八年級物理期末試卷 注意事項：本卷試題中g值均取10Nkg 班級：_ 姓名：_一填空（每空1分，共 21分）1.在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力可以改變物體的 ；如圖所示，是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景，它說明力可以使物體的 發(fā)生改變。 （第1題圖） （第2題圖） 2.注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大_；注射器能將藥液吸入針管是利用了_的作用。3. 一物體掛在彈簧測力計下，讀數(shù)是5N，將它全部浸沒在水中時，讀數(shù)是1N，則物體受到的浮力是_N；如果將物體的一半浸沒在酒精中，此時彈簧秤的讀數(shù)是_N4.如圖所示，甲物體重6 N，乙物體重10 N，彈簧秤重力及摩擦均不計。則當甲、乙兩物體靜止時，彈簧秤的讀數(shù)為_N，地面對乙物體的支持力是_N。 （第4題圖） （第5題圖） （第6題圖）5.生物學家最新的研究表明，生活在3.6億年前泥盆紀的一種鄧氏魚（如圖所示）的咬合壓力比任何已知生物都要強。它在啃噬獵物時每平方厘米的咬合壓力高達5.6104N，由此可計算出它的咬合壓強高達_Pa。6.在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記。這樣做利用了_原理，目的是保證兩點在 _。 7.小強同學用水平力推停在平直公路上的汽車，但沒有推動，這時推力 _（選填“大于”“小于”或“等于”）汽車所受阻力。若一輛質(zhì)量為1.5t的“江淮”牌小汽車，當它靜止在水平路面上時，受到的支持力為 _N。汽車受到支持力與地面受到的壓力是一對_（選填“平衡力”、“相互作用的兩個力”）當它以60km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，受到的阻力是2000N，那么汽車受到的牽引力為_N。 （第7題圖） （第8題） （第10題圖）8.如圖所示是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景。護航編隊一般采用前后護航而不采用并排護航，這是因為當兩船高速并排行駛時，兩船之間的流體流速_，壓強_（兩空選填“變大”、“不變”或“變小”），容易發(fā)生撞船事故。9. 有空心的銅球、鐵球、鋁球各一個，他們的質(zhì)量和體積都相同。那么這三個球中空心部分最大的是 球。10.如圖所示，用彈簧測力計拉著物體在水平面上向右勻速運動，該物體受到的摩擦力為_N，方向是 _；現(xiàn)用4.2N的拉力水平向右拉物體，該物體受到的摩擦力為_N 二、選擇題（只有一個答案是正確的。11-19每題3分，20-25每題4分，共51分）11下列估測值最接近實際的是( )A8年級物理課本長約6cm B一名中學生體重約為500NC人步行速度約5m/s D一個雞蛋的質(zhì)量約是500g12、如圖1，小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會逐漸變大，則氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強的變化情況是( )A浮力不變，壓強不變 B.浮力變小，壓強變小C浮力變大，壓強變大 D.浮力變大，壓強變小13 一架國產(chǎn)轟炸機沿水平方向勻速飛行，從飛機上先后投下三枚炸彈，若不汁空氣的阻力，在地面上的人看到的三枚炸彈在空中的排列位置應是( )14著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是( )A木桶的粗細 B木桶的輕重 C最短的一塊木板 D最長的一塊木板15如圖所示，甲和乙為相同的試管，內(nèi)裝質(zhì)量相同的不同液體，所裝液體深度相同，液體對容器底部壓強分別為p甲和p乙，則( )Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D無法判斷16小華制成如圖所示的“自動給水裝置”，是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于( )A瓶的支持力的作用 B瓶的重力作用C水的浮力作用 D大氣壓的作用17超市里出售的冷凍食品的塑料包裝盒通常選用白色的，并在盒子的底部壓制出一些幾何圖案的凹凸槽，這主要是為了（）既輕便又美觀 既保溫又增強抗形變能力減少食品與包裝盒的接觸面積 避免食品受污染18如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，則對物體受力分析正確的是（ ） A只受重力 B受重力、支持力和向右的摩擦力C受重力和支持力 D受重力、支持力和向左摩擦力 19、甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情況如圖3所示，它們中所受浮力最小的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁20. 如圖所示，放在水平桌面上的容器A為圓柱形，容器B為圓錐形，兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同，裝入深度相同的水后，再分別放入相同質(zhì)量的木塊，如圖所示，下列說法中正確的是：( )A放入木塊前，兩容器對桌面的壓力相等B放入木塊前，由于A容器中的水多于B容器，故A容器底部受水的壓力大于B容器C放入木塊后，兩容器底部所受水的壓力相等D放入木塊后，B容器底受水的壓力大于A容器底所受水的壓力21如圖所示，吊籃的重力為400牛，動滑輪重力為50牛，定滑輪重力為40牛，人的重力為600牛，人在吊籃里拉著繩子不動時需用力：( )A218牛 B220牛 C210牛 D236牛22、如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛 在水平天花板上，相距2L，現(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為M的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加力的最小值為( ) Amg。 B1/2mg。 C3/3mg D1/4mg。23、一只化學用的錐形瓶，量得它的上口徑與底徑的比是1:3，放在水平桌面上，容器內(nèi)有兩種互不相容的液體充滿容器，且上下兩部分液體恰好深度相同，已知上下兩種液體的密度為p1:p2=1:2，設上部液體對下步液體的壓力為F1，下部液體對底部的壓力為F2,則F1：F2為( )A1:3 B1:4 C4:27 D4:924、如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A，在木塊的下方用輕質(zhì)細線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊。某瞬間細線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了h1；然后取出金屬塊B，液面又下降了h2；最后取出木塊A，液面又下降了h3。由此可判斷A與B的密度比為( )(A)h3:(h1+h2)。 (B)h1:(h2+h3)。(C)(h2-h1):h3。 (D)(h2-h3):h1。25、一杯濃桔汁加了冰塊后,剛好不會溢出,如果冰塊完全熔化,杯中桔汁( )A將會溢出 B液面會下降 C仍然剛好不會溢出 D以上三種均有可能三、作圖題（6分）26、如圖是廣場上一只氫氣球，用細繩系于地面上，請作出氫氣球受力示意圖。27一燒杯放在斜面上，畫出圖中小球受力的示意圖四、計算（20分）28、如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是300克，底面積是40平方厘米，內(nèi)盛0.6千克的水，水深10cm放在面積為1平方米的水平桌面中央。水對茶壺底部的壓力多大？當小明將100克的玻璃球放入茶壺內(nèi)，水面上升了1厘米，但水并未溢出。此時茶壺對桌面的壓強為多少？ 29有一合金球，在空氣中稱時，彈簧測力計的示數(shù)是15N，浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是5N，求：（1）合金球浸沒水中時受到的浮力？（2）合金球體積？（3）合金球是空心還是實心的？（合金=2103kg/m3）30.如圖所示物體A的質(zhì)量為50kg，當力F為100牛頓時，物體A恰能勻速前進，若A前進0.5米所用的時間為10秒，（不計繩和滑輪重）求：（8）（1） 物體A的重力FA（2） 物體A受到的摩擦力。A（3） 力F做的功（4） 力F做功的功率。31.所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為0。撤去F1，在B點施加力F2時，合金塊對地面的壓強為l.2103Pa。（OB=3OA，g取10N/kg）(1)畫出F2的力臂。(2)求合金塊的質(zhì)量。(3)求F2的大小。五實驗題（每空2分，共8分）32、在探究有關浮力的實驗中：（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題，你做出的猜想是_。（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是_。（3）下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中_兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）。（4）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是_（選填代號即可）。物理參考答案一、 填空1、 運動狀態(tài) 形狀2、 壓強 大氣壓3、 4N 3.4N4、 6 ； 45、 5.6108 6、 連通器；同一水平高度（同一水平線）7、 等于；1.5104 ；相互作用的兩個力；20008、 變大；變小9、 銅10、3.6；水平向左；3.6二、選擇題號111213141516171819202122232425答案BDACADBCADCBCAA三、26略 27.略28、p1=水gh= 1.0103千克/米39.8牛/千克0.1米= 9.8102帕F1=p