專題突破 (六 ) 凸透鏡成像規(guī)律 1 2015延慶一 模 在 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗中： 圖 2 (1)由圖 2 甲可知，該凸透鏡的焦距是 _ (2)實驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要 求三者的中心在同一水平高度，同時注意將_(選填 “ 凸透鏡 ”“ 蠟燭 ” 或 “ 光屏 ” )擺放在另外兩個元件的中間。 (3)如圖乙所示，若想在光屏上 (光屏未畫出 )得到燭焰清晰放大的實像，則蠟燭應位于透鏡左側 a、 b、 c、 d 四個位置中的 _位置。 (4)通 過實驗小明明白了照相機的成像原理，一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內，他應將照相機 _(選填 “ 靠近 ” 或 “ 遠離 ” )被拍照的同學，這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。 (5)小明進一步學習知道了眼球的 成像原理。一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng) 膜 _(選填 “ 前 ” 或 “ 后 ” )，這就是近視眼，矯正方法是戴一副由 _(選填 “ 凸 ” 或 “ 凹 ” )透鏡片做的眼鏡。 2 2015西城二模 科技小組的同學們要利用凸透鏡、小紙盒和小紙筒制作簡易照相機。 (1)小組同學們準備了多種尺寸的小紙盒和小紙筒，實驗室中有材質相同、口徑相近的A、 如圖 3 所示 )，它們的焦距分別約是 10 30 保證照相機體積小巧，應選擇透鏡 _(選填 “A”或 “B”)做照相機的鏡頭。 圖 3 (2)制作好的照相機在使用時，務必保證被拍攝的物體到鏡頭的距離至少大于_ (3)如果鏡頭到相機底板 (成像 位置 )的距離可以調節(jié)，在拍攝較遠的物體后，再拍攝較近的物體，為保證成像清晰，應該 _(選填 “ 增大 ” 或 “ 減小 ” )鏡頭到相機底板的距離。 3 2015通州二模 小明用如圖 4 所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，其中凸透鏡的焦距為 15 明把凸透鏡固定在 50 位置不動，蠟燭放在圖中位置時，移動光屏，當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是倒立、 _(選填 “ 放大 ” 或 “ 縮小 ” )的實像。實驗中如果小明把蠟燭向右移動 10 動光屏，當屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像，此時的像是 _(選填 “ 放大 ” 或 “ 縮小 ” )的實像， _(選填 “ 放大鏡 ”“ 幻燈機 ” 或 “ 照相機 ” )就是根據(jù)這個原理制成的。 圖 4 4 2015東城一模 如圖 5 所示，小晶在 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗中，將焦距 f 15 凸透鏡固定在光具座上 50 度線處，將點燃的蠟燭移動到光具座上 20 光屏向 _(選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )移動，在光屏上觀察到燭焰清晰 _(選填 “ 正立 ” 或 “ 倒立 ” )的像 A；然后將蠟燭向左移動到光具座上 10 度線處，將光屏向_(選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )移動，在光屏上觀察到燭焰清晰的像 B，像 _(選填 “ 大 ” 或 “ 小 ” )。 圖 5 5 2015東城二模 在 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗中，當蠟燭距透鏡 20 ，光屏上得到清晰等大的 _(選填 “ 實 ” 或 “ 虛 ” )像，則該透鏡的焦距是 _鏡位置不動，增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向 _(選填 “ 靠近 ” 或 “ 遠離 ” )透鏡的方向移動，應用這一成像特點可制成 _(選填 “ 放大鏡 ”“ 幻燈機 ” 或 “ 照相機 ” )。 6 2015朝陽二模 如圖 6 所示是 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗裝 置，在 50 0 凸透鏡，小陽將點燃的蠟燭移至 20 度線處，移動光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像；保持凸透鏡的位置不變，他繼續(xù)將蠟燭移至 35 度線處，此時應將光屏向 _(選填 “ 遠離 ” 或 “ 靠近 ” )凸透鏡的位置移動，才能 在光屏上找到燭焰 清晰的像，如果此時取走光屏，則凸透鏡 _(選填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )成像。 圖 6 7 2015通州一模 在 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗中，已知凸透鏡的焦距為 10 圖 7 所示，小強同學將蠟燭由遠到近逐漸向透鏡移動。當蠟燭在 28 度線處時，移動光屏，能得到清晰 _、 _(選填 “ 倒立 ”“ 正立 ”“ 放大 ”“ 縮 小 ” )的像，_(選填 “ 照相機 ”“ 投影儀 ” 或 “ 放大鏡 ” )就是利用這一成像特點制成的。小強想起凸透鏡還可以應用于矯正 _(選填 “ 近視 ” 或 “ 遠視 ” )眼。 圖 5 參考答案 1 (