1、.個性化教案授課時間：備課時間：年級：九年級課時： 2 小時學(xué)員姓名：授課老師：梁志雄課題：電流和電路教學(xué) 1、電路圖的畫法，實物圖的連接。目 2、串并聯(lián)電路的電流特點。標(biāo)難點 1、掌握電路圖的畫法，實物圖的連接。重 2、串并聯(lián)電路的電流計算。點例一：1.按照圖 1 至圖 4 所示的四個電路圖 , 分別將實物圖中的各元件用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來.教學(xué)內(nèi)容.例二： 2.根據(jù)實物連線圖( 圖 5 至圖 9所示 ) 畫出對應(yīng)的電路圖.例三：1、對照下列電路圖 ( 圖 11) 用筆畫線代替導(dǎo)線畫實物連線圖。2、由實物圖 ( 圖 12) 畫成對應(yīng)的電路圖。.一、選擇題 （1 7 小題為單項選擇題；8 1

2、0 小題為多項選擇題）作業(yè)1下列說法中正確的是（）A用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路B電源是電路中供電的裝置C干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)都是電源D用手電筒時，電流方向是由電池的負(fù)極經(jīng)燈泡流向正極.2如圖 1 所示電路接通后發(fā)現(xiàn)A1 的示數(shù)比A2 的示數(shù)大一些，下列原因不可能的是（）圖 1圖 2A因為電流從正極流到負(fù)極越來越小B可能 A1 表和 A2 表都不準(zhǔn)確C可能是兩電表所用的量程不同D可能是電路未接通之前，某電流表的指針不在零刻線處3如圖 2 所示，下列說法正確的是（）A只閉合開關(guān)S1 和 S2 時，電燈L1 和 L2 并聯(lián)，電流表測L1、 L2 的電流之和B只

3、閉合 S1 和 S2 時，燈 L2 短路，電流表測通過L1 的電流C開關(guān) S1、 S2、 S3 都閉合時，形成了短路，L1 和 L2 將燒壞D只閉合 S2 和 S3 時，電燈L1 和 L2 并聯(lián)，電流表測通過L1 的電流4如圖 3 所示的電路中，以下判斷錯誤的是（）A S1 和 S2 均閉合時，電路短路B S1 和 S2 均斷開時， L1、 L2、 L3 串聯(lián)C S1 閉合 S2 斷開時，電路中只有L3 工作D S2 閉合， S1 斷開時，電路中只有L1 工作.圖 3圖 45如圖4，若開關(guān)閉合后，燈L1 、L2 均不亮，小華同學(xué)用電流表檢查電路故障，當(dāng)她將電流表接在L1 兩端時，兩燈都不亮，將

4、導(dǎo)線連接在燈L2 兩端時， L1 亮而 L2 不亮由此可以判斷（）A L1 短路B 燈 L2 短路C 燈 L1 斷路D 燈 L2 斷路6教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈由一只開關(guān)同時控制，則連接時要（）A每兩盞燈并聯(lián)為一組，再分別與一只開關(guān)串聯(lián)B每兩盞燈串聯(lián)為一組，然后三組并聯(lián)C每三盞燈并聯(lián)為一組，再與開關(guān)串聯(lián)D這些燈都與開關(guān)并聯(lián)7關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A通常情況下，液體都是導(dǎo)體B非金屬物質(zhì)一定是絕緣體C絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體D導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子8有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現(xiàn)將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發(fā)現(xiàn)驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將

5、兩個驗電器的金屬球接觸，則（）A自由電子由甲到乙B 自由電子由乙到甲C電流方向由甲到乙D 電流方向由乙到甲9下列說法正確的是（）A只要導(dǎo)體內(nèi)自由電荷存在，就能形成電流B在閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源C在串聯(lián)電路中，有一個用電器開路，其余用電器均不能工作D在并聯(lián)電路中，有一個用電器被短路其余用電器仍可照常工作10關(guān)于電流，下列說法正確的是（）.A金屬導(dǎo)體中自由電荷定向移動的方向與導(dǎo)體中電流的方向相反B通過導(dǎo)體的電荷量越多，導(dǎo)體中電流就一定越大C橫截面積越大的導(dǎo)體，通過的電流就越大D電流的方向就是自由電荷定向移動的方向二、填空題11紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”，只有將雜亂無章的棉絮梳理成

6、順直的棉絮條后，才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的潮濕程度，以防止因而造成的不便和危害。12北京市在申辦2008 奧運會期間推出一種太陽能環(huán)保路燈，如圖5 所示，該環(huán)保路燈主要部件由太陽能電池板及照明燈泡組成，在晴好的白天里充分接受陽光照射，在這一過程中實現(xiàn)能轉(zhuǎn)化為能到了傍晚，當(dāng)外界光線平均照度降低到約20LX 時，照明燈泡就能自動發(fā)光，在這一過程中電池板的能最終轉(zhuǎn)化為照明燈泡的能。圖 5圖 613如圖 6 是一個簡化的電冰箱電路圖，學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識，你能懂這個電路圖嗎？其中M是壓縮機(jī)用的電動機(jī)，L 是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L 與電動機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？請寫出你的猜想

7、和判斷方法。你的猜想：。判斷的方法：。14如圖 7 所示，閉合開關(guān)S 時，燈泡L1、 L2 都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、 b 兩點時，兩燈都不亮；接 觸b 、 c兩 點 時 ， 兩 燈 都 不 亮 ； 接 觸c 、 d兩 點 時 ， 兩 燈 都 亮 ， 則 故 障是。.圖 7圖 815圖 8 甲電流表的示數(shù)為_ ；圖 8 乙電流表的示數(shù)為_ 。16構(gòu)成電路的四個部分是_ 。當(dāng)電路閉合后，在電源的外部，電流流動的路徑是：_ 。17陶瓷、橡膠、汽油、玻璃、碳筆、鋁等物質(zhì)，其中屬于絕緣體的是，（至少填寫2 種），選出兩種你最熟悉的物質(zhì)做電工材料，說明它的用途。；。18如圖所示9 電路，要使小燈泡

8、L2、L3 串聯(lián)，必須閉合開關(guān)_；要使 L1、 L2 并聯(lián)，必須閉合開關(guān)_，此時被短路圖 9圖 1019如圖10 所示，當(dāng)S1 閉合、 S2 和 S3 都斷開時，電流表A1 的示數(shù)為1A，電流表A2 和 A3 的示數(shù)各為、；當(dāng) S2 和 S3 閉合、S1 斷開時，電流表 A3 和 A2 的示數(shù)分別為45A 和 15A，電流表 A1 的示數(shù)為；若將 S1、 S2 和 S3 同時閉合會發(fā)生現(xiàn)象。20學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后，小文問“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接？”.“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的？（舉一例）。三實驗與作圖題21如圖 11 所示的電路盒面板上

9、，有紅、綠燈各一個，三個開關(guān)S1、S2、 S3。為了在盒子未打開的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實驗并將結(jié)果填入下表內(nèi)。只閉合的開關(guān)S1S2S3S1 S2S2 S3S1 S 3S1 S 2 S 3燈 的 發(fā)紅燈不亮不亮不亮亮不亮不亮亮光情況綠燈不亮不亮不亮不亮亮不亮亮根據(jù)上述實驗情況在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。22在圖 12 甲中，閉合開關(guān)后，通過燈泡 Ll 的電流為 05A，通過燈泡 L2 的電流為 04A。試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆畫線表示導(dǎo)線連接起來。四、創(chuàng)新與應(yīng)用23如圖 13 所示，（ 1）當(dāng) S1 閉合、 S2 和 S3 都斷開時電流表A1 的示數(shù)為1A，求電流表A2 和 A3 的示數(shù)各為.多少？畫出電路簡圖（等效電路圖）；（ 2）當(dāng) S2