天津市五區(qū)縣2014-2015年七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析_第1頁
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文檔簡介

第 1 頁(共 20 頁) 2014年天津市五區(qū)縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題:本大題共 12小題,每小題 3分,共 36分 1式子 的值是( ) A 4 B 2 C 2 D 2 2能確定某學(xué)生在教室中的具體位置的是( ) A第 3 排 B第 2 排以后 C第 2 列 D第 3 排第 2 列 3若 是關(guān)于 x、 y 的二元一次方程 3y=1 的解,則 a 的值為( ) A 7 B 2 C 1 D 5 4不等 式 3x 2 4 的解集是( ) A x 2 B x 3 C x 2 D x 3 5下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是( ) A為制作校服,了解某班同學(xué)的身高情況 B了解全市初三學(xué)生的視力情況 C了解一種節(jié)能燈的使用壽命 D了解我省農(nóng)民的年人均收入情況 6如圖,直線 a, b 被直線 c 所截, a b, 1=51,則 2 的度數(shù)是( ) A 129 B 51 C 49 D 40 7已知 M( 1, 2), N( 3, 2),則直線 x 軸, y 軸的位置關(guān)系分別為( ) A相交,相交 B平行,平行 C垂直相交,平行 D平行,垂直相交 8下列圖形中,線段 長表示點(diǎn) P 到直線 距離是( ) 第 2 頁(共 20 頁) A B C D 9將點(diǎn) A( 3, 2)向左平移 5 個(gè)單位,再向下平移 4 個(gè)單位得到點(diǎn) B,則點(diǎn) B 的坐標(biāo) 為( ) A( 8, 2) B( 8, 6) C( 2, 2) D( 2, 2) 10方程組 的解為 ,則 “ ”、 “”代表的兩個(gè)數(shù)分別為( ) A 5, 2 B 1, 3 C 4, 2 D 2, 3 11與不等式 的解集相同的不等式是( ) A 2x 1 B 2xx 10 C 4xx 10 D 4xx 10 12已知實(shí)數(shù) x、 y 同時(shí)滿足三個(gè)條件: 3x 2y=4 p, 4x 3y=2+p, x y,那么實(shí)數(shù) p 的取值范圍是( ) A p 1 B p 1 C p 1 D p 1 二、填空題,本大題共 6小題,每小題 3分,共 18分 13為反映某地區(qū)一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況,應(yīng)制作 (填 “扇形 ”或 “條形 ”或 “折線 ”)統(tǒng)計(jì)圖 14已知數(shù)據(jù): , , , , 2,其中無理數(shù)出現(xiàn)的頻率是 15如圖,想在河堤兩岸搭建一座橋,圖中搭建方式中,最短的是 由 16如果關(guān)于 x 的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示,那么該不等式組的解集為 17某景點(diǎn)擬在如圖的矩形荷塘上架設(shè)小橋,若荷塘中小橋的總長為 100 米,則荷塘周長為 第 3 頁(共 20 頁) 18已知非負(fù)數(shù) a, b, c 滿足條件 a+b=7, c a=5,設(shè) S=a+b+c 的最大值為 m,最小值為 n,則 m n 的值為 三、解答題,本大題共 7小題,共 46分 19計(jì)算:( 1) 2+ + +|1 | 20已知,如圖, 1= 2,求證: A= E 證明: 知), A= ( ) 又 1= 2( 已知 ), ( ), 3= ( ), A= E(等量代換) 21判斷以下各題的結(jié)論是否正確(對的打 “”,錯(cuò)的打 “”) ( 1)若 b 3a 0,則 b 3a; ( 2)如果 5x 20,那么 x 4; ( 3)若 a b,則 ( 4)若 a b; ( 5)若 a b,則 a( ) b( ) ( 6)若 a b 0,則 22解不等式組 ,并把解集在數(shù)軸上表示出來 第 4 頁(共 20 頁) 23某校舉行 “漢字聽寫 ”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字 39 個(gè),比賽結(jié)束后,隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分 根據(jù)以上信息解決下列問題: 組別 正確字?jǐn)?shù) x 人數(shù) A 0x 8 10 B 8x 16 15 C 16x 24 25 D 24x 32 M E 32x 40 30 ( 1)在統(tǒng)計(jì)表中, m= , n= ,并補(bǔ)全直方圖; ( 2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中 “C 組 ”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 度; ( 3)若該校共有 964 名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于 24 個(gè)定為不合格,請你估算這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù) 24已知 2 臺(tái)大收割機(jī)和 5 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 2h 共收割小麥 3 臺(tái)大收割機(jī)和 2 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 5 1臺(tái)大收割機(jī)和 1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥 多少公頃( ( 1)分析:如果設(shè) 1 臺(tái)大收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥 x 1 臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥 y 2 臺(tái)大收割機(jī)和 5 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 1h 共收割小麥 3 臺(tái)大收割機(jī)和 2 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 1h 共收割小麥 用含 x, y 的代數(shù)式表示); ( 2)根據(jù)以上分析,結(jié)合題意,請你列出方程組,求出 1 臺(tái)大收割機(jī)和 1 臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小苗多少公頃( 25甲乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案,在甲商場累計(jì)購物超過 200 元后,超 出 200 元的部分按 85%收費(fèi),在乙商店累計(jì)超過 100 元后,超出部分按照 90%收費(fèi) 第 5 頁(共 20 頁) ( 1)若小明媽媽準(zhǔn)備用 160 元去購物,你建議小明媽媽去 商場花費(fèi)少(直接寫出 “甲 ”或 “乙 ”); ( 2)設(shè)顧客累計(jì)了購物花費(fèi) x( x 200)元,若在甲商場購物,則實(shí)際花費(fèi) 元,若在乙商場購物,則實(shí)際花費(fèi) 元(均用含 x 的式子表示); ( 3)在( 2)的情況下,請根據(jù)兩家商場的優(yōu)惠活動(dòng)方案,討論顧客到哪家商場購物花費(fèi)少?說明理由 第 6 頁(共 20 頁) 2014年天津市五區(qū)縣七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參 考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共 12小題,每小題 3分,共 36分 1式子 的值是( ) A 4 B 2 C 2 D 2 【考點(diǎn)】 算術(shù)平方根 【分析】 根據(jù)算術(shù)平方根的定義解答即可 【解答】 解: =2, 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了算術(shù)平方根,熟記算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵 2能確定某學(xué)生在教室中的具體位置的是( ) A第 3 排 B第 2 排以后 C第 2 列 D第 3 排第 2 列 【考點(diǎn)】 坐標(biāo)確定位置 【分析】 根據(jù)坐標(biāo)的定義,確定位置需要兩個(gè)數(shù)據(jù)對各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解 【解答】 解: A、第 3 排,不知道第幾列,無法確定位置,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、第 2 排以后,第幾排和第幾列都不確定,無法確定位置,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、第 2 列,不確定是第幾排,無法確定位置,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、第 3 排第 2 列可以確定位置,故本選項(xiàng)正確 故選: D 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了坐標(biāo)確定位置,理解確定坐標(biāo)的兩個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵 3若 是關(guān)于 x、 y 的二元 一次方程 3y=1 的解,則 a 的值為( ) A 7 B 2 C 1 D 5 【考點(diǎn)】 二元一次方程的解 【專題】 計(jì)算題 第 7 頁(共 20 頁) 【分析】 將 x=1, y=2 代入方程計(jì)算即可求出 a 的值 【解答】 解:將 x=1, y=2 代入方程得: a 6=1, 解得: a=7, 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值 4不等式 3x 2 4 的解集是( ) A x 2 B x 3 C x 2 D x 3 【考點(diǎn)】 解一元一次不等式 【分析】 利用不等式的基本性質(zhì):先移項(xiàng)合并同類 項(xiàng),然后系數(shù)化為 1 即可解答 【解答】 解:移項(xiàng)得, 3x 2+4, 合并同類項(xiàng)得, 3x 6 系數(shù)化為 1 得, x 2 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了解簡單不等式的能力,解答這類題學(xué)生往往在解題時(shí)不注意移項(xiàng)要改變符號(hào)這一點(diǎn)而出錯(cuò) 解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì),在不等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式不等號(hào)的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)正數(shù)不等號(hào)的方向不變;在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)的方向改變 5下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是( ) A為制作校服,了解某 班同學(xué)的身高情況 B了解全市初三學(xué)生的視力情況 C了解一種節(jié)能燈的使用壽命 D了解我省農(nóng)民的年人均收入情況 【考點(diǎn)】 全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 【分析】 由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似 【解答】 解: A、人數(shù)不多,適合使用普查方式,故 A 正確; B、人數(shù)較多,結(jié)果的實(shí)際意義不大,因而不適用普查方式,故 B 錯(cuò)誤; 第 8 頁(共 20 頁) C、是具有破壞性的調(diào)查,因而不適用普查方式,故 C 錯(cuò)誤; D、人數(shù)較多,結(jié)果的實(shí)際意義不大,因而不適用普查方式,故 D 錯(cuò)誤 故選: A 【點(diǎn)評(píng)】 本 題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查 6如圖,直線 a, b 被直線 c 所截, a b, 1=51,則 2 的度數(shù)是( ) A 129 B 51 C 49 D 40 【考點(diǎn)】 平行線的性質(zhì) 【分析】 根據(jù)平行線的性質(zhì)得出 1= 3,求出 3,再根據(jù)對頂角相等 求出即可 【解答】 解: a b, 3=, 2= 3=51, 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了平行線的性質(zhì)和對頂角的應(yīng)用,注意:兩直線平行,同位角相等,對頂角相等 7已知 M( 1, 2), N( 3, 2),則直線 x 軸, y 軸的位置關(guān)系分別為( ) A相交,相交 B平行,平行 C垂直相交,平行 D平行,垂直相交 【考點(diǎn)】 坐標(biāo)與圖形性質(zhì) 【分析】 根據(jù)坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)可知,兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相等,所以直線 x 軸平行,直線 直相交 第 9 頁(共 20 頁) 【解答】 解:由題可知: 點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,所以直線 x 軸平行,直線 y 軸垂直相交,故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),要掌握點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等時(shí),它們所在的直線與 x 軸平行,與 y 軸垂直相交 8下列圖形中,線段 長表示點(diǎn) P 到直線 距離是( ) A B C D 【考點(diǎn)】 點(diǎn)到直線的距離 【分析】 利用點(diǎn)到直線的距離的定義分析可知 【解答】 解:利用點(diǎn)到直線的距離的定義可知:線段 長表示點(diǎn) P 到直線 距離的是 A 圖 故選: A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了點(diǎn)到到直線的距離的定義 9將點(diǎn) A( 3, 2)向左平移 5 個(gè)單位,再向下平移 4 個(gè)單位得到點(diǎn) B,則點(diǎn) B 的坐標(biāo)為( ) A( 8, 2) B( 8, 6) C( 2, 2) D( 2, 2) 【考點(diǎn)】 坐標(biāo)與圖形變化 【分析】 讓點(diǎn) A 的橫坐標(biāo)減 5,縱坐標(biāo)減 4 即可得到平移后點(diǎn) B 的坐標(biāo) 【解答】 解:點(diǎn) B 的橫坐標(biāo)為 3 5= 8,縱坐標(biāo)為 2 4= 6, 所以點(diǎn) B 的坐標(biāo)是( 8, 6), 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查點(diǎn)的平移規(guī)律;用到的知識(shí)點(diǎn)為:點(diǎn)的平移,左右平移只改變點(diǎn)的橫坐標(biāo),左減右加;上下平移只改變點(diǎn)的縱坐標(biāo),上加下減 10方程組 的解為 ,則 “ ”、 “”代表的兩個(gè)數(shù)分別為( ) 第 10 頁(共 20 頁) A 5, 2 B 1, 3 C 4, 2 D 2, 3 【考點(diǎn)】 二元一次方程組的解 【 分析】 根據(jù)方程組解的意義將 x=1 代入方程組可以求出 y 的值,再將 x、 y 的值代入 2x+y=,即可求得 “ ”與 “”的值 【解答】 解:將 x=1 代入 x+y=3 解得 y=2,即 =2 再把 x=1, y=2 代入 2x+y=, 解得 =4 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的主要內(nèi)容是二元一次方程組解的意義:能使方程組成立的未知數(shù)的取值時(shí)是方程組的解掌握概念是解此類問題的關(guān)鍵所在 11與不等式 的解集相同的不等式是( ) A 2x 1 B 2xx 10 C 4xx 10 D 4xx 10 【考點(diǎn)】 解一元一次不等式 【分析】 如果不等式有分母,為了不出差錯(cuò),第一步要去分母 【解答】 解:兩邊都乘 10,去分母得, 4xx 10, 解得 x2 然后解得 A、 B、 C、 D 的解集,從中選出相同的 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 不等式兩邊都乘某數(shù)的時(shí)候,應(yīng)注意單獨(dú)的一個(gè)數(shù)不要忘了乘這個(gè)數(shù) 12已知實(shí)數(shù) x、 y 同時(shí)滿足三個(gè)條件: 3x 2y=4 p, 4x 3y=2+p, x y,那么實(shí)數(shù) p 的取值范圍是( ) A p 1 B p 1 C p 1 D p 1 【考點(diǎn)】 解一元一次不等式組;解二元一次方程組 【專題】 壓軸題 【分析】 把 p 看成已知數(shù),求得 x, y 的解,根據(jù)所給的不等式即可求得實(shí)數(shù) p 的取值范圍 【解答】 解: 3 2 得: x=8 5p, 第 11 頁(共 20 頁) 把 x=8 5p 代入 得: y=10 7p, x y, 8 5p 10 7p, p 1 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 主要考查了方程與不等式的綜合運(yùn)用此類題目一般是給出兩個(gè)含有字母的二元一次方程和一個(gè)關(guān)于方程中未知數(shù)的不等關(guān)系,求方程中所含字母的取值范圍方法是:先根據(jù)所給方程聯(lián)立成方程組,用含字母的代數(shù)式表示方程的解,并把解代入不等關(guān)系中列成一個(gè)關(guān)于字目系數(shù)的不等式,解不等式可得所求字母的取值范圍 二、填空題,本大題共 6小題,每小題 3分,共 18分 13為反映某地區(qū)一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況,應(yīng)制作 折線 (填 “扇形 ”或 “條形 ”或 “折線 ”)統(tǒng)計(jì)圖 【考點(diǎn)】 統(tǒng)計(jì)圖的選擇 【分析】 根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總 體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,可得答案 【解答】 解:為反映某地區(qū)一周內(nèi)每天最高氣溫的變化情況,應(yīng)制作折線統(tǒng)計(jì)圖 故答案為:折線 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇,利用扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)來判斷 14已知數(shù)據(jù): , , , , 2,其中無理數(shù)出現(xiàn)的頻率是 【考點(diǎn)】 頻數(shù)與頻率 【分析】 直接利用無理數(shù)的定義結(jié)合頻率的求法得出答案 【解答】 解: 數(shù)據(jù): , , , , 2,其中無理數(shù)有: , , , 無理數(shù)出現(xiàn)的頻率是: = 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了頻率的求法以及無理數(shù)的定義,正確把握無理數(shù)的定義是解題關(guān)鍵 第 12 頁(共 20 頁) 15如圖,想在河堤兩岸搭建一座橋,圖中搭建方式中,最短的是 由 垂線段最短 【考點(diǎn)】 垂線段最短 【分析】 過直線外一點(diǎn)作直線的垂線,這一點(diǎn)與垂足之間的線段就是垂線段,且垂線段最短據(jù)此作答 【解答】 解:根據(jù)垂線段定理,連接直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中,垂線段最短, 短 故答案為:垂線段最短 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了從直線外一點(diǎn)到這條直線上各點(diǎn)所連的線段中,垂線段最短在生活中的應(yīng)用 16如果關(guān)于 x 的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示,那么該不等式組的解集為 1 x2 【考點(diǎn)】 在數(shù)軸上表示不等式的解集 【專題】 存在型 【分析】 根據(jù)在數(shù)軸上表示不等式組解集的方法得出該不等式組的解集即可 【解答】 解: 表示 1 的點(diǎn)是空心圓點(diǎn),表示 2 的點(diǎn)是實(shí)心圓點(diǎn), 該不等式組的解集為 1 x2 故答案為: 1 x2 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是在數(shù)軸上表示不等式組解集的方法,熟知實(shí)心與空心圓點(diǎn)的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵 17某景點(diǎn)擬在如圖的矩形荷塘上架設(shè)小橋,若荷塘中小橋的總長為 100米,則荷塘周長為 200m 第 13 頁(共 20 頁) 【考點(diǎn)】 生活中的平移現(xiàn)象 【分析】 根據(jù)圖形得出荷塘中小橋的總長為矩形的長與寬的和,進(jìn)而得出答案 【解答】 解: 荷塘中小橋的總長為 100 米, 荷塘周長為: 2100=200( m) 故答案為: 200m 【點(diǎn)評(píng)】 此 題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,得出荷塘中小橋的總長為矩形的長與寬的和是解題關(guān)鍵 18已知非負(fù)數(shù) a, b, c 滿足條件 a+b=7, c a=5,設(shè) S=a+b+c 的最大值為 m,最小值為 n,則 m n 的值為 7 【考點(diǎn)】 不等式的性質(zhì) 【分析】 由于已知 a, b, c 為非負(fù)數(shù),所以 m、 n 一定 0;根據(jù) a+b=7 和 c a=5 推出 c 的最小值與a 的最大值;然后再根據(jù) a+b=7 和 c a=5 把 S=a+b+c 轉(zhuǎn)化為只含 a 或 c 的代數(shù)式,從而確定其最大值與最小值 【解答】 解: a, b, c 為非負(fù)數(shù); S=a+b+c0; 又 c a=5; c=a+5; c5; a+b=7; S=a+b+c=7+c; 又 c5; c=5 時(shí) S 最小,即 S 最小 =12; n=12; a+b=7; a7; S=a+b+c=7+c=7+a+5=12+a; a=7 時(shí) S 最大,即 S 最大 =19; m=19; m n=19 12=7 第 14 頁(共 20 頁) 故答案為: 7 【點(diǎn)評(píng)】 不等式的性質(zhì): ( 1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變 ( 2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變 ( 3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不 等號(hào)的方向改變 三、解答題,本大題共 7小題,共 46分 19計(jì)算:( 1) 2+ + +|1 | 【考點(diǎn)】 實(shí)數(shù)的運(yùn)算 【專題】 計(jì)算題 【分析】 原式第一項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算,第二項(xiàng)利用算術(shù)平方根定義計(jì)算,第三項(xiàng)利用立方根定義計(jì)算,最后一項(xiàng)利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計(jì)算即可得到結(jié)果 【解答】 解:原式 =1+3 2+ 1=1+ 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 20已知,如圖, 1= 2,求證: A= E 證明: 知), A= 3 ( 兩直線平行,同位角相等 ) 又 1= 2( 已知 ), 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 ), 3= E ( 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 ), A= E(等量代換) 【考點(diǎn)】 平行線的判定與性質(zhì) 【專題】 推理填 空題 第 15 頁(共 20 頁) 【分析】 先根據(jù)平行線的性質(zhì)由 A= 根據(jù)平行線的判定由 1= 2 得 E= 以 A= E 【解答】 證明: 知), A= _3_(兩直線平行,同位角相等), 又 1= 2(已知) 錯(cuò)角相等,兩直線平行), 3= E(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等), A= E(等量代換) 故答案為: 3,兩直線平行,同位角相等, 錯(cuò)角相等,兩直線平行, E,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了平行線性質(zhì)和判定,熟練掌握平行 線的性質(zhì)和判定定理是解題的關(guān)鍵 21判斷以下各題的結(jié)論是否正確(對的打 “”,錯(cuò)的打 “”) ( 1)若 b 3a 0,則 b 3a; ( 2)如果 5x 20,那么 x 4; ( 3)若 a b,則 ( 4)若 a b; ( 5)若 a b,則 a( ) b( ) ( 6)若 a b 0,則 【考點(diǎn)】 不等式的性質(zhì) 【專題】 計(jì)算題 【分析】 利用不等式的性質(zhì)逐個(gè)判斷即可 【解答】 解:( 1)若由 b 3a 0,移項(xiàng)即可得到 b 3a,故正確; ( 2)如果 5x 20,兩邊同除以 5 不等號(hào)方向改變,故錯(cuò)誤; ( 3)若 a b,當(dāng) c=0 時(shí)則 誤,故錯(cuò)誤; ( 4)由 0,故正確; ( 5)若 a b,根據(jù) ,則 a( ) b( )正確 ( 6)若 a b 0,如 a=2, b=1,則 正確 故答案為: 、 、 、 、 、 第 16 頁(共 20 頁) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了不等式的性質(zhì),兩邊同乘以或除以一個(gè)不為零的負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變 22解不等式組 ,并把解集在數(shù)軸上表示出來 【考點(diǎn)】 解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集 【專題】 探究型 【分析】 分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在數(shù)軸上表示出來即可 【解答】 解: , 由 得, x 1, 由 得, x , 故原不等式組的解集為: x 1 在數(shù)軸上表示為: 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是解一元一此不等式組及在數(shù)軸上表示一元一次不等式組的解集,屬較簡單題目 23某校舉行 “漢字聽寫 ”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字 39 個(gè),比賽結(jié)束后,隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分 根據(jù)以上信息解決下列問題: 組別 正確字?jǐn)?shù) x 人數(shù) A 0x 8 10 B 8x 16 15 C 16x 24 25 D 24x 32 M E 32x 40 30 ( 1)在統(tǒng)計(jì)表中, m= 30 , n= 20 ,并補(bǔ)全直方圖; 第 17 頁(共 20 頁) ( 2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中 “C 組 ”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 90 度; ( 3)若該校共有 964 名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于 24 個(gè)定為不合格,請你估算這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù) 【考點(diǎn)】 條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖 【分析】 ( 1)根據(jù) B 組有 15 人,所占 的百分比是 15%即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求解; ( 2)利用 360 度乘以對應(yīng)的比例即可求解; ( 3)利用總?cè)藬?shù) 900 乘以對應(yīng)的比例即可求解 【解答】 解:( 1)抽查的總?cè)藬?shù)是: 1515%=100(人), 則 m=10030%=30, n=10020%=20 故答案是: 30, 20; ( 2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中 “C 組 ”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是: 360 =90,故答案是: 90; ( 3) “聽寫正 確的個(gè)數(shù)少于 24 個(gè) ”的人數(shù)有: 10+15+25=50 (人) 900 =450(人) 答:這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù)約為 450 人 第 18 頁(共 20 頁) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題 24已知 2 臺(tái)大收割機(jī)和 5 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 2h 共收割小麥 3 臺(tái)大收割機(jī)和 2 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 5 1臺(tái)大收割機(jī)和 1臺(tái)小收 割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃( ( 1)分析:如果設(shè) 1 臺(tái)大收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥 x 1 臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥 y 2 臺(tái)大收割機(jī)和 5 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 1h 共收割小麥 ( 2x+5y) 3 臺(tái)大收割機(jī)和 2 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 1h 共收割小麥 ( 3x+2y) 用含 x, y 的代數(shù)式表示); ( 2)根據(jù)以上分析,結(jié)合題意,請你列出方程組,求出 1 臺(tái)大收割機(jī)和 1 臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小苗多少公頃( 【考點(diǎn)】 二元一次方程組的應(yīng)用 【分析】 ( 1) 2 臺(tái)大收割機(jī)和 5 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí) 工作 1h 共收割小麥公頃數(shù) =1 臺(tái)大收割機(jī)每小時(shí)收割小麥公頃數(shù) 2+1 臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)收割小麥公頃數(shù) 5, 3 臺(tái)大收割機(jī)和 2 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 11 臺(tái)大收割機(jī)每小時(shí)收割小麥公頃數(shù) 3+1 臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)收割小麥公頃數(shù) 2; ( 2)題中有兩個(gè)等量關(guān)系: 2 臺(tái)大收割機(jī)工作 2h 收割小麥公頃數(shù) +5 臺(tái)小收割機(jī)工作 2h 收割小麥公頃數(shù) =3 臺(tái)大收割機(jī)工作 5h 收割小麥公頃數(shù) +2 臺(tái)小收割機(jī)工作 5h 收割小麥公頃數(shù) =8,依此列出方程組即可求解 【解答】 解:( 1) 2 臺(tái)大收割機(jī)和 5 臺(tái)小收割機(jī)同時(shí)工作 1h 共收割小麥( 2x+5y) 3 臺(tái)大收割機(jī)

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