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文檔簡介

1、2020迎新年主題班會教案4篇2020迎新年班會1活動目的:1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。3、通過活動,在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。二、活動對象:桃花小學全體學生三、 比賽形式:以班級為單位參加合唱比賽。四、活動時間:20_年12月31日(暫定)五、活動要求:1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。2、活動排練由班

2、主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。4、 各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌。5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。6、指揮需由本年級同學擔任。五、活動評委:合唱評委:全校老師六、 獎勵辦法:本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)六、場地安排:學校操場附:合唱評分標準:1) 音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;2)指揮 10分;3)演員出入場精神面貌 10分;4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;5)伴奏 5分2020迎新年班會

3、2活動目的:1讓學生感受新年的歡樂氣氛。2通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。3使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬?;顒舆^程:1、宣布:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。全班齊唱新年好2、班主任致新年賀詞。親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體

4、健康,學習進步。3、新年習俗知識小競賽。甲:(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習俗?(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?4、做游戲:放假幾天先請幾個同學示范,再每組派一個同學來玩。5、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲祝你平安。6、游戲:猜猜看(事先準備一些紙片,請一人上臺看后表演,其他同學竟猜。)乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦新的一年帶來新的希望7、成語

5、接龍:乙:游戲規(guī)則:1、成語接龍一定要跟成語;2、同音不同字可以,但一定要同聲(聲調(diào))。我先說第一個:車水馬龍8、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們!合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20_送走,迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。9、紙條送祝福。甲:最后,讓我們在新年好的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,等下請幾個同學上來抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。10、班主任總結(jié):今天我

6、們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。2020迎新年班會3一、活動目的:1、通過活動讓學生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風俗,激勵孩子積極向上的生活態(tài)度。2、通過主題活動,使學生感受濃濃的校園氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。二、活動地點:二(3)班三、活動準備:1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2、主持人做好準備。3、準備好活動器材和獎品。四、活動過程:(一)新年賀詞:不知不覺中,20_年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個日子即將到來的時候,相信你隨時都有機會重新?lián)P起

7、風帆,開始屬于你的航行。今天我們學校為我們提供了這樣的舞臺,望同學們發(fā)揮自己的聰明才智,積極表演節(jié)目,使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因為,這個節(jié)日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進這歡樂時刻吧!(二)開場曲新年樂(三)文藝表演:個人唱故事小組唱(三)游藝活動:搶凳子(四)文藝表演:分享食物詩朗誦、合唱、笑話(五)游藝活動:你猜你猜你猜猜猜(六)大合唱:新年好(七)小結(jié):此時此刻,歡樂洋溢在我們心田,歡樂屬于我們每一個人,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20_年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有

8、你悔恨的一筆。2020迎新年班會4一、 活動特色本次主題班會以學生的歌舞、小品表演為主,讓學生在活動中人人動起來,每人表演,共同歡度新年的到來。二、活動過程(一)儀式1、整隊報告人數(shù)。2、出旗奏樂。3、唱隊歌。4、中隊長講話。(二)主持人上臺甲:臺歷就要翻去最后一頁,20*年也即將成為歷史,迎來的將是充滿希望的20*年。過去的一年,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷。乙:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河,如果把生命比做小船,那么,今天,我們的生命之舟,即將駛向一個合:新的港灣、新的一年!甲:現(xiàn)在,在這辭舊迎新的時刻,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著新的一年、新

9、的希望飛翔!合:“攜手迎新年快樂共成長”五(4)中隊20*迎新主題班會現(xiàn)在開始。乙:回顧一年的航程,心頭,有多少浪花翻卷?當白粉筆的腳尖滑過黑板,一條條白色的航跡消失了,又出現(xiàn)。甲:于是,我們小船里就一次次地注滿;我們求知的羅盤便一回回校正著航線歌曲:飄雪乙:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱。甲:我們知道,前面的路還很遠很遠,生命的小船將駛過無數(shù)個港灣。乙:也乙每個港灣里都埋藏著傳奇和故事,但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。詩歌朗誦:新年,你好甲:我們在校園的停泊地向著新的一年發(fā)出旗語信號;以主人翁的名義以船長的自信和坦然,架著它駛向充滿

10、誘惑力的海面。乙:成長給我們的是擁有:擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季。甲:成長給我們的是擁有:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。合:但是,沒有成長我們將永遠孱弱。小品:今天作業(yè)不多乙:成長給我們的是失落:失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志。甲:成長給我們的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。合:但是,沒有失落我們便無法成長。歌曲:千里之外乙:你知道,來年有什么?甲:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功。乙:有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明

11、年,我們將在成長中變得更加堅強。小品:考試風云甲:我們相識,是緣讓我們走到了一起,我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。乙:相機中曾記錄了你們的笑臉,運動場上留下了你們的精彩。甲:科技節(jié)比賽中我們班的成績出類拔萃,特長展現(xiàn)中我們同學各顯風姿。乙:更顯出我們集體的力量,我們以自己的自信與膽略,贏得了熱烈的掌聲,為班級爭得了榮譽。甲:這些曾經(jīng)激動人心的場面,我們都一起走過。詩歌朗誦:春雪乙:每想到這些,總會有種幸福在我的心里萌生。甲:因為我在一天天見證你們的成長,因為我在時時體味著你們成熟的感動。乙:過去的一年,讓我們有了那么多共同的回憶。小學教學設計網(wǎng)-更多主題班會設計甲:過去的一年,讓我們體會到我

12、們串起生命里愛的同心。歌曲:隱形的翅膀乙:新的一年是祖國對我們的檢閱,新的一年是未來向我們的召喚。甲:在新年的捷報中,在新年的喜訊里,我們又一次完成了成長的莊嚴儀式,我們又一次找到了前進的嶄新起點。乙:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,把本領(lǐng)學得更強。甲:我們要用每一次堅定的騰飛,把成長的起點,升到一個新的高度。歌曲:gomyownway乙:我們要用每一次奮發(fā)的沖刺,把飛翔的軌跡,延續(xù)到21世紀的彼岸。甲:聽!新年的鐘聲,已經(jīng)當當敲響,它響亮輝煌,它無比悠揚,它召喚我們。乙:起飛!起飛!起飛歌曲:歡樂中國年甲:讓我們把二十八顆愛心串成一個同心圓,而你們是老師的圓心。乙:讓我們手拉手擰成的二十八股力量,匯成我們震破天的喝彩,傳向明天我們共同的世界。乙:新的一年,新的起點,讓我們手拉手開始新的征程,

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