小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4課聽(tīng)一聽(tīng)名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案青島版六三制_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4課聽(tīng)一聽(tīng)名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案青島版六三制_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4課聽(tīng)一聽(tīng)名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案青島版六三制_第3頁(yè)
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名校名 推薦第四課 聽(tīng)一聽(tīng)教學(xué)內(nèi)容：教科 第10 11 。教學(xué)目 ：1、 自然有趣的看 活 程，引 學(xué)生初步 自己的耳 。2、 系 生活， 生活中的聲音。教學(xué)重 點(diǎn) :1、初步培養(yǎng)學(xué)生聲音特性辨 物體的能力。2、了解耳 可以感 到物體的哪些特性，了解保 和正確使用耳 的方法。教具準(zhǔn) ：手 筒、瓶子、沙子、石子。教學(xué) 程： 前準(zhǔn) ：活 一：手 筒活 二：不同材 的杯子活 三：瓶子、沙子、石子活 四：網(wǎng) 音 教學(xué) 程：活 一： 察我 的耳 同桌用手 筒互相 察彼此的耳 （小 有什么 ：我看到耳朵 .）活 二：敲一敲，聽(tīng)一聽(tīng)它 的聲音是不是相同。將不同材 的杯子放在 臺(tái)上， 同學(xué)上臺(tái)敲 杯子，全班同學(xué)共同聽(tīng)不同杯子的不同聲音，并 行 ?；?三：猜一猜，塑料瓶里有什么。小 內(nèi)活 ，一個(gè)同學(xué)蒙眼，一個(gè)同學(xué) ，聽(tīng)音 物。（我猜是）（探究技能：用耳 辨 聲音，也是 察。）1名校名 推薦拓展活 ：聽(tīng)一聽(tīng)，是什么 出的聲音。利用網(wǎng) 音 文件， 學(xué)生聽(tīng)音辨 物體。（例如：小提琴、小 、瀑布、小狗）小 ：通 本 的學(xué) ，我 更加深入的了解了我 的耳 ，并且體 了利用我 的耳 去“ 察”不一 的“ 景” 。我 不 要好好保 我

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