七年級下幾何專題提高培優(yōu)試題_第1頁
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文檔簡介

1、七年級下幾何專題1、25、(12分)已知RtABCRtCDE;現(xiàn)將它們擺放成圖所示位置,其中B、C、D三點(diǎn)在同一直線上,連接AE.(1)如圖,若AB=2,BC=4,求AE的長。(2)如圖,取AE的中點(diǎn)M,連接BM、DM,證明:BM=DM(3)如圖,將圖的RtCDE以直線CD為對稱軸向下翻折,仍然連接AE,取AE的中點(diǎn)M,連接BM、DM,請問:BM=DM還成立嗎?請說明理由。2、25已知,如圖1,以ABC 中的AB和AC為斜邊,分別向ABC的外側(cè)作等腰直角三角形ADB和等腰直角AEC,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,過點(diǎn)D作DFAB于F,連接FM(1)如圖1,若MF=3,求AC的長;(2)如圖1

2、,求證:MD=ME;(3)如圖2,在ABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角ABD和等腰直角ACE,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,過點(diǎn)D作DFAB于F,連接FM,猜想:MDE是否是等腰直角三角形?若是,請證明;若不是,請說明理由CBAEDM圖1FCBAEDM圖2F3、25在中,點(diǎn),點(diǎn)在邊上不同的兩點(diǎn),且。(1)如圖1,若,求的長。/(2)如圖2,若,求證:(3)如圖3,若,請問(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由. 圖1 圖2 圖3 4、24. 已知與都為等腰直角三角形,.連接GD、CF,N為線段GD的中點(diǎn),連接.(1)求證: (2)求證: 5、25已知等腰和等腰中,ACB=AED=90,且AD=AC(1)發(fā)現(xiàn):如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在AB上且點(diǎn)C和點(diǎn)D重合時,若點(diǎn)M、N分別是DB、EC的中點(diǎn),則MN與EC的位置關(guān)系是 ,MN與EC的數(shù)量關(guān)系是 (2)探究:若把(1)小題中的AED繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)45得到的圖2,連接BD和EC,并連接DB、EC的中點(diǎn)M、N,則MN與EC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系仍然能成立嗎?若成立,請給予證明,若不成立,請說明理由。(3)若把(1)小題中的AED繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)45得到的圖3,連接BD和EC,并連接DB、EC的中點(diǎn)M、N,則MN與

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