企業(yè)研究論文-淺談企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力培訓(xùn)中的貢獻(xiàn)及局限性摘要：通過對企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力狀況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分企業(yè)開展有計劃有組織的員工培訓(xùn)，并且重視對員工進(jìn)行思想觀念教育，部分企業(yè)還開展人性化培訓(xùn)；總結(jié)企業(yè)在提高轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力文化水平和勞動技能、管理能力和獨立創(chuàng)業(yè)能力以及綜合素質(zhì)方面的貢獻(xiàn)；指出企業(yè)開展的員工培訓(xùn)存在的局限性是：重勞動紀(jì)律培訓(xùn)輕技能培訓(xùn)、重具體技術(shù)培訓(xùn)輕素質(zhì)培養(yǎng)、重責(zé)任意識強(qiáng)化輕權(quán)利意識引導(dǎo)。關(guān)鍵詞：企業(yè)；轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力；培訓(xùn)；貢獻(xiàn)；局限性中圖分類號：G715文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1000-8772(2009)14-0102-02通過對轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，他們中接受過培訓(xùn)的比例大大高于沒有轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力，其中大部分培訓(xùn)經(jīng)歷是在企業(yè)內(nèi)部完成的。不少企業(yè)對員工開展有計劃有組織的培訓(xùn)，并且重視對員工進(jìn)行思想觀念教育，部分企業(yè)還開展人性化培訓(xùn)，企業(yè)已成為轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的主渠道。一、企業(yè)開展員工培訓(xùn)的基本做法(一)有計劃有組織地開展員工培訓(xùn)我們的調(diào)查對象新大地集團(tuán)，是一家有330名員工的餐飲民營企業(yè)，其中260多名員工來自農(nóng)村，占80%。為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，他們制定詳細(xì)培訓(xùn)計劃，組織專門培訓(xùn)教材。針對不同工種開展培訓(xùn)，比如對服務(wù)員主要是服務(wù)常識和基本禮儀等方面的培訓(xùn)。正定縣國豪集團(tuán)是一家集賓館、餐飲、建筑、物業(yè)、零售商業(yè)等多業(yè)融為一體的企業(yè)集團(tuán)。各部門分別制定實施培訓(xùn)計劃，進(jìn)行各行業(yè)的專業(yè)知識培訓(xùn)。河北三益公司是一家建筑企業(yè)，來自城鄉(xiāng)的職工比例為2:8。他們對一般員工的培訓(xùn)有錄像帶培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)和員工手冊等方式。同時還分季度選派技術(shù)工人到勞務(wù)市場進(jìn)行培訓(xùn)，使一些技術(shù)工人拿到技術(shù)工人等級證書。調(diào)查走訪的其他企業(yè)也有不同形式的培訓(xùn)。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，多數(shù)企業(yè)結(jié)合適用期進(jìn)行培訓(xùn)，適用期滿，能夠獨立適應(yīng)工作以后，培訓(xùn)就會減少。(二)重視員工進(jìn)行思想觀念教育服務(wù)業(yè)企業(yè)普遍重視企業(yè)形象，努力建設(shè)企業(yè)文化。正定縣國豪集團(tuán)和新大地集團(tuán)都做了大量工作。新大地集團(tuán)為了打造企業(yè)精神，他們還組織員工觀看沒有任何借口、海爾中國造等管理光盤，使員工受到教育，受到員工的歡迎。他們從“為人類創(chuàng)造美，為社會創(chuàng)造財富”為企業(yè)口號，倡導(dǎo)將企業(yè)建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，對員工進(jìn)行熏陶感染，提高企業(yè)凝聚力。正定縣國豪集團(tuán)結(jié)合崗位競聘，使員工能者上，庸者下，給大家一個平等的起點，激勵員工自覺學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。(三)一些企業(yè)開展人性化培訓(xùn)石太高速公路石家莊服務(wù)區(qū)開展的一系列培訓(xùn)都帶有很強(qiáng)的人性化色彩。一是通過技能培訓(xùn)對新招來農(nóng)村的女青年進(jìn)行心理素質(zhì)培訓(xùn)，使她們增強(qiáng)自信心、自尊心；二是對員工進(jìn)行道德教育。他們教育員工孝敬父母，關(guān)心尊重朋友、團(tuán)結(jié)同事。三是開展各種文化娛樂活動，增進(jìn)員工之間的感情。四是員工出現(xiàn)傷病或家中出現(xiàn)困難時，企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行“家訪”，使員工感到企業(yè)的溫暖。二、企業(yè)在提高轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力素質(zhì)方面的貢獻(xiàn)(一)提高了文化水平和勞動技能通過企業(yè)的培訓(xùn)，使轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力初步完成由農(nóng)民向其它行業(yè)員工的轉(zhuǎn)換。調(diào)查表明，農(nóng)村外出勞動力的受教育程度和受培訓(xùn)的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村勞動力的受教育和受培訓(xùn)的平均水平。農(nóng)村外出勞動力中的初中和高中文化程度的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村勞動力中的相應(yīng)比例。隨著全民教育水平的提高和各類培訓(xùn)的增加，受教育年限提高的速度也比較快?？梢暂^清楚地看出農(nóng)村外出勞動力年平均務(wù)工收入與勞動力的教育文化程度和是否受過培訓(xùn)是正相關(guān)的。(二)提高了管理能力和獨立創(chuàng)業(yè)能力一些企業(yè)的一般員工在企業(yè)的培養(yǎng)下提高了他們的管理能力，逐步成長為管理層人員。建筑業(yè)企業(yè)的中層管理者，絕大多數(shù)來自建筑隊伍之中，由工人成長起來；新大地等餐飲業(yè)一部分中層管理者來自農(nóng)村員工；石太高速公路石家莊服務(wù)區(qū)100%的中層管理者來自農(nóng)村員工。從管理層跳槽的員工，他們中多數(shù)是到更大的企業(yè)去謀求發(fā)展，或是獨立創(chuàng)業(yè)，說明企業(yè)已經(jīng)成為培養(yǎng)管理者的搖籃，當(dāng)然也培養(yǎng)了大批來自農(nóng)村的管理者。三、企業(yè)培訓(xùn)員工的局限性企業(yè)的培訓(xùn)必然是出于企業(yè)的發(fā)展需要和盈利需要，帶有很強(qiáng)的功利性和實用性，存在一些局限性是不容否認(rèn)的，也是需要加強(qiáng)管理和調(diào)整的。(一)重勞動紀(jì)律培訓(xùn)，輕技能培訓(xùn)為了生產(chǎn)的安全，也為了減少風(fēng)險和損失，企業(yè)一般都有很強(qiáng)的勞動紀(jì)律。特別是轉(zhuǎn)移勞動力素質(zhì)和習(xí)慣的原因，對紀(jì)律認(rèn)識不到位，遵守紀(jì)律的自覺性較差時，企業(yè)往往花較大氣力抓勞動紀(jì)律，甚至不惜采取罰款、扣錢等強(qiáng)制性辦法。缺乏思想認(rèn)識方面的啟發(fā)引導(dǎo)和有計劃的技能培訓(xùn)，使員工感受不到滿足感和成就感。加之有些管理人員態(tài)度粗暴，員工接受起來心情不愉快，甚至抵觸情緒很大，造成勞資矛盾。有些行業(yè)的技能看似很簡單，也需要進(jìn)行培訓(xùn)。特別是用在凝聚員工感情和提高員工素質(zhì)方面的付出，企業(yè)方面會得到成倍的回報，而這些常常被一些企業(yè)忽視。建筑業(yè)的培訓(xùn)基本上是以勞動紀(jì)律為主，盡管紀(jì)律培訓(xùn)也是培訓(xùn)，但員工學(xué)到的技能比較少，所以有的員工不認(rèn)為是培訓(xùn)。建筑業(yè)工人認(rèn)為自己接受過培訓(xùn)的只有47.34%。而企業(yè)方認(rèn)為100%進(jìn)行了培訓(xùn)。(二)重具體技術(shù)培訓(xùn)，輕素質(zhì)培養(yǎng)一些企業(yè)只進(jìn)行一些基本技能的培訓(xùn)，而在員工思想意識、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面不太重視，更不愿投入。古人說：“十年樹木，百年樹人?！迸囵B(yǎng)人的過程不僅是長期的，而且是需要投入的。多數(shù)企業(yè)的出發(fā)點只能是為用而培養(yǎng)，不大可能太多考慮社會和員工個人的需要，如果培養(yǎng)成本過高，企業(yè)可以采取辭舊換新的辦法。降低成本提高效益是企業(yè)永恒的標(biāo)準(zhǔn)，即使是對人這種特殊的生產(chǎn)要素也是如此。因此，企業(yè)培養(yǎng)對提高人的技能只能是具體的，初始化的，局部的，甚至是臨時性的。而那些長期性的培養(yǎng)工作需要依靠社會和政府來做。(三)重責(zé)任意識強(qiáng)化，輕權(quán)利意識引導(dǎo)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少企業(yè)員工對法律感興趣，但沒有一家企業(yè)希望我們搞法律方面的培訓(xùn)。由于我們的調(diào)查是在企業(yè)負(fù)責(zé)人的協(xié)助下進(jìn)行的，問卷中雖有人反映受老板氣，扣錢，不按時發(fā)工資等問題，但只是少數(shù)人這樣填寫，沒有統(tǒng)計學(xué)意義。社會上因為轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力的權(quán)益受侵犯而求告無門而致使群體鬧事屢有發(fā)生的情況，可以充分說