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認(rèn)識我們的身體,四肢,軀干,頸,頭,看一看，我們的身體分為幾部分？,四肢,軀干,頸,頭,看一看，我們的身體分為幾部分？,比一比，看看五官中誰的本領(lǐng)大？,觀察我們的手、眼、耳等器官研究他們的結(jié)構(gòu)和功能之間有什么聯(lián)系。,手,眼睛,耳,觀察我們的鼻、舌、牙等器官研究他們的結(jié)構(gòu)和功能之間有什么聯(lián)系。,牙,舌,鼻,做個游戲，指鼻子指眼睛（眼睛要分左右眼）看看誰的反應(yīng)準(zhǔn)又快。,人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會勞動，大腦會思考。,我們的手還能做些什么？,說一說， 你每天是怎樣 刷牙洗臉的？,理發(fā),生活體驗(yàn)：比較,分別用兩條腿和一條腿走路。 分別用兩只手和一只手系鞋帶。 分別用兩只眼睛和一只眼睛看東西。 說一說通過比較你有什么體會。,人體是一臺復(fù)雜的“機(jī)器”，身體的各個部分和器官各負(fù)其責(zé)，相互密切配合，保持著高度的協(xié)調(diào)性，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。 生活中我們應(yīng)該怎樣對待身體有殘疾的人？,
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