模塊三綜合檢測(cè)1 . 如下圖若將某植株一片葉的主脈切斷（下圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（下圖中乙），黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理 ，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色 ，B部位呈藍(lán)黑色 ，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要 （ ）A . 水和二氧化碳B . 葉綠素和陽光C . 水和陽光D . 水和葉綠素2 . 去年秋天，某村民收獲了一個(gè)重10斤的大地瓜，該地瓜貯存的有機(jī)物主要來源于（）A . 空氣中的二氧化碳和土壤中的水 B . 空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)鹽 C . 土壤中的水和無機(jī)鹽 D . 土壤中的有機(jī)物和水3 . 生產(chǎn)上常利用植物光合作用和呼吸作用的原理，采取多種措施，以提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列措施中不合理的是 （）A . 增加光照強(qiáng)度，延長(zhǎng)光照時(shí)間 B . 增加氧氣的濃度C . 增加二氧化碳的濃度 D . 適當(dāng)降低夜間溫度4 . 植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間和部位分別是 （）A . 只在黑夜，任何生活的細(xì)胞 B . 白天和黑夜的任何時(shí)間，任何生活的細(xì)胞 C . 只在黑夜，有葉綠體的部位 D . 只在白天，有葉綠體的部位 5 . 秋收后，農(nóng)民常將玉米棒子吊在房檐下面，這樣做的意義是 （）A . 防止種子受潮霉?fàn)€ B . 保持種子內(nèi)水分 C . 防止種皮脫落 D . 避免日曬種子6 . 我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里。在進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)，這一做法的具體目的是 （）A . 測(cè)量窖內(nèi)二氧化碳的含量 B . 測(cè)量窖內(nèi)氧氣的含量C . 主要是為了照明，以防跌倒 D . 測(cè)量窖內(nèi)的溫度和濕度7 . 下列描述不是光合作用意義的是 （）A . 自然界絕大多數(shù)生物的食物（營(yíng)養(yǎng)）來源 B . 是生物所需能量的根本來源 C . 分解有機(jī)物，直接供給植物生命活動(dòng)所需的能量 D . 保證了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定 8 . 請(qǐng)根據(jù)如下圖所示的四個(gè)裝置，判斷下列說法不正確的是 （）A . 可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣 B . 可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C . 可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生氧氣 D . 可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水9 . 夜間在室內(nèi)擺放過多的花卉、觀賞植物會(huì)影響健康，其原因是 （） A . 氣溫較高 B . 濕度較大C . 空氣不流通 D . 夜間植物花卉和人爭(zhēng)奪氧氣10 . 證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實(shí)驗(yàn)裝置和證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置分別是下圖中的 （）A . 圖1與圖2，圖2與圖3 B . 圖1與圖2，圖1與圖4C . 圖1與圖3，圖1與圖2 D . 圖1與圖4，圖2與圖311 . 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，并將該裝置放在有陽光、溫暖的地方、數(shù)小時(shí)后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中 描 述 錯(cuò) 誤 的 是 （）A . 圖5裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣 B . 圖6裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳 C . 圖5、圖6兩組裝置唯一的變量是光照，因此可以用來驗(yàn)證光合作用的必 需 條 件 D . 若圖5裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵，則該裝置可以用來驗(yàn)證植物進(jìn)行光 合 作 用 需 要 葉 綠 素12 . 細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是 （）A . 鐵釘扎腳形成較深的傷口，應(yīng)保持通氣，以滿足傷口處細(xì)胞的有氧呼吸 B . 稻田定期排水可以促進(jìn)根的有氧呼吸，避免長(zhǎng)時(shí)間的無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根 C . 制作泡菜時(shí)加蓋后用水封口，目的是利用乳酸菌的呼吸產(chǎn)物 D . 貯藏水果、蔬菜時(shí)，降低溫度或氧濃度是為了降低呼吸作用 13 . “低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題?，F(xiàn)在許多單位提倡“無紙化”辦公，文件主要以電子郵件的 形 式 傳 送 ，這樣做的生物學(xué)意義是 （）A . 節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi) B . 保護(hù)森林 C . 實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化 D . 減少垃圾 14 . 做“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把盆栽天竺葵在實(shí)驗(yàn)前一晝夜置于暗處目的是（）A . 驗(yàn)證光合作用需要光 B . 讓葉片積累淀粉 C . 讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或轉(zhuǎn)化 D . 便于對(duì)照15 . 如下圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，敘述不正確的是 （） A . 圖1中的胚是由1、2、3組成 B . 圖2中的a、b是由圖1中的1發(fā)育成的 C . 圖3中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng) D . 圖4中的發(fā)育成圖4中的b 16 . 如下圖為菜豆種子的萌發(fā)過程，下列敘述與圖示相符的是 （） A . 種子萌發(fā)時(shí)吸足一定的水分，胚乳提供萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B . 萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽C . 如圖所示的過程中有機(jī)物先減少，后增多 D . 圖示中根的生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的17 . 春播時(shí)有許多要注意的事項(xiàng)。下列影響因素對(duì)應(yīng)不正確的是 （）A . 有些作物的種子在播種前要浸種水分 B . 土壤需要耕和耙而變得松軟空氣 C . 煙草種子在光亮?xí)r比黑暗時(shí)萌芽率高光照 D . 華北地區(qū)大麥播種時(shí)間比棉花早土壤 18 . 下圖是某種植物種子在適宜條件下鮮重的變化情況，曲線A表示萌發(fā)的種子，曲線B表示休眠或死亡的種子，下列有關(guān)種子干重變化描述正確是 （） A . 在第階段顯著增加，第階段相對(duì)不變 B . 在第階段顯著減少，第階段相對(duì)增加 C . 在第、階段變化很小，第階段顯著減少 D . 在第階段顯著增加，第、階段變化很小 生物圈中的綠色植物專題 19 . 辣椒完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中不正確的是 （）A . 珠被種皮 B . 子房壁果皮 C . 受精卵種子 D . 子房果實(shí) 20. 如下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是 （）A. 能發(fā)育成種子 B. 花粉落在上的過程叫傳粉C. 能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細(xì)胞 D. 能發(fā)育成可以食用的桃肉第20題圖 第21題圖 第22題圖21 . 如上圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子，圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 （）A . a是由子房發(fā)育而成 B . b由胚珠發(fā)育而成 C . 豌豆種子的胚由受 精卵發(fā)育而成 D . 這6粒豌豆種子都由 一個(gè)胚珠發(fā)育而來22 . 如上圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法錯(cuò)誤的是 （）A . 區(qū)細(xì)胞排列不整齊 B .區(qū)細(xì)胞排列緊密 C . 區(qū)細(xì)胞體積較 D . 區(qū)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體 23 . 從種子萌發(fā)成幼苗，長(zhǎng)成植株，到開花，結(jié)出種子，完成了被子植物的一個(gè)生命周期，下列敘述正確的是 （）A . 種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度，充足的空氣和充足的陽光 B . 植株生長(zhǎng)過程中，從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機(jī)鹽 C . 對(duì)于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分 D . 受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子 24 . 據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧?（）A . 增強(qiáng)了植物的光合作用 B . 增強(qiáng)了植物的蒸騰作用 C . 減弱了植物的蒸騰作用 D . 減弱了植物的呼吸作用 25 . 右圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是 （）A . 為上皮組織，具有保護(hù)作用B . 為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C . 為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D . 為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”26 . 如下圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是（） A B C D27 . 取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒，分別插入一個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下圖，分析正確 的 是 （） A . 乙組的葉片未被摘除 B . 甲組減少的水分主要用于光合作用 C . 散失的水分是通過莖、葉中的篩管運(yùn)輸?shù)?D . 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官 28 . 下列關(guān)于植物的生活的描述，正確的是 （）A . 炎炎夏日下，植物的光合作用，呼吸作用，蒸騰作用，吸收作用，運(yùn)輸作用同時(shí)在進(jìn)行 B . 水稻、玉米在傳粉期間遇到陰雨綿綿會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，主要原因是光合作用效率降低 C . 一個(gè)西瓜中有多粒種子都是由一枚胚珠發(fā)育而來 D . 苔蘚植物的葉能進(jìn)行光合作用，假根能吸收水分和無機(jī)鹽 29 . 在新農(nóng)村建設(shè)中，縉云縣某村道路兩旁種上了七葉樹（如下圖），它樹形優(yōu)美、果實(shí)奇特，是觀葉、觀花、觀果不可多得的樹種。下列有關(guān)七葉樹說法錯(cuò)誤的是 （）A . 葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官 B . 七葉樹屬于被子植物C . 果實(shí)是由胚珠發(fā)育而成的 D . 根吸收的水是由導(dǎo)管輸送的30 . 如下表為某同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時(shí)的部分操作。她所探究的