第2節(jié)熔化和凝固 第三章物態(tài)變化 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 第1課時熔化和凝固 溫度降低 溫度升高 導(dǎo)入新課 隨著溫度的變化 物質(zhì)會在固 液 氣三種狀態(tài)之間變化 導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài) 液態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài) 2 知道熔化和凝固的概念 3 知道晶體和非晶體的區(qū)別 4 知道晶體的熔點和凝固點 5 知道熔化和凝固的吸放熱情況 物態(tài)變化 物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程 熔化 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化 凝固 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固 固態(tài) 液態(tài) 熔化 凝固 講授新課 例如 冰熔化為水 蠟燭熔化為燭滴等 例如 水結(jié)冰 火山噴出的巖漿凝固成火山巖等 你能舉出熔化和凝固的例子嗎 熔化 凝固 講授新課 講授新課 1 提出問題 不同物質(zhì)的熔化與凝固的規(guī)律是一樣的嗎 2 假設(shè)和猜想 不同物質(zhì)的熔化規(guī)律相同 不同物質(zhì)的熔化規(guī)律不相同 主要是探究熔化與凝固時的溫度變化 狀態(tài)變化規(guī)律 講授新課 酒精燈 鐵架臺 石棉網(wǎng) 燒杯 試管 攪拌器 火柴 海波 硫代硫酸鈉 石蠟 3 實驗器材與藥品 溫度計 講授新課 把海波和石蠟加熱 并把溫度計放入兩種物質(zhì)中 從40 開始1分鐘觀察它們的狀態(tài)和讀出相應(yīng)的溫度 直到全部熔化后為止 為了觀察它們的狀態(tài)和溫度設(shè)計表格 4 試驗設(shè)計及要求 講授新課 使海波受熱均勻 注意事項 1 注意溫度計和酒精燈的正確使用 2 熔化過程中攪拌器要不斷輕輕攪拌 思考 對海波的加熱方式是水浴加熱 實驗中為什么要水浴加熱 講授新課 怎樣作圖 1 描點 2 用光滑線連接各點 海波熔化過程記錄 講授新課 石蠟熔化過程記錄 講授新課 A B B A C C D D 分析 AB BC CD段物質(zhì)各處于什么狀態(tài) BC段物質(zhì)是否吸熱 物質(zhì)溫度如何變化 B點 C點及BC之間各處于什么狀態(tài) 相同點 不同點 固夜共存 吸熱溫度不變 固態(tài) 吸熱溫度上升 液態(tài) 吸熱溫度上升 固態(tài) 軟稀 液態(tài) 吸熱溫度上升 講授新課 1 從固態(tài)變成了液態(tài) 2 在熔化過程中都需要吸熱 1 硫代硫酸鈉熔化時溫度保持不變 處于固液共存狀態(tài) 2 石蠟熔化時 溫度不斷上升 沒有固液共存狀態(tài) 相同點 不同點 講授新課 1 像海波 冰 各種金屬 奈那樣 熔化時具有一定的熔化溫度的這類固體叫做晶體 2 像松香 玻璃 石蠟 瀝青那樣 熔化時沒有一定的熔化溫度的這類固體叫非晶體 根據(jù)各種固體這種熔化特點的不同 可以將固體分為兩類 晶體和非晶體 熔點 晶體熔化的溫度 講授新課 晶體 非晶體 冰 石膏 水晶 金屬 玻璃 蜂蠟 橡膠 塑料 講授新課 3 晶體從開始熔化到完全熔化處于固液共存的狀態(tài) 非晶體熔化時不存在固液共存的狀態(tài) 晶體和非晶體的熔化特點 1 晶體和非晶體熔化時都要從外界吸熱 2 晶體熔化的過程中溫度保持不變 即有一定的熔點 非晶體沒有一定的熔點 講授新課 小結(jié) 從表格中你可以獲得哪些知識 不同的晶體熔點不同 熔點是晶體的一種特性 非晶體沒有熔點 講授新課 課堂小結(jié) 熔化和凝固 熔化 凝固 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài) 熔點 晶體 有熔點 非晶體 沒有熔點 熔化過程吸熱 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài) 凝固點 晶體 有凝固點 非晶體 沒有凝固點 凝固過程放熱 1 冰的熔點是 在炎熱的夏天 放在外面的冰會熔化 那么在熔化過程中 冰的溫度 A 降低B 不變C 升高D 先降低后升高 0 B 隨堂訓(xùn)練 2 關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固 下面說法錯誤的是 A 物質(zhì)熔化時吸熱 凝固時放熱B 同種晶體熔點和凝固點相同C 物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變D 晶體在熔化過程中溫度保持不變 C 隨堂訓(xùn)練 3 用0 的冰和0 的水冷卻熱的物體 下列說法正確的是 A 0 的冰好B 0 的水好C 二者一樣好D 無法判斷 A 隨堂訓(xùn)練 4 下列說法中不正確的是 A 任何固態(tài)物質(zhì)熔化時 都要吸熱B 晶體在熔化時 溫度不變C 任何固態(tài)物質(zhì)都有一定的熔化溫度