四年級體育下冊 小足球 武術：武術操教案_第1頁
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小足球 2.武術：武術操教材1.小足球 2.武術：武術操教學任務1.能知道腳背外側運球的方法；能初步了解武術操的攻防含義。2.提高學生對小足球的控制能力；熟練掌握武術操的動作。3.對練習有濃厚興趣，能團結友愛、互相協(xié)作。課的結構（分）教 學 內(nèi) 容組 織 教 法運動負荷次數(shù)時間（秒）強度開始準備部分5一課堂常規(guī)：1體育委員整隊2師生問好。3檢查服裝、鞋子。4宣布課的內(nèi)容二隊列隊形練習：1立正、稍息2向左（右）看齊3用跑步法疏散與密集隊形。三.準備活動：徒手操：完整練習1-7節(jié)1. 跟隨口令節(jié)拍，動作協(xié)調(diào)一致。2. 充分活動各個關節(jié)。一組織：如圖一要求：整隊迅速、整齊。要求：聲音響亮一致。要求：課上積極鍛煉、認真練習。二組織：如圖一要求：聽口令統(tǒng)一練習。三組織：如圖二 2624*8拍5060120小中課的結構教 學 內(nèi) 容組 織 教 法運動負荷次數(shù)時間強度基本部分25一. 小足球：腳背外側運球接力。教學重點：運用正確的觸球部位運球。教學難點：提高對球的控制能力。二.武術：武術操教學重點：使學生明白武術操的攻防含義。教學難點：提高每節(jié)操的動作連貫性。三素質(zhì)練習：雙人下蹲跳、前進一. 組織：如圖二。教法：1. 教師講解并示范正確的腳背外側運球動作。2. 請1-2名學生試做。3. 集體分散練習。4. 組織運球比賽。二.組織：如圖二。教法：1. 講解示范武術操的攻防含義。2. 請學生示范并講評。3. 分組在小組長帶領下練習。4. 反思。三組織：如圖二要求：8米*3組各7-8次30035050大中大結束部分5一整理放松：二講評。三收還器材。三布置課后作業(yè)，宣布下課。一充分放松上、下肢肌肉。二表揚有進步的學生。三第一排同學。三師生互道再見。80小預 計 效 果場地器材操場、小足球10只技術技能1. 80%的學生能基本掌握腳背外側運球的方法。2. 80%的學生能提高武術操的連貫性練

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