1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識?？蒲刑幍墓ぷ饔媱澘蒲刑幑ぷ饔媱澮唬褐袑W(xué)科研處工作計劃2020年下期的教學(xué)工作即將拉開序幕，作為科研處，將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“科研興校，科研促教”的辦學(xué)方針，在全校大力營造科研氛圍。通過教育科研促進教師的整體、快速的進步，特別是促進青年教師專業(yè)化成長，從而提高教學(xué)效率，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。促進學(xué)生全面健康成長，本著對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，及時反饋教學(xué)第一線的教科研情況，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象，促進我校高效課堂建設(shè)，充分貫徹和落實好縣教委提出的“打造特色學(xué)校”工作思路，現(xiàn)將本期教研工作計劃擬定如下：一、繼續(xù)

2、落實好常規(guī)教研活動的開展1、“三課”開展和研討以教研組為單位的“示范課、匯報課”的開展，要精心組織和落實好，而且要作為一項長期的基礎(chǔ)教研工作來抓?！叭n”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求，“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用；“匯報課”要求新教師和青年教師認真上好，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的發(fā)展角度出發(fā)，提出一些有建設(shè)性的建議和意見，促進其提高?！坝^摩課”作為教研組的大型教研活動，一定要做好上課教師的推選、召開和研討工作，各教研組將每次組上活動作好考勤登記和活動記錄并交學(xué)?？蒲刑巶浒浮?、開展好“推門聽課活動”。3、定期組織、召開教研組、備課組階段工作研討會，并將資料和圖片存檔。4、定期召開課題組

3、研討會。5、按照縣繼教辦的要求，認真完成教師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作。6、進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強教師隊伍的教研教改意識。及時組織學(xué)習(xí)先進的教育理念。7、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。本年度力爭有更多的論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。二、加強教師的自修和培訓(xùn)工作1、目前正在推行的新課改，對當(dāng)今教師提出了更新更高的要求，不但要求教師要有過硬的專業(yè)知識，還要懂得新時期的教育教學(xué)理念和教學(xué)手段、方法、策略，如何組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

4、，將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能，這就要求教師除了要有淵博的知識，還要有豐富的教學(xué)管理和調(diào)控能力。所以教師也要與時俱進，利用業(yè)余時間加強自修，并寫好讀書筆記及階段的學(xué)習(xí)心得、體會。本學(xué)年里要求教師每學(xué)期寫一篇讀書心得或教育教學(xué)論文，在期末交科研處作教師個人資料存檔。2、根據(jù)學(xué)校和上級有關(guān)部門的安排有計劃地進行教師培訓(xùn)三、具體活動時間安排表：1、制定學(xué)校本學(xué)期教研工作計劃（20*年8月）2、與教務(wù)處聯(lián)合召開教研組組長、備課組長工作會，落實“三課”的開展和學(xué)期工作安排（20*年9月）3、備課組活動和教研組活動的開展。（20*年9月-20*年1月）4、召開學(xué)術(shù)委員會議，了解教師上課情況。（不定期）5、課題組

5、研討會。（不定期）6、醞釀并確立下一學(xué)期教研課題，并做好立項、申報及前期的準(zhǔn)備工作。（20*年10月20*年1月）7、積極組織各級論文評比活動，不定期地推薦、選送優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)作、優(yōu)秀老師的論文向有關(guān)刊物投稿。（不定期）8、開展好每周一次的備課組活動和教研組活動，并做好相關(guān)記錄。（不定期）9、各教研組、備課組總結(jié)及資料匯總，檢查教師的聽課記錄、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)筆記并按照任務(wù)要求匯總上交各種材料。（20*年12月20*年1月）10、科研處進行資料歸檔。（20*年12月20*年1月）科研處工作計劃二：科研處工作計劃本年度科研處工作以教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)校計劃為目標(biāo)，以規(guī)范、科學(xué)為宗旨，落實我?！翱蒲信d

6、校?？蒲信d教”戰(zhàn)略，加強教育科研的管理，實現(xiàn)科研處工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，努力提高學(xué)校教科研的水平，提高教師素質(zhì)，推進新課改進程。具體安排如下；一、認真組織理論學(xué)習(xí)，促進教師教科研工作水平隨著課程改革的深入開展，科研工作越來越顯得重要。搞好教科研的根本是教師的觀念的真正轉(zhuǎn)變，教科研要以理論作為支撐點，因此，各年級組、備課組要根據(jù)不同需求，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。本學(xué)期要組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改實施意見等有關(guān)文件，加深對其內(nèi)涵的理解和把握；針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中遇到的疑難問題，要扎實有效地開展好研討交流活動，促進教師教育教學(xué)觀念和行為的進一步轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)理論

7、、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，組織教師進一步開展教改實踐，撰寫教育教學(xué)論文。參加各級各類論文競賽，鼓勵教師觀察一個教育現(xiàn)象、繼續(xù)開展讀一本好書、寫一篇教育隨筆、教育短文、教學(xué)反思活動，科研處適時督促，收集整理。學(xué)期末收集、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)驗論文，并在校內(nèi)建立交流平臺，評選優(yōu)秀論文，充分展示教師的教育教學(xué)改革成果。二、扎實進行課堂研究，努力提高課程實效。每一位老師都要扎扎實實組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神實質(zhì)，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，探究符合時代要求的教學(xué)方法，努力提高我校實施新課程的能力和水平。促進各學(xué)科的教學(xué)工作開展，力求全面提高教學(xué)質(zhì)量。認真組織和積極參加各級、各類課改研究活動。重點研究綜合實踐活動的開

8、展、校本課程的開發(fā)、各科課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念下教學(xué)活動各環(huán)節(jié)的改革。本學(xué)期科研處組織青年教師研究課，示范課，優(yōu)秀課，結(jié)合教務(wù)處老帶新工作，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。爭取使他們迅速成長，適應(yīng)新課改以及學(xué)校教育教學(xué)的要求。關(guān)注課改方向，研究我校的課程改革的突破口和實施方法，對教育評價進行探索，通過組織各類人員的聽課，征詢廣大教師的意見，在原有的“課堂教學(xué)評價表”的基礎(chǔ)上，制定新的符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，符合我校情況的“課堂教學(xué)評價表”。使之對教師的課堂教學(xué)有規(guī)范作用，使課堂教學(xué)更具有實效性。使對教師的評價和對各備課組的評價更客觀，更公平、更合理。三、加強課題研究的過程管理，提高教科研工作的管理水

9、平和實效。 各級各類課題要嚴格執(zhí)行其相應(yīng)的課題管理規(guī)定，實行課題管理責(zé)任人制度，加強對課題研究的過程管理，防止兩頭熱，中間冷。在研究的過程中，特別充分發(fā)揮好骨干教師的指導(dǎo)作用，提高研究的質(zhì)量和水平。 課題活動的開展要扎實有效。各課題研究在確定“實施細則”的基礎(chǔ)上，進一步抓實研究的過程，做到有研究計劃、有經(jīng)驗總結(jié)；每次活動有重點、有布置、有準(zhǔn)備、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實踐，把教改實踐的經(jīng)驗及時加以總結(jié)、交流、完善和推廣，以提高研究效益。3、在校內(nèi)通過各種途徑，對我校目前研究情況較好的課題進行交流和推廣。參與學(xué)期和年

10、終論文評選要與課題研究內(nèi)容相關(guān)。四、以教科研活動為抓手，促進教師的專業(yè)成長。1.切實做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過上課、競賽、個案、論文交流等各類科研活動指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期繼續(xù)進行青年教師的集中培訓(xùn)，利用每周一晚自習(xí)第三節(jié)，聘請部分特級教師，高級教師，分專題進行培訓(xùn)。2、不斷總結(jié)反思校本研究的成功與失敗，使學(xué)校的教科研工作保持旺盛的活力。每位教師每學(xué)期要寫一篇教學(xué)論文或總結(jié)。3、倡導(dǎo)教師按時填寫個人成長記錄，經(jīng)?？偨Y(jié)、反思自己的成長過程，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。4、科研處努力增強服務(wù)意識，加強與學(xué)校各部門、各年級組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)調(diào)。發(fā)揮群體的優(yōu)

11、勢，實現(xiàn)科研與教育教學(xué)的緊密結(jié)合。5、科研處教研人員隨時聽課，要及時將自己的聽課評價與教師進行溝通，對教師授課的優(yōu)點與缺點給予指出，加強指導(dǎo)，促使教師進步成長。五其他工作1、繼續(xù)研究，開發(fā)教育教學(xué)文摘，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動，并適時整理成冊。2、開發(fā)校本培訓(xùn)教材，本學(xué)期組織、整理、編印一本青年教師培訓(xùn)教材。3、收集整理近幾年教師在各級各類刊物上發(fā)表的論文、在各級各類評比中獲獎的論文，繼續(xù)出版寶坻一中論文集。4、組織編輯出版雙月刊雜志教學(xué)舞臺（主要面對教師），刊登教師的教學(xué)論文、教學(xué)反思、優(yōu)秀教案、教育個案等，作為窗口，結(jié)合一中月報（主要面對學(xué)生），全面展示學(xué)校教育教學(xué)成果。5、計劃出版走進清華北大，請考入清華大學(xué)、北京大學(xué)的歷屆學(xué)生，結(jié)合自己的大學(xué)生活、工作情況寫一些高中生活的回憶文章、或者提出有利于高中學(xué)習(xí)和成長的建議，指導(dǎo)在校的學(xué)弟、學(xué)妹們少走彎路，健康學(xué)習(xí)、生活。具體工作安排：三月份：1、制定教科研計劃。2、各備課組確定課題，課題組開展研究活動。3、青年教師培訓(xùn)。4、青年教師研究課、骨干教師示范課時間、內(nèi)容確立。5