小學后勤工作總結一學期的工作結束了，在校領導的大力支持下，學校后勤工作人員積極配合下，不斷提高辦學效益，改善了辦學條件，增強保障能力，綜上工作，得益于領導指揮有方、各位教師協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。一、樹立服務意識，做好常規(guī)工作1、開學初，為新學期的正常開學上課，配合教務處調(diào)整年級教室、配齊課桌凳，確保學校開學有序，教學工作正常開展。學期中認真做好總務處的日常事務，2、堅持每周星期五組織后勤等有關人員對校園校舍設施進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。3、走走看看。這是后勤工作的特點決定后勤管理人員起碼的工作要求，也是后勤管理人員的必備素質(zhì)。走走看看要落實到“勤”、“細”、“敏”、“嚴”四個字上。管理人員要巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數(shù)，心中有度，心中有法，處置有方。每天清晨、下午、晚上都應在校園內(nèi)走走看看，認真檢查，嚴格管理，科學指導，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，保證教育教學之需。4、收收撿撿。這也是后勤管理人員養(yǎng)成的良好習慣。它能體現(xiàn)出后勤管理人員的個人素質(zhì)，境界和工作作風。學校無小事，事事皆育人，事事重千斤。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、。后勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當做教師備課、板書、批改作業(yè)一樣自己動手完成。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記住喊破嗓子不如干出個樣子。二、認真做好學校的校產(chǎn)管理管理好、清理好固定資產(chǎn)開學初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記，責任落實到人頭，期末進行復查，并讓學生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學校的財產(chǎn)造成流失以及不應有的損壞。1、進一步完善值班護校制度，值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產(chǎn)。2、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。教學樓內(nèi)的走廊文化，班級的園地建設等。3、加強了校園綠化，采取樹木與花卉并存的措施，點墜學校環(huán)境，校園在任何時候都保持干凈整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。4、及時維修、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，本學期維修、更換路面地板磚8余次20多塊瓷磚；更換閥門、水嘴、水管共10只；零星維修15余次；改建了一間教室。5、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。6、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務及時到位。三、規(guī)范管理，保障校園安全。1、后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了物品采購申請審批制度、物品領用保管的有關規(guī)定、維修申報制度，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。2、為了加強校園管理，我們還制訂了校園安全管理規(guī)定、校園安全緊急預案、校園安全防火制度，學生乘車安全管理規(guī)定，外來人員登記制度，校園內(nèi)所有的電源線進行檢測，是否漏電。教室內(nèi)的開關、插座，燈，全部進行檢查，是否存在不安全隱患，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。3、堅持開展安全教育，家校嚴把安全關。這一學期來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長宣傳學校有關安全的規(guī)章制度，簽訂路途安全責任書告知家長應該知曉的十大安全教育事項。二是利用周一的國旗下講話和周五的安全教育，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練12次，安全主題班會23次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發(fā)事件等主題，詳細向?qū)W生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力四是堅持落實路隊護送工作。把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。四、加強管理，開源節(jié)流。資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了誰需就買的無序狀況。2、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印業(yè)務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴重。來年，我們將進一步強化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，其次，結合校產(chǎn)管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。二是后勤服務工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務項目，擴大服務規(guī)模，做好挖潛增效工作。三是后勤服務的規(guī)范建賬尚未落實到位。來年，將花大力氣啟動這項工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。四是進一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機，切實加強物資管理工作?？傊?，一份耕耘，就有一份收獲；付出汗水，就有辛勤的回報。成績的取得歸功