數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)含參分式方程解的探究.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)含參分式方程解的探究.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)含參分式方程解的探究.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)含參分式方程解的探究.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)含參分式方程解的探究.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè),關(guān)于分式方程“解”的探究,解方程,學(xué)習(xí)助跑,解：方程兩邊同時(shí)乘以最簡公分母（x+1)(x-1)得,（x+1)2-4=x2-1,檢驗(yàn)：將x=1代入最簡公分母 （x+1)(x-1)得，（x+1)(x-1)=0,原方程無解,由增根的定義可知： 增根是去分母后整式方程的根; 增根是使原分式方程分母為零的未知數(shù)的值。,x2+2x+1-4=x2 -1 x=1, x=1是原方程的增根,x=a,整式方程,整式方程無解,分式方程,a不是分式方程的解,a是分式方程的解,公分母等 于0,公分母不等于0,含參數(shù)的分式方程“解”的探究,方程有增根,方程無解,方程的解的符號(hào),例1、若關(guān)于x分式方程

2、 有增根， 則增根是 ，,暫停之思：由增根求參數(shù)值的解題思路,1、去分母得到含參數(shù)的整式方程； 2、確定增根； 3、將增根代入變形后的整式方程，求出參數(shù)的值,探究之旅1,a的值是 。,探究之旅2,例2、若關(guān)于x的分式方程 無解， 求a的值,暫停之思：由分式方程無解求參數(shù)值的解題思路：,1、去分母得到含參數(shù)的整式方程. 2、整式方程無解; 整式方程有解，但其解是原分式方程的增根. 3 、得出結(jié)論,探究之旅3,例3、當(dāng)a為何值時(shí)關(guān)于x的分式方程 的解為正數(shù)？,暫停之思：由分式方程解的符號(hào)求參數(shù)值的解題思路：,1、去分母得到含參數(shù)的整式方程； 2 、表示出含參數(shù)的整式方程的解，根據(jù)分式方程解的符號(hào)列出不列式； 3、排除使原方程有增根的參數(shù)的值 ； 4、得出結(jié)論。,已知關(guān)于x的分式方程 請(qǐng)結(jié)合前面對(duì)分式方程“解”的探究用該分式方程編擬一道題目，并求解。,含參數(shù)的分式方程“解”的探究,方程有增根,方程無解,方程的解的符號(hào),自我創(chuàng)新,這節(jié)課我收獲了 我還希望知道,小結(jié)反思,1.若分式方程 有增根，則增根應(yīng)是 .,2.若關(guān)于x的分式方程 有增根，則a= 。,X=-2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論