五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷 (時(shí)間：90分鐘 ，滿(mǎn)分：100分) 班別 姓名 一、漢語(yǔ)拼音。（共16分）1、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） xun rn d j po xio ho （ ） ( ） （ ） （ ）j din j ju chng xing do go（ ） （ ） （ ） （ ）2、我會(huì)寫(xiě)出生字的拼音。（6分）蹄 賦 侮 攙 斂 雇3、用部首查字法查“疆”字，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)；用音序查字法，先查 字母，再查 音節(jié)。（2分）二、積累運(yùn)用。（共34分）4、我會(huì)辨字組詞。（8分）硝（ ） 暇（ ） 壁 （ ） 寞（ ）艄（ ） 瑕（ ） 璧 （ ） 漠（ ）5、我會(huì)填字組成四字短語(yǔ)，并選其中一個(gè)造句。（8分） （ ）紫（ ）紅 負(fù)（ ）請(qǐng)（ ） （ ）色( )流 （ ）（ ）盡瘁 神采（ ）（ ） 千里（ ）（ ）造句： 6、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線(xiàn)段連接起來(lái)。（4分）三國(guó)演義 羅貫中 猴王出世西游記 吳承恩 草船借箭水滸傳 司馬遷 將相和史記廉頗藺相如傳 施耐庵 景陽(yáng)岡7、我會(huì)默寫(xiě)、填空。（11分）_，不是遮頭是使風(fēng)。舟過(guò)安仁不積跬步，_；不積小流，_。荀子孔明借東風(fēng)_。（歇后語(yǔ)）_，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。威尼斯的小艇如今直上銀河去，_。浪淘沙仁者_(dá)，不仁者_(dá)大學(xué)和也者，_。中庸金農(nóng)（16871763）是清朝書(shū)畫(huà)家，“_”之一，他獨(dú)創(chuàng)一種特別的筆法來(lái)書(shū)寫(xiě)，自稱(chēng)“_”。（書(shū)法常識(shí)）8、按要求改寫(xiě)句子。（3分）（1）聽(tīng)了他的英雄事跡，我感動(dòng)得直流淚。(改為反問(wèn)句)（2）仿寫(xiě)句子。例：如果我是一棵大樹(shù)，我就為人們?nèi)鱿乱黄G蔭。如果我是_，_三、我會(huì)閱讀文段，回答問(wèn)題。（共8分）一語(yǔ)未了（lio l），只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾（zn cn）迎接遠(yuǎn)客?！?黛玉納罕道：這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系（x j）誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮。心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zho cho）陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚(yú)比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！闭f(shuō)著，便用帕拭淚。9、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”給本文帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)10、本片段的主要內(nèi)容是： 。（3分）11、“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著_,文段通過(guò)對(duì)王熙鳳的_ 和_描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)其形象，向我們展示了一個(gè)_ 、_、_的“鳳辣子”。（3分）四、閱讀短文，回答問(wèn)題。（共12分）野 河 李漢榮河在無(wú)人煙的地方流著。喂養(yǎng)一些野草、野花、野兔、野鹿，以及很野很野的風(fēng)景。這是一條無(wú)人垂釣和捕撈的河。魚(yú)們游在自己的家里，不安全來(lái)自它們內(nèi)部，與烹調(diào)無(wú)關(guān)。鱉長(zhǎng)得很大，放心地上岸晾曬它們的盔甲，一如隱士晾曬古老的經(jīng)書(shū)。樹(shù)隨意長(zhǎng)著。筆直的、彎曲的，高接云天的大樹(shù)和不思進(jìn)取的灌木，紛然雜陳、互相襯托，各自都不識(shí)自己的魅力，只顧欣賞對(duì)方的魅力，最后大家都有了魅力。成材與不成材是林子外面的看法，樹(shù)，只欣賞對(duì)方身上的葉子。花可以開(kāi)在任何地方，水走到哪里花就追到哪里，于是蜜蜂和蝴蝶都有了飛行的路線(xiàn)?；ㄍＯ碌牡胤?，聚集了更多的花。這里是河灣，水徘徊的時(shí)候，春天就顯出更多的嫵媚。野鹿來(lái)到河邊飲水，為自己美麗的影子憂(yōu)愁，難怪它總是橫遭追捕。它想象，水的深處，是否有一片安靜的林子，使它能躲過(guò)那些兇殘的牙齒？鹿望著河水發(fā)呆，河水也望著鹿發(fā)呆。一些石頭橫七豎八地守在河邊，或臥、或蹲，或靜、或動(dòng)，或黑、或白，或丑、或俊，全都憨厚慈祥，時(shí)間一樣沉默。河心的石頭，制造了許多漩渦和泡沫，自己卻一無(wú)所知。水鳥(niǎo)來(lái)了，許多鳥(niǎo)都來(lái)了。鸚鵡發(fā)現(xiàn)自己太小了，與天空不般配，卻正適合自己管理自己。鶴驚訝于自己的白，羨慕烏鴉的黑；烏鴉驚訝于自己的黑，羨慕鶴的白。它們都從水里發(fā)現(xiàn)了自己，也看見(jiàn)了對(duì)方，它們?nèi)枷胱兂蓪?duì)方。河水嘩嘩地笑著，打斷了它們的胡思亂想：也無(wú)黑，也無(wú)白；也無(wú)大，也無(wú)小，都是好影子。水草茂密，安靜地鋪張著遠(yuǎn)古的綠色。蘆葦于晚風(fēng)中搖曳，無(wú)數(shù)溫柔的箭簇，射向歲月、射向水天一色的蒼茫12、我會(huì)根據(jù)意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分） 形容女子姿容美好，可愛(ài)，柔媚的風(fēng)格。（ ） 有的橫，有的豎，雜亂無(wú)章。形容縱橫雜亂。（ ）13、本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 （2分）14、本文作者主要表現(xiàn)了野河風(fēng)景 的特點(diǎn)，表達(dá)了作者 的思想感情。（3分）15、本文在寫(xiě)作方面最大的特色是 修辭手法的運(yùn)用，我會(huì)仿寫(xiě)一句:_；我覺(jué)得這樣寫(xiě)的好處是 （1+2+2=5分）五、習(xí)作。（共30分）16、我最_的一個(gè)人。寫(xiě)一個(gè)人，通過(guò)一、兩件具體