀點。結(jié)尾，點明中心，點題，如果可以升華一下。 三段式的作文其實不是很提倡，在高考中容易低分。特別是在議論文中，第一段提出論點，第二段開始三個分論點，最后第五段再總結(jié)，這樣的文章格式太過陳舊，不適用于現(xiàn)在的考場作文。那么如何告別語文作文“三段式”呢？ 首先，要把中間敘事的自然段拆開成幾個段落，一種方法是按照事情發(fā)生的起因，經(jīng)過，高潮、結(jié)局來分段，不要把一整個事情僅僅用一個自然段來寫。 第二個方法還可以依據(jù)時間的推移來分段，時間發(fā)生轉(zhuǎn)換時要另起一段，這樣文章不僅僅在結(jié)構(gòu)上顯得自然順暢，也更加富有層次性。 第

12、三是依據(jù)地點的轉(zhuǎn)移來分段，地點轉(zhuǎn)換即另起一段，這樣也能夠使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰。 第四是根據(jù)情感的遷移變化劃分段落，“文似觀山不喜平”，一篇文章貴在富有情感的變化，情節(jié)曲折，引人入勝。在初中階段，就要有這樣的意識，在文章中展現(xiàn)情感的遷移，這要求不僅僅是要另起一段，更重要的是要恰當?shù)厥褂眠^渡句或者過渡段，敘事的同時，穿插表達情感的語段或者表明觀點的語段，這樣的文章就將敘事和抒情融合到一起，不僅在表情達意上更加確切，文章整體的節(jié)奏也顯得張弛有度，情理相融。 總之，一定要有意識的去多分段落，但是也不能矯枉過正，一句話一段，要根據(jù)上文中的方法，合理的運用到自己的作文當中，避免“三段式”。沈陽華英高考復讀

13、學校網(wǎng)站有很多高考學習技巧，你可以去看看，希望對你的學習有幫助！ 高考語文的三段式寫法指的是： 1 .第一段開門見山，提出要解決的問題或觀點，或者把時間，地點，人物和主要事件及時點出。 2 .第二段要擺出事實或提出論據(jù)，或者把事情發(fā)展的經(jīng)過詳細寫出來。 3 .最后一段，得出結(jié)論或理由。 所謂三段式就是將一篇書面表達按三段的寫作模式謀篇布局。 就整體篇章結(jié)構(gòu)而言， 三段式的優(yōu)點在于能把握較大的寫作空間。 議論文為例 開頭第一段，引入要討論的話題。不用太長，三四句話即可。第一句引入話題（如Nowadays a topic of.has been brought into peoples heate

14、d discussion.”等類似句型）。第二三句簡要陳述自己觀點(比如贊成或是反對）。（In my opinion,./I think,./etc.)第一段結(jié)束。 第二段分點展開敘述自己贊成以上觀點的理由。(First,./On one hand,./first of all,./etc.)(second,./on the other hand,./then,./etc.)(finally,./at last,./whats more,./moreover,./etc.) 第三段，一兩句話，再次概括強調(diào)自己觀點。（In conclusion,./generally speaking./In

15、short,./etc.) 拿去年四級英語的作文為例討論是否應該使用一次性塑料袋 第一段引入要討論的話題。也就是現(xiàn)在人們在普遍討論一個話題：是否應該使用一次性塑料袋。而你的觀點是（應該/不應該）OK，第一段結(jié)束。 第二段，陳述幾條理由來支撐以上你的觀點（如覺得“應該”：便宜、使用方便、可以多次利用等；覺得“不應該”，則：不可分解，污染環(huán)境，不利于可持續(xù)發(fā)展；不合格塑料袋裝有毒危害人類健康等等）反正能夠自圓其說就行。 第三段，一兩句話簡單總結(jié)。 其實都有套路的，熟悉了就很簡單了。 歲末， _一年即將過去，而且在我們面前的新挑戰(zhàn)。沉思回顧，XX超市在這個家庭，所以我得到了更多的鍛煉，學習更多的知識

16、，交更多的朋友，積累更多的經(jīng)驗，當然，經(jīng)歷了許多深刻的教訓發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一年，是碩果累累的一年，我從XX超市發(fā)展這個家庭，為了更好的發(fā)展XX超市在明年做出自己的努力是必要的。 200X現(xiàn)在自己的工作總結(jié)如下： 的后工作階段 XX XX市場大廈中國春節(jié)，我仍然在負責建設經(jīng)營XX市場工作與翟經(jīng)理合作經(jīng)歷財政困難的節(jié)日租金收入后，各商戶的困難，舉辦了大量員工流失的由于季節(jié)性原因，如通過解決這些問題，讓城市自己的服裝零售市場的一個非常具有挑戰(zhàn)性的問題，了解市場環(huán)境，管理層和員工人員迅速增加。通過與商家的調(diào)解工作聯(lián)系，協(xié)調(diào)得到了進一步的鍛煉。為了適應不斷變化的情況，符合公司的整體規(guī)劃，以XX市場一定

17、的布局調(diào)整。在四月三月XX商場超市開到了想法開始，他全身心地投入到準備工作，人員招聘，業(yè)務培訓，貨架安裝，維修的產(chǎn)品加入到日常運營，在老板的關心和支持各方企業(yè)劉先生和李店，超市XX市場的發(fā)展和轉(zhuǎn)型的指導來穩(wěn)定自己對超市最新的業(yè)務知識下，他們不得不加強制度。在XX市場 的費用，試圖維持經(jīng)營活動的正常運行，沒有突發(fā)事件發(fā)生。但整體的市場潛力XX未能產(chǎn)生充分發(fā)揮受益的事實是，雖然不成熟制約XX市場客觀環(huán)境方面的發(fā)展，但潛在的市場XX沒有發(fā)揮所有的，他們有很大的責任。這也揭示了自己的能力有限，這是市場最深刻的理解，造成XX。同時，XX市場的壓力經(jīng)歷了各種各樣的困難，使他們的心理素質(zhì)有了很大的提高，面臨

18、的最大困難與壓力，我不會退縮逃避，能從容鎮(zhèn)定的決心去面對，這是我的工作是在最大增益XX市場。 二，XX超市舞臺 6月6日為需要工作，我被轉(zhuǎn)移到超市或者XX商店經(jīng)理和非食品的經(jīng)理。加強商品管理和現(xiàn)場管理人員在實現(xiàn)性能改進的工作是通過該中心的工作。盡管自加入XX超市開了這家超市的XX工作人員都非常熟悉，但畢竟具體的工作還是有區(qū)別的。為了承擔責任，進入角色，盡快，一方面是要加強專業(yè)知識的學習，并積極閱讀報紙上的文章，虛心請教，以劉李店。一方面，加強溝通和理解的實際情況，對食品，接貨，收銀等相關部門與非食品的領導者文娟深入的交流溝通。在很短的時間，并聯(lián)系相關部門建立了合作關系溶解，該店值班經(jīng)理承擔責任

19、。加上柜，非食品頭糾正人員培訓，規(guī)劃和調(diào)整的商品已通過非食品員工的共同努力顯示，我們的銷售已經(jīng)顯著上升。經(jīng)過文娟晉升非食品采購，我起了非食品的領導者，在心臟隱患，從無到有，健康，展示，倉儲干，挑選從每一個細節(jié)的嚴格要求開始，讓非食品商店隨變的氛圍。與員工多接觸的基礎上，嚴格要求，給更多的思考與員工的專業(yè)培訓，溝通，使員工改善精神面貌，自我激勵的工作已經(jīng)實現(xiàn)。在公司的關心和支持各部門根據(jù)員工的整個集團的共同努力下，非食品公司的進步得到了認可。值班 商店經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各部門的工作，以維持整個店面的正常運行，并在這個崗位上處理突發(fā)事件的基礎上，自己來掌控大局，而工作這個平臺，充分利用，以提高他們的組織

20、和業(yè)務協(xié)調(diào)水平，收銀員，客戶服務，接貨，損失預防，深入的消防和其他問題的各個方面的理解被發(fā)現(xiàn)，消除漏洞，作為一個稱職的管理者店里的。 三，人員管理和培訓 作為主管，員工的管理程度較高要求的難度，當然，每個人的經(jīng)歷，個性是不同的，如何使這個部門的員工希望有一個心臟要力爭做到不只是說說一件簡單的事情。由下了很多我的努力與應用程序的實際工作相關的專業(yè)知識的學習，在人事管理方面。和照顧，并按照使用嚴格的方法。 首先真正關注自己的心理員工，尊重員工，為員工著想真的，真的要增加員工。在此基礎上，有針對性地為員工交流思想和業(yè)務培訓，以解決員工的思想，樹立明確的發(fā)展目標，確實有刺激舉措和工作人員的工作積極性，并通過專業(yè)培訓，讓員工知道該怎么做，怎么做更好。在工作的管理，始終把嚴格的字，只是做原則上的錯誤，絕不縱容。使員工從內(nèi)，外戰(zhàn)力能夠產(chǎn)生效益的動機。 但人們都在不斷的發(fā)展變化，管理人員也將發(fā)生變化和發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學習和完善，更好地發(fā)揮球隊的全部潛力。 重要的員工培訓工作也是最早XX市場以來，員工50余人通過培訓時間的董事30 XX商場超市工作人員的培訓，然后到八月XX超市六個部門易叭嗯員工40余人從最初的訓練集交換自己的基本的商業(yè)知識，并通過情節(jié)的學習