1、名校名 推薦課中東問題的由來與發(fā)展授課時課型新授題間二次修改課一課時授課人科目歷史主備意見時了解中東戰(zhàn)爭發(fā)展過程，認(rèn)識中東問題的復(fù)雜性和解決中東教知識與技能問題的艱難性。中東問題的由來；巴以分治；第一二次中東戰(zhàn)爭。學(xué)閱讀教材歸納要點(diǎn)；聯(lián)系必修一二；史料研習(xí)；問題探究；目過程與方法合作交流。標(biāo)情感態(tài)度價大國插手造成中東問題過于復(fù)雜。值觀教材重難點(diǎn)1. 重點(diǎn)：第一二次中東戰(zhàn)爭。分2. 難點(diǎn)：中東問題的由來。析讀書，獨(dú)立完成預(yù)習(xí)案，注意記憶基本知識；注意與必修之教教法間的關(guān)系，及時復(fù)習(xí)相關(guān)知識；與同組同學(xué)討論疑難問題，及時吸取他人正確意見。學(xué)設(shè)學(xué)法史料研習(xí)；問題探究；合作交流想教具多媒體課件一、目標(biāo)

2、展示課標(biāo)： 了解中東戰(zhàn)爭發(fā)展過程， 認(rèn)識中東問題的復(fù)雜性和解決中東問題的艱難性。1. 知識與能力：中東問題的由來；巴以分治；第一二次中東戰(zhàn)爭。2. 過程與方法：閱讀教材歸納要點(diǎn)；聯(lián)系必修一二；史料研習(xí)；問題探究；合作交流。3. 情感態(tài)度價值觀。大國插手造成中東問題過于復(fù)雜。二、預(yù)習(xí)檢測課 1、概括中東問題產(chǎn)生的歷史背景堂 2、概括第一次中東戰(zhàn)爭的起因、起止時間、結(jié)果。設(shè) 3、概括第二次中東戰(zhàn)爭的正式名稱、起因、時間、結(jié)果、影響。計(jì) 三、質(zhì)疑探究探究中東問題的由來及關(guān)鍵。1. 內(nèi)因 :歷史原因 :民族矛盾與宗教矛盾突出( 耶路撒冷三教圣地 )戰(zhàn)略位置重要，石油資源豐富2. 外因 : 大國力量的干

3、涉 ( 戰(zhàn)略利益的需要 ) 第二次中東戰(zhàn)爭前：英法第二次中東戰(zhàn)爭后：美蘇3. 現(xiàn)實(shí)原因 :- 1 -（“貝爾福宣言” 、“聯(lián)大 181分治沒有解決巴勒斯坦建國等問題名校名 推薦號決議”）4. 沖突關(guān)鍵 :兩個民族對同一塊土地提出的排他性主權(quán)要求四、精講點(diǎn)撥概括第二次中東戰(zhàn)爭的正式名稱、起因、時間、結(jié)果、影響。1】名稱。蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭。2】起因。納賽爾革命建立埃及共和國；驅(qū)趕英軍；將蘇伊士運(yùn)河收歸國有威脅英法以利益。3】時間。 1956 年。4】結(jié)果。英法以撤軍。5】影響。埃及維護(hù)了民族利益；推動了民族解放運(yùn)動；英法國際地位下降；美蘇開始介入中東。五、當(dāng)堂檢測讀 p118學(xué)思之窗材料, 回答下列

4、問題1、對于英法入侵埃及，美國持什么態(tài)度？為什么？2、英、美帝國主義的這一“夢想”，結(jié)局如何？3、為什么說英法對埃及的侵略和美國的企圖都是注定要失敗的？答案： 1、反對。因?yàn)槊酪藱C(jī)排擠英法在中東的勢力，奪取自己更大的利益。2、英失敗，地位削弱。美成功，走上中東角逐場的前臺。3、埃及要求主權(quán)、反對殖民占領(lǐng)和干涉得到絕大多數(shù)國家的支持。英法的侵略戰(zhàn)爭不得人心， 國際社會和英法兩國輿論都不站在英法一邊。 美國插手中東首先是為了滿足自己的利益，而不是保護(hù)埃及的利益。六、作業(yè)布置列舉第一次中東戰(zhàn)爭的起因、起止時間、結(jié)果。、中東問題的由來與發(fā)展一、中東問題產(chǎn)生的歷史背景板二、巴以沖突的歷史由來:教書學(xué)設(shè)三、