1、讀書優(yōu)秀范文關(guān)于讀書的作文800字 讀書的快樂 書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。 古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。 讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長我的見識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣

2、。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。 讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的”打開簡愛，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡愛那嬌小的

3、身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。 讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一

4、天。 我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。 這就是書中的奧妙。 讀書的快樂 生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。 在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了

5、交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書的清幽。 還記得，小時(shí)候，好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本水滸傳撕下幾頁，用來折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它！ 我上小學(xué)了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠實(shí)

6、的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。 讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。 每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一

7、本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展，?？傁Ｍ诟m半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱 面對讀書，我會(huì)快樂，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競爭的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海 是否可以解決您的問題？ 老師問我們?yōu)槭裁炊x書， _爺爺說過：“為中華崛起而讀書。”有個(gè)問題我們?yōu)槭裁炊x書呢，我們可以猜一下嗎？ 我們都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀好書的人長大成才，所以我認(rèn)為：為我們的未來而讀書。小的時(shí)候書讀多的人長得才有用，小的時(shí)候書讀地少長大以后無用還做什么呢？ “書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”“少壯不努力，老大徒傷悲”“一日無書

8、，百事荒蕪”等關(guān)于讀書之類的句子，要牢牢記在在心中，祖國的未來是要我們來保護(hù)，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，祖國的未來是要我們?nèi)ソㄔO(shè)守護(hù)。 所以書是我們的營養(yǎng)品，一讀書，就要把心和眼睛、嘴巴都對著書上，這樣才能讓我們長大成才，不怕困難和 _叔叔一樣勇往直前。 所以我認(rèn)為：為我們的未來而讀書。 我們班有很多作文寫得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么好可能是因?yàn)槭畟€(gè)字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。我想，這十個(gè)字又代表了兩個(gè)字，那就是“讀書” 讀書，是我幼兒時(shí)代不可缺少的一部分。在我還在讀幼兒園的時(shí)候，讀的書都是一些少兒百科全書和一些啟蒙書等。那時(shí)的我會(huì)讓媽媽或者爸爸把一些相關(guān)的知識(shí)記錄

9、下來，然后我再去背，背完后在同學(xué)們面前炫耀。那時(shí)的我只是知道讀書只不過是為了向同學(xué)們炫耀自己的知識(shí)， 當(dāng)我在讀一年級(jí)時(shí)，讀的書是一些看圖說話等類型的書，同時(shí)看一些古詩等書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來，背下來。一年級(jí)的我開始明白了讀書是為了學(xué)到新的知識(shí)。 三年級(jí)的確我開始接觸一些名言名句、限字作文等，同樣，我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來運(yùn)用到作文里面去。三年級(jí)的我才明白讀書是為了學(xué)到人生的道理。 四年級(jí)的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。 四年級(jí)的我，會(huì)把這寫書籍讀了一次又一次，把每讀一次的收獲寫下來，同時(shí)練練寫讀后感、學(xué)學(xué)寫詩歌。四年級(jí)的我才明白讀書就是讓人按照道理

10、去實(shí)踐。 如今，我五年級(jí)了，我也嘗試著閱讀長篇小說、千字作文等數(shù)字多的書，同時(shí)也嘗試著寫寫千字作文?，F(xiàn)在再翻開我的記錄本，里面記錄了滿滿的一本好詞、好句、體會(huì)、讀后感等記錄。這時(shí)的我才終于明白，讀了多少書，就關(guān)系到你的未來。 同學(xué)們，讀書吧，書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們跟著書籍一起遨游知識(shí)海洋吧!更多 還有呢？ 從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。 書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀

11、書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。 我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁?當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。 生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭

12、遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮 _而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！ 怎么寫?。?喜歡看書的人讀書也優(yōu)秀的 作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)優(yōu)秀那也是應(yīng)該的。雖然，每個(gè)人的能力都不相同，但“優(yōu)秀”也不是用分?jǐn)?shù)衡量的。每個(gè)班的學(xué)生各不相同，當(dāng)然就會(huì)有好有壞，難道好學(xué)生差學(xué)生之間真胡天壤的差別嗎？對，沒錯(cuò)。在一開始的時(shí)候，每個(gè)人都是實(shí)力相

13、當(dāng)，都在同一條起跑線上，沒有誰先起跑，或是離終點(diǎn)近些的。那又怎么會(huì)有好差之分呢?就在平時(shí)的努力上，每天都努力勇往直前的人就是勝利者，而懶惰的人，自然會(huì)比別人差。難道不應(yīng)該遙遙領(lǐng)先嗎？難道不愿做佼佼者嗎？山頂?shù)谋M收眼底的風(fēng)景是多么迷人，誰又不向往呢？ 學(xué)習(xí)就像奔跑，就像攀登，也是須要付出的。為了祖國，為了自己，我們必須學(xué)習(xí)。當(dāng)社會(huì)的腳步匆匆向前趕時(shí)，不學(xué)習(xí)使愈難以更好生存了。既然學(xué)了，就要學(xué)好了，干嘛要略懂一二，不完全領(lǐng)會(huì)呢。否則不僅是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，到最后也是一無所獲，難成大器。 優(yōu)秀，僅僅是一個(gè)空蕩蕩的形容詞嗎？當(dāng)然不是。你要優(yōu)秀，必須優(yōu)秀，因?yàn)檫@是你的責(zé)任。每個(gè)人都要對自己的將來負(fù)責(zé)，

14、給自己一片美好的明天。難道想讓自己做一輩子的奮斗嗎，難道不該先苦后甜嗎？為了精彩的生活，你必須現(xiàn)在改變自己，給自己一個(gè)交待，給自己一片明朗。這十幾年來，默默支持你的父母，他們把最大的希望寄予了你，又該會(huì)得到怎樣的回報(bào)？是空空的失望，還是欣喜的笑靨？一切都只因你的微小改變。別忘了，還有可愛的祖國，滿心的期待，真誠的希望，給了你優(yōu)越的環(huán)境，絕佳的氛圍，只要你的努力，成才，報(bào)效，貢獻(xiàn)，這不過分吧。 諸多原因，匯成了激勵(lì)你的動(dòng)力，鞕策你的壓力。你的努力，不僅為自己，還有許多許多不要再自私地狹隘，想想別人的感受，別再辜負(fù)了！ 即使現(xiàn)在成績不好，那又如何，向著成功飛奔不就行了。哪有汗水沒有一點(diǎn)回報(bào)的說法。

15、一份耕耘，一份收獲，充滿希望才是成為優(yōu)秀的源泉，堅(jiān)持不懈才是通往優(yōu)秀的基石。 人現(xiàn)在努力，就不怕失敗，成功路上，一次次的艱難險(xiǎn)阻，崎嶇坎坷，只會(huì)讓你我更加優(yōu)秀。 寒后臘梅，雨后彩虹。做一名優(yōu)秀的學(xué)生吧，那是學(xué)生該做的，那是學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任啊! 唉!天曉得，上六年級(jí)也痛苦。三四年級(jí)的小朋友總是以為六年級(jí)考完試，那個(gè)暑假就可以盡情地玩了，可有誰知道，在考上好初中以前，還要經(jīng)歷一段痛苦的“折磨“呢：不許看電視，不許上 _，更不許玩。這對于我來說，簡直是要了我的小命!不信？不信你瞧- 那天，陽光燦爛，我的心情也像陽光一樣明媚。因?yàn)榻裉煳业臄?shù)學(xué)家庭作業(yè)已在學(xué)校完成了。而語文作業(yè)，呵呵，只寫一個(gè)作文。而今天

16、又是星期五。我今天的心情真是比陽光還燦爛。 回到家，書包被我“無情“地甩到了沙發(fā)上，只聽見“當(dāng)“的一聲，鑰匙也“飛“到了玻璃桌上。而我呢，輕輕地打開電視機(jī)，撫摩著遙控器那硬邦邦又可愛的身體。輕輕地按了一下，哈，在演我最喜歡看的。 正當(dāng)我看地如癡如醉是，演完了?？匆幌聲r(shí)鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。 “咔嚓，咔嚓?！耙魂囬_門聲，媽媽回來了。她用驚異的眼光望著我：“你怎么在看電視？“我繼續(xù)看我的電視：“數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，語文就是寫作文，明天寫。“接著就是一陣狂風(fēng)暴雨：“難道作業(yè)做完了就可以看電視了嗎？去!把作文寫了，在復(fù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)書，然后把輔導(dǎo)資料做完?！耙粯訕拥淖鳂I(yè)弄的我頭昏眼花，但我也不能不完成，以為“母

17、命難違“呀! 面對桌上的七八本作業(yè)，我頓時(shí)感受到了天昏地暗，媽媽瞧見了，終于應(yīng)驗(yàn)了那句話“刀子嘴，豆腐心“，答應(yīng)讓我只做數(shù)學(xué)。耶，我心里暗暗高興，可一數(shù)頁數(shù)，天啊!二十多頁。啊，我又落在了書中! 哎，想玩，等考上好中學(xué)再說吧! 我愛讀書我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí)，雖然我經(jīng)?？吹煤芾?，但是我還是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴。 每個(gè)禮拜的雙休日，做完作業(yè)，我就拿起書看了起來，我就像一匹餓狼，貪婪得讀著。我讀過的書有三國演義水滸傳故事大王少年文藝小學(xué)生天地十萬個(gè)為什么我最喜歡看的是十萬個(gè)為什么。其中有一本非常的厚，是媽媽買給我的，總頁數(shù)有三百六十六頁。雖然頁數(shù)很多，但我還

18、是耐心地讀著。不論有多少頁的好書，我要是沒有看完的話，我是不會(huì)放下手中的書?？粗@些書，我覺得很快樂。 記得有一次我去定海的新華書店里看書，我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書，差不多有一千頁了吧！我見了，就飛快地跑過去，拿起那本書津津有味地讀了起來，我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。 每個(gè)人的心中，都有一本百科全書。對于我，知識(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。 我的理想是長大以后，當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師。讀書，拓展了我的知識(shí)面，給我的成長帶來了許多樂趣。 【讀書使我快樂】 歌德曾說：一書一世界。 -題記 兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動(dòng)，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

19、如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。讀紅樓夢，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閑人之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。讀簡o愛，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。 在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮。 在書里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，從一個(gè)小男孩變成了男子漢。 在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。 在這奇幻的指間世界里，我