五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.3《分?jǐn)?shù)乘法（三）》課件3 北師大版.ppt_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.3《分?jǐn)?shù)乘法（三）》課件3 北師大版.ppt_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.3《分?jǐn)?shù)乘法（三）》課件3 北師大版.ppt_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.3《分?jǐn)?shù)乘法（三）》課件3 北師大版.ppt_第4頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.3《分?jǐn)?shù)乘法（三）》課件3 北師大版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分 數(shù) 乘 法 (三),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 2.過(guò)程與方法：探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。 3.情感與態(tài)度：能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,請(qǐng)學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題：,？,？,？,3,4,3,2,你 做 對(duì) 了 嗎 ？,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 什么規(guī)律呢？,整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，整數(shù)乘以分子，分母不變,一張長(zhǎng)方形的紙條，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的。此時(shí)，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則 ？,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，分子乘以分子作為分子，分母乘以分母作為分母 。 很重要，要記住哦！,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的法則來(lái)進(jìn)行計(jì)算：,？,？,？,注意能約分的先約分,本課小結(jié),分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則分子與分子相乘的積作分子;分母與分母相乘的積作分母。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論