11.1 杠桿 學(xué)案（第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】畫杠桿的力臂。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】人們?cè)谏?、勞?dòng)中常使用各種機(jī)械，這些機(jī)械，有的復(fù)雜，有的簡(jiǎn)單。例如：鑷子、鉗子、錘子、剪刀、瓶蓋起子等都屬于簡(jiǎn)單機(jī)械，播種機(jī)、縫紉機(jī)等是復(fù)雜機(jī)械。無(wú)論多么復(fù)雜的機(jī)械都是由簡(jiǎn)單機(jī)械組合而成的。從這一章開始我們會(huì)共同學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單機(jī)械并一起探究這些機(jī)械是如何工作的。 觀察上面的圖片，嘗試找出它們的共同點(diǎn)有哪些？ 。發(fā)明和使用機(jī)械，始終是伴隨人類社會(huì)發(fā)展的重要活動(dòng)。這里我們從最簡(jiǎn)單的機(jī)械杠桿入手，了解它們是如何幫助我們?nèi)祟惖模「軛U的定義： 叫做杠桿。為了了解杠桿的作用，我們先要熟悉幾個(gè)與杠桿有關(guān)的名詞（簡(jiǎn)稱：杠桿五要素）。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材，填寫杠桿五要素定義。支點(diǎn)(o)： ；動(dòng)力(f1)： ；阻力(f2)： ；動(dòng)力臂(l1)： ；阻力臂(l2)： 。嘗試在圖中畫出各力的力臂。f1aof2cbof2f1 【學(xué)習(xí)過程】1.提出問題：怎樣可以將木板上的圖釘拔出來(lái)？ 交流自學(xué)中這類簡(jiǎn)單機(jī)械的共同特點(diǎn)。2.歸納杠桿的定義：3.關(guān)于杠桿的要素：根據(jù)圖片結(jié)合學(xué)生的自學(xué)，說(shuō)說(shuō)杠桿的五個(gè)基本要素是什么？ 4.力臂：交流自學(xué)中力臂的畫法。當(dāng)堂練習(xí)：畫出右圖杠桿作用力f1、f2力臂。畫出扳魚網(wǎng)杠桿示意圖。畫出用羊角錘拔釘子時(shí)的杠桿示意圖。 5.講解杠桿五要素的畫法：例題：在圖上標(biāo)出杠桿的五要素。 當(dāng)堂練習(xí)：找出下面圖中的杠桿（把杠桿模型畫在虛線框內(nèi)）并在杠桿上標(biāo)出五要素。 6.糾正練習(xí)中存在的問題，強(qiáng)調(diào)：阻力、動(dòng)力的作用點(diǎn)一定要畫在杠桿上；由重力產(chǎn)生的阻力，要注意阻力的作用點(diǎn)一定在杠桿上，而不是畫在物體的重心上?！菊n堂小結(jié)】1.通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你知道到了什么？ 你還有哪些困惑？ 2.畫出杠桿五要素。 【教學(xué)后記】11.1 杠桿 學(xué)案（第1課時(shí)）課時(shí)檢測(cè) 1.畫出杠桿動(dòng)力臂和阻力臂。 2.分別畫出下列三個(gè)圖中的力臂 3.分別畫出下列兩種方法撬石塊的杠桿五要素。 lo4.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力臂對(duì)應(yīng)的力。（使杠桿能夠順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)） 5.下列有關(guān)支點(diǎn)位置的說(shuō)法中，正確的是 （ ）a.支點(diǎn)必須在動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)之間b.支點(diǎn)一定在杠桿的一端